一什么木船(一什么木船 填上合适的量词)

（体育）一“桨”连中外 上海以赛艇对话世界

新华社上海9月16日电题：一“桨”连中外 上海以赛艇对话世界

新华社记者许东远

天空飘着小雨，水面上传来阵阵船桨拍打水面的浪花声，岸边市民打着伞驻足观看，不时呐喊加油。16日，2023上海赛艇公开赛在苏州河开桨。未来，“上艇”将继续推动上海建设全球著名体育城市，以赛艇运动推动上海与世界对话交流。

（小标题）从泰晤士河到苏州河，一“桨”连中外

上海是中国近代赛艇运动的摇篮。在这里，形式多样的赛艇比赛和活动逐渐形成规模。此次上海赛艇公开赛为了增强专业性及国际性，邀请了剑桥大学赛艇队、牛津布鲁克斯大学赛艇队、澳大利亚国家赛艇队等国际顶尖队伍，这些高水平国际参赛队参加精英组男子八人单桨有舵手及女子八人单桨有舵手的比赛。

每年复活节期间，牛津与剑桥这两所世界顶级大学，都会在泰晤士河上进行一场“赛艇对决”，这一赛事已有近200年历史。

在16日的比赛中，剑桥大学赛艇队拿下精英组男子八人单桨有舵手比赛的冠军。“来到上海比赛让我们很兴奋，赛艇运动连接着我们两个国家的友谊。”剑桥大学赛艇俱乐部教练罗伯特·贝克表示，赛艇运动是一项考验耐力和力量的运动，需要每一桨都拼尽全力，一桨一桨坚持到底。

上海东浩兰生赛事管理有限公司总经理朱骏炜表示：“通过邀请牛津与剑桥等赛艇队伍到上海来，以上海赛艇公开赛为平台打造体育文化交流平台，扩大城市景观体育赛事的影响力，让更多市民了解赛艇，喜欢赛艇，爱上赛艇。”

（小标题）从赛场到校园，赛艇从专业划向大众

一条船就像一个组织，每个人都有自己的角色和分工，有领导者也有跟随者，只有协同合作才能成功。上海有着赛艇的竞技土壤。东京奥运会上，中国赛艇女子四人双桨的姑娘们以创世界最好成绩的表现“艇”进奥运最高领奖台，两位上海选手张灵、陈云霞也成为奥运冠军。

赛艇运动不仅有专业选手的逐浪竞技，更是普通大众强身健体的好途径。“看我们的手，都有老茧。”在上海中学，记者看到学校赛艇队的队员们一个个皮肤黝黑，身材健硕。“赛艇运动是一项背对冲向终点的运动，对队友之间的信任和对航向和技术的把控要求都很高。”上海中学学生薛雅文表示，自己很享受和同学一起并肩作战的感觉，赛艇运动不仅需要强劲的体魄，更是“急不得”的运动，每个队员划在一个频率内，才能划得快、划得远。

“我们不仅要学习中国的文化，也要和西方文化交流，赛艇运动是我们给学生搭建的一个平台，希望给学生提供更多运动交流的机会。”上海中学校长冯志刚表示，从7月份组建队伍到现在，队员们训练已经超过100个小时，这样的专注力和拼搏精神是学校看重的品质。

（小标题）一“桨”绘出城市风景线

上海依水而建、依水而兴。“一江一河”滨水公共空间贯通和品质提升，为上海赛艇公开赛的举办提供了良好载体。在苏州河举行的上海赛艇公开赛，让这一古老运动历久弥新，也在一桨一划之间展现着城市发展脉搏。

近年来，上海加快调整江河岸线的功能布局，全面实施滨水公共空间的改造提升，先后实现了黄浦江核心段45公里岸线、苏州河中心城区42公里岸线贯通，实现还水于民、还岸于民，昔日的“工业锈带”逐步蜕变为今天水清、岸美、宜游的“生活秀带”、城市“健身房”。

统计数据显示，目前苏州河干支流已全面消除黑臭和劣V类水体，干流7个水质监测断面中，6个水质达到Ⅲ类及以上标准。鱼类种类数量，从2004年的5种增加到2019年的45种，生态系统显著改善。

57岁的贾莉已经跑步多年，“现在苏州河沿岸已经成为跑者和健身人士的圣地，以前河水很臭，现在树绿了，水清了，我每周都会来跑步。”如今，漫步黄浦江、苏州河畔，晨练夜跑的身影川流不息；在遍布城市大小不一的运动场上，年轻人挥洒汗水；离家步行不超过15分钟的各类社区活动中心，老年人也拥有了专属健身房……（完）

一课一练：一年级上册《小小的船》

一、字

要求会认的字：的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星

本课要求认识的生字中，“船、弯、看、见、闪、蓝”是前鼻音；“船、闪、只”是翘舌音，家长要指导孩子读准这些生字的字音。

尤其是“蓝”字的读音，注意声母的发音。

可以借助识字的小窍门，记住本节课的生字。

会意识记：“土”代表地，两“人”背靠背坐在地上──坐。

熟字加偏旁：“人”+“门”=“闪”。

组词识记：见──再见、看见、见面。

找反义词：弯──直；坐──立。

课文把月亮比作小船，除此之外，还能把月亮比作什么呢？

弯弯的月亮像镰刀，圆圆的月亮像玉盘。

二、关于月亮的童谣：

初一看，一条线，初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰，初七八，像小船。 初九十，切半圆，十五六，像玉盘。

三、多音字

只：

[zhī ]1.量词：一只鸡 2.单独的，极少的：只身。

[zhǐ ]1.仅仅，惟一：只是 2.表示限于某个范围：只见树木，不见森林。

1、我只（zhǐ）有一支铅笔。

2、我家有一只（zhī）小花猫。

四、照样子，写词语

弯弯的月儿 小小的船儿 闪闪的星儿 蓝蓝的天儿

青青的草儿 小小的鱼儿 小小的鸟儿 红红的花儿

五、按课文的内容填空。

1、“小小的船儿”指的是月儿。

2、我在小小的船里看见了蓝蓝的天和闪闪的星。

六、阅读短文，回答问题。

1、一共有（2）句话。

2、太阳、地球和月亮，（太阳）最大，（月亮）最小。

3、写出文中的三拼音节。

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