什么的考验(什么的考验填合适的词)

30多年，是党对我的考验

考研英语5500词：第一句

开始背考研英语5500词，第一句为“We become defensive when sought, and apply negative stereotype to others to post our own esteem.”。今天讲解考研的一百个句子，这是第一句。请先朗读一遍这个句子。

·我们在被批评时会变得防御，并将消极的刻板印象应用于他人，以提高我们的自尊心。接下来，我们将分析这个句子，并解释其中的重点词汇。

·他们变成了不同的东西，防御是一个形容词，表示防御的、辩护的。

·压碎意味着批评，这里用“被批评”来表示被动。当被批评时，我们会变得更加防御。“and”是一个连接词。

·“and”之后是“apply negative stereotype to others”，其中“to”是“应用于”的意思。

·“negative”是“消极的”的意思。

·“stereotype”是“刻板印象”的意思。

·“apply to”是“将……应用于”的意思。

·“to boast our only steam to do”是“以提高我们的自尊心”的意思。

·“bd post”是“推动、促进、增强post now esteem”的意思。

·“esteem”是“自卑”的意思，而“our own esteem”则表示“自尊心”。

·有时候，“self esteem”也可以表示“自尊心”。

以上是这个句子中的所有单词，需要再次整理。

第一，“defensive”是“防御的”的意思。

·“X apply to”表示“将……应用于”。

·“negative”是“消极的”的意思。

·“stereotype”是“刻板印象”的意思。

·“apply to”是“将……应用于”的意思。

·“post”是“推动、促进、增强”的意思。

·“esteem”是“自卑”的意思，而“our own esteem”则表示“自尊心”。希望今天的这七个单词大家都能牢记在心，我会每天更新一句，如果大家能够积极背诵，效果一定不错。祝大家晚安！晚安！

党员要严守党的纪律

自觉地遵守、模范地维护党的纪律，是员必须具备的行为规范，是党性坚强的具体表现，也是提高党的战斗力和凝聚力的重要保证。每名党员都必须严格地维护党的纪律，极大地加强纪律性。

每个员要带头学习党的纪律，不断增强纪律观念;要带头遵守各项规章制度，做知法、懂法、守法、护法的模范。以身作则，身体力行，模范地执行党的纪律，以带动和影响全体党员自觉遵守党的纪律。树好形象。作为员,把实事求是、言行一致作为加强党性锻炼的重要内容，时时处处严格要求自己。加强党性锻炼，增强纪律观念。不断增强党性观念，是加强纪律建设、提高党员遵守纪律自觉性的一个根本途径。要把加强党性锻炼落实到行动上,不断地加强学习。坚定信念，严于律己。从点滴做起，时时、事事、处处严格自律，在任何时候、任何复杂情况下都经得起考验，始终保持人的政治本色。

讲规矩要敬畏规矩。严守党的纪律规矩，既需要来自外在的约束，更需要发自内心的认同。只有心存敬畏，才会“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪。讲规矩要严守规矩。只有让纪律和规矩“硬”起来，使漠视纪律和破坏规矩的行为受到相应的惩处，才能使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。

始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑。只要全党坚决执行党的纪律，认真落实党的方针政策，我们党的各项工作就能不断取得阶段性的成果，就能充分发挥党在社会主义现代化建设和全面建成小康社会中的领导核心作用。党的任何一项纪律都是在党员或者通过其代表进行充分自由讨论和批评的基础上制定的，它既符合党的根本利益，也集中体现了大多数党员个人的意志。坚决拥护党的纪律，是党的每个组织和党员的重要责任。

中考到底考什么，你真的知道吗？

距离2023年洛阳中考仅剩170多天了，随着倒计时天数的减少，这已不再是遥远的事情。

经过几个月网课的洗礼，孩子身上的复习任务似乎越来越重，可能会出现成绩下滑甚至厌学的情况，有的家长们更是开始产生焦虑情绪了，主要也是因为了解孩子当下的能力，应对来年的中考多少是有差距的。但无论怎样，洛阳中考都正在悄悄的逼近！

