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激发什么词语搭配(高考语文复习专题)

时间:2023-10-08 23:34:25 作者:稳走感情路 来源:网友上传

激发什么词语搭配

随着高考的临近,考生们都在为复习而忙碌。而在语文复习中,激发是非常重要的一个方面。它能够帮生们更好地理解知识、提高写作水平。本文将会介绍一些常用的激发词语,帮助广大考生更好地备考。

首先,我们来看看一些激发思维的词汇。这些词汇可以帮生们开拓思路,深入思考问题,从而更好地理解知识。比如:启迪、启示、启发、引导、促使、激励等。这些词语都有着启发人们思考、激发人们发现问题的意义,可以在阅读复习中使用,帮生们更好地理解知识。

其次,我们来看看一些激感的词汇。高考作文中,情感是一个重要的方面。使用一些能够激感的词汇,可以更好地体现文章的情感色彩。比如:震撼、感动、唤醒、激越、慷慨、真挚等。这些词汇可以帮生们更好地把握文章的情感,增强篇章感染力。

再次,我们来看看一些激发描述的词汇。高考作文中,描述是非常重要的一个方面。使用一些能够激发描述的词汇,可以使文章更加生动、形象、具体。比如:瑰丽、灿烂、绚烂、壮观、雄伟、恢弘等。这些词汇可以帮生们更好地描绘景物、描写人物,使文章更加生动有趣。

最后,我们来看看一些激发想象的词汇。高考作文中,想象是非常重要的一个方面。使用一些能够激发想象的词汇,可以帮生们更好地展现自己的想象力,使文章更加丰富、生动。比如:想象、幻想、奇妙、绝妙、妙笔、神思等。这些词汇可以帮生们更好地发挥自己的想象力,创造性地完成作文。

总之,在高考语文复习中,激发是非常重要的。考生们可以使用一些能够激发思维、情感、描述、想象的词汇,帮助自己更好地理解知识、提高写作水平。在备考中,要注重词汇的积累,不断提升自己的语言表达能力。相信只要努力,大家都能够取得优异的成绩!。

激发什么填上恰当的词语

1. 激发创意:激发灵感、激发思维、激发想象、激发创造力、激发热情、激发、激发活力、激发创新。2. 激发动力:激发斗志、激发决心、激发信心、激发勇气、激发毅力、激发干劲、激发上进心、激发积极性。3. 激感:激发感情、激感共鸣、激发同情心、激发怜悯心、激发爱心、激发亲情、激发友情、激发爱国心。4. 激发兴趣:激发兴趣爱好、激发兴趣点、激发兴趣爱好的潜力、激发兴趣点的吸引力、激发兴趣爱好的热情、激发兴趣爱好的积极性、激发兴趣爱好的创新力。

语文常见固定词语搭配

1. 热情激发:激发热情、激发、激发热爱、激发激烈情感、激发热血等。2. 创造激发:激发创造力、激发灵感、激发想象力、激发思维、激发创意等。3. 动力激发:激发动力、激发斗志、激发冲动、激发行动力、激发激励等。4. 情感激发:激发感情、激感、激发感动、激发共鸣、激发怜悯等。5. 知识激发:激发学习兴趣、激发好奇心、激发求知欲、激发知识欲、激发学习动力等。常见固定词语搭配包括:。1. 心旷神怡:形容情感愉悦、精神舒畅的状态。2. 不屈不挠:形容顽强不屈的精神。3. 手舞足蹈:形容极度兴奋、高兴的情感表现。4. 应接不暇:形容繁忙、忙碌,难以应付。5. 精疲力竭:形容身心疲惫、力不从心的状态。

激发与什么词搭配

激发常与以下词语搭配:。1. 激发创造力。2. 激发。3. 激发动力。4. 激发灵感。5. 激发兴趣。6. 激发热情。7. 激发思维。8. 激发内在潜能。9. 激发勇气。10. 激发信心。激发通常与激发某种情感或潜能的词语搭配,例如,激发创造力、激发动力、激发内在潜能等。

激发后面可以搭配哪些词语

激发可以搭配的词语:。- 激发创造力/激发灵感。- 激发热情/激发动力。- 激发兴趣/激发好奇心。- 激发斗志/激发勇气。- 激发思考/激发思维。- 激发信心/激发自信。- 激发乐观/激发积极性。- 激发感情/激发共鸣。- 激发意愿/激发决心。激发后面可以搭配各种名词或动词,具体可根据场景和语境来确定。例如:。- 激发创造力:激发创造力的方法,激发创造力的环境。- 激发热情:激发热情的言语,激发热情的场景。- 激发兴趣:激发兴趣的活动,激发兴趣的话题。- 激发斗志:激发斗志的领袖,激发斗志的竞争。- 激发思考:激发思考的问题,激发思考的机会。- 激发信心:激发信心的经历,激发信心的话语。- 激发乐观:激发乐观的态度,激发乐观的氛围。- 激发感情:激发感情的音乐,激发感情的画面。- 激发意愿:激发意愿的梦想,激发意愿的目标。

病句之搭配不当

激发词语搭配:。- 激发创意。- 激发热情。- 激发动力。- 激发斗志。- 激发求知欲。- 激发干劲。病句之搭配不当:。- 我们需要激发更多的钱来扩大生产规模。- 这本书激发了我很多的体验。- 这首歌激发了我想到了很多的过去。- 老师的讲解激发了学生对知识的兴趣。- 激发心灵,品味生活。以上搭配不当的表述,可以改为:。- 我们需要投入更多的资金扩大生产规模。- 这本书让我获得了很多的体验。- 这首歌让我想起了很多的过去。- 老师的讲解让学生对知识产生了兴趣。- 激活心灵,品味生活。

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