那么，中考到底在考什么？应该从哪些方面去准备中考？如何调整孩子的备考状态？在这个特殊的时间点，是时候该跟大家聊聊了……

中考到底考什么

也许你会说，中考不就是考文化课再加素质三项嘛，这没有错，但也只是表象。

◎ 实验操作考试，一定和动手能力有关吗？

◎ 中招体育考试，一定和运动天赋有关吗？

◎ 信息技术考试，一定和思维能力有关吗？

其实并不尽然，毫不无夸张地讲，理化生实验考试和信息技术考试简直就是送分题，只要勤于训练全班几乎都能拿到满分，体育考试同样如此，你坚持训练的比别人久，获得的成绩就一定比别人高。

再说说文化课，离开知识点，回归到考生本身层面，我们来看看中考考的是什么：

★ 考学习知识：中考7个科目的基础知识、基本能力、基本方法。近几年洛阳中考还是比较简单的，比例大概在7：2：1，所以掌握课本知识就能解决绝大部分题目。

★ 考身体素质：好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态。何况还有那70分的中考体育成绩！

★ 考心理素质：考心理，就是考察学生的心理承受能力、抗压能力、抗挫折能力。每年可能都会有这样的考生，平时学得扎实，成绩也不错，一到考场就发挥失常，这就是心理素质的问题。考好了，说明方法对路了，要总结经验，加倍努力；考差了，不要紧，分析原因，查找错漏和短板，调整复习策略及相关的具体措施。只要不是升学考试，之前任何一次考试的失败都极具价值和意义。

★ 考策略技巧：它包含两个层面的意思，一是复习备考的策略与技巧，二是应试的策略与技巧，这些都只能靠平时去积累。所以，在每一次周测、月考、期中期末，都要在这些方面训练自己。

我们不难发现，智商和天赋好像在中考的考场上并未拉开中考成绩的差距，优胜者反而是那些智商平平，天分一般，但异常刻苦的孩子。

成也基础，败也基础

中考的目的不是选拔天才少年，而是一项针对所有适龄学生接受高中选拔的一场入门考试而已。

从《全国初中毕业、升学考试评价报告》上表示，中考试卷题目分布约为：容易题：60％；中等题：30％；较难题：10％。

但双减之后，对于中考的基础知识考察，似乎已经占据了试卷的80%以上。基础为主，适中难度，少量拔高，高智商少年有施展拳脚的天地，普通考生也有自己的一片天。

即使如此，中考也并非容易之事！

尤其在当下备考这个特殊的时期，有的孩子在家阳了还要上网课，有的是刚刚阳康，也要继续网课。感觉大脑被累得迷迷糊糊，生物钟也扭得乱七八糟，身心俱疲每天还会感到很无力，导致不少学生出现了厌学情绪……

所以中考是一场对身心的多重考验，更是在进入高中前的一次洗礼，谁能坚持到最后谁就胜利，谁自觉坚持到最后谁就是赢家。

提醒大家：多年的升学指导经验告诉我们“成也基础，败也基础”。无论是学习好的，还是学习一般的，要出好成绩，抓基础才最有效。

有些学生之所以成绩上不去，根本原因就是基础知识不牢靠。数学、物理差，很大程度是有的连公式都没有记牢；英语差，很大程度是有好多的单词和短语没有记住。

还有些学生，本来学习很不错，考试常常是大错误不犯，小错误不断，这小小的错误说到底就是基础知识没有夯实所致。

从往年的考试看，学生丢分的根本不是新题、难题，而是基础知识，由于基础知识不牢靠，把不该丢的分而丢弃了。

可见，基础是中考成败的根本！

调整备考状态

尽管上面的道理都明白，可是还会出现这样那样的心理状况。考前学生容易出现的心理状态有十种：疲惫、茫然、无序、焦虑、想要解脱、低效、自责、想要放弃、迷信、侥幸心理。

那么我们应该如何帮生及时调整状态呢？

1、强化信心

（1）当下开始，帮助孩子调整好对中考的认知，想要考上更好的学校，必须要通过自己的能力和努力相结合。

（2）鼓励为主，建立良好的学习氛围与信念感，无论在复习还是测验过程中，要引导孩子在弱势科目上逐步找回自信，攻克短板。

2、优化情绪

（1）帮助孩子正确看待中考，优化家庭内部因网课或学习习惯引发的争论或情绪。

（2）不要过度焦虑，家长的焦虑情绪可能会因孩子而起，但身为成年人要懂得找寻正确的宣泄渠道，如果传染给孩子，最终会陷入焦虑的循环。

（3）鼓励积极暗示，说白了就是要先选择相信孩子，然后再通过鼓励等方式引导孩子，并且达到复习与考试效果。

中考会带给你很多

当孩子们在备战中考时，其实收获的不仅仅是成绩和录取学校，更重要的是通过中考这个舞台，练就了独立解决问题和处理问题的能力，学会了对知识的系统化学习和理解，进而领悟到自学的要义。

在高考尚且不能“一考定终身”的时代，考试早已经不是定义成功的唯一标准，但它是你实现梦想的入场券，你可以无视考试，但你不可以怠慢自己的青春。

考试的压力、学习的压力和未来漫长的人生相比，实在是微不足道。奈何明白这些的多是家长，而不是这群孩子，希望家长能及时给孩子更多提醒和提前助力！

2020中考作文预测题范文：“特别的__”

作文题

突如其来的新冠疫情，让全国乃至全世界人民正在经历一次特别的考验，这期间，你作为其中的一员，一定看到许多特别的人和事，自己也有许多特别的经历和感触。比如：网上升旗、网上上课、网上考试····

请以 “特别的—— ”为题写一篇文章。

特别的网上升旗

曹思远（初二）

春日明媚，大雁南飞。毕业生们重返校园，为自己的人生掷一枚千金的骰子。为了这极其重要的日子，您看，校领导们马上加急派出了鸡毛信：“请各个年级一同观看网上升旗仪式直播，穿戴校服，仪表整洁，分别拍摄一张唱国歌和听演讲的照片，发给班主任……”

这一句话可让我们忙活了好半天。有人从衣柜的最底下费劲地抽出了几个月前扔进去的校服，才发现它们已经小到像洋娃娃的穿着；有人慌忙地把桌上摊成一片的书籍拢成一堆扔到了书架上；有人搬着电脑挪来挪去，就为了找到一处好的采光……甚至为了看这个网上升旗，连第二节课都宣布取消了。升旗仪式还未开始，仿佛就已经开始敲锣打鼓，透出自己那“特别”的劲儿来。

升旗仪式终于在众人的期盼下开始了。可没想到在全校四千多位师生的共同作用下，这个名不见经传的可怜直播平台终于垮掉了，用电脑登录只能看见令人绝望的404 Not Found. 怎么办？大家只好用八寸见方的手机看，可哪知国歌已经奏完了，现在校领导正在作讲话呢。这唱国歌的照片怎么拍呢？幸好有同学眼疾手快，截到了升旗的照片，发到微信上。于是，我盯着照片，站直，张嘴，按快门。一张完美的符合标准的照片就拍好了。真是多亏了同学们的机敏才化解了这个难题啊。

谁知一波未平，一波又起，这次特别的升旗仪式仿佛是在考验我们。比如这烦人的网络，某位不认识的人刚上台，屏幕上便突然出现了个“正在缓冲”，等那无休止的圈圈终于消失，台上却换了另一个陌生的人，讲着说到一半的演讲。我唯一流畅看下来的，便是最后的最后：“本次高三试开学升旗仪式到此结束……”这才知道升旗仪式已经结束了。

将照片发给老师后，我开始思考这次特别的网上升旗的意义所在。并不同于在学校的升旗仪式，这次特别的网上升旗，唤醒了同学们学习的积极性，是一个新的开始。直播平台的崩溃可能是为了提升同学们随机应变的能力，时好时坏的网络也许是为了在磨练我们的耐心的同时锻炼我们提取信息的能力。也许不久后我会忘记这次升旗仪式讲了什么，但它想传达给我的特别的意义我会铭记在心。

特别的课程

鲁芮伊（初一）

因为新冠肺炎疫情，我们不得不呆在家里，也去不了学校，但毕竟生活还是要继续的。所以我们就在网上度过了开学的第1天。

早上，我的闹钟在七点半准时响起，可是我身上的瞌睡虫并没有要离开的样子。于是我狠狠地拍了一下闹钟，就又睡过去了，可是没过多久，老师就打来了电话，问：“你起床了没？要开始做早操了。记得一会儿要签到，要不然会扣期末总分的哦！”，听着老师亲切的声音，虽然我还是很迷糊，但我依然在准备好后打开了电脑，跟着老师做起了早操。“ⅩⅩⅩ，你在干什么呢？腿抬高一点！”老师的吼声把我一下子从梦境拽回了现实，想到刚才在发呆的我，我的脸一下子红到了脖子根。我一边把腿努力抬高，一边支支吾吾的说：”老、老师，我……没干什么。““在用点劲，要不然把你请到讲台上！”老师半笑半恼的说。我一听做得更卖力了，这可真是特别的一节课。有老师监督我们的家里运动，强健的体魄。现在的科技也越来越发达了，我们可以“隔空“顺畅的聊天，开玩笑。

下午我们最后一节课是班会，老师先做了一个简单的开场白，我们就不约而同，都开始以不同的形式致敬“逆行者”了。有的同学朗诵自己编写的诗歌，有的同学跳起了舞蹈，还有的同学打起了快板，甚至有同学和家长一起自导自演了一出话剧，惟妙惟肖。表演完后，大家一起唱了一首歌。歌声，如同一条潺潺的溪流，洗涤了我的心灵；歌声，如同与灿烂的阳光，照亮了我的心扉。歌声，如同一阵微风，拂落了我们的悲伤与烦恼；歌声，就像有魔力一般，骤然间深深抓住了我的心。一曲唱完，大家脸上都洋溢着幸福的微笑，这可真是特别的一节课。让我们的心中有了力量，眼前有了希望。看着大家，我想我们一定就是靠着这种乐观向上的心态，在逐渐战胜病毒的。真希望疫情能快点结束，好让我们快点回到校园。我也不禁感叹：真不愧是5G时代，可以这么方便地在网上和大家交流。

今天的课程不仅使我的身心健康，更让我更加坚定了战胜病毒的信心，看到了祖国的科技发达，发荣昌盛。这可真是特别的课程啊！

特别的音乐会

李天佑（小六）

由于疫情给我们生活、学习带来的不便，学校想尽各种办法充实我们的居家学习内容。在这次五一小长假中，为了丰富我们的课余生活。为我们奉献了一场精彩的线上音乐会。

临近音乐会，我既激动又兴奋。想到以前的音乐会，我们要么站在舞台上唱歌，要么坐在台下欣赏，那今天的音乐会会给我们带来怎样的视觉听觉的盛宴呢？我万分期待。这次音乐会是我小学生活中的最后一次音乐会，也是疫情中的线上音乐会，自有它的特别之处。来了——主持人首先宣布为期三天的音乐会主题分别是：《听，春的声音》（一二年级）、《春天的音乐会》（三四年级）、《明天会更好》（五六年级）。听这主题就让人身心愉悦，充满希望。一开场，熟悉的音乐响了起来。由韩济豪和杨丁淙乐男、女合唱《你笑起来真好看》那甜美的童声中仿佛带着春天的问候，充满真诚、纯净的声音把我的思绪带到我还是一年级小豆包的情境。镜头回到了我入队时，姥爷站在我面前郑重地为我系好领巾，我高高地举起手向姥爷敬礼，心里无比自豪。女同学们穿花花绿绿的衣服跳着《铃儿小叮当》……这些都是在各自家里表演然后合成的。一幕幕生动的画面涌进脑海，倍感温馨，我笑了。

让我印象最深的是钱宬奕和他父亲演唱的《小小少年》这首歌。“一年一年时间飞跑，小小少年在长高……”时光流逝，我在母校成长，是老师们把我培育长大，长成了阳光少年。谢谢学校！谢谢老师！“随着年岁由小变大他的烦恼增加了 ……”的确，长大了烦恼多起来。临近毕业，我最大的烦恼就是，疫情让我们困在家中，我想念老师，想念同学，不想再见面就将分离......

一段音乐代表着一个时期、一段回忆。这次线上音乐会实在特别，不仅是因为我第一次观看线上音乐会，更因为这次音乐会召开在疫情居家学习的日子里，虽然没在学校学习，却让我感受到学校、老师给予的关心与爱护，心在一起，爱无远近；更特别的是，在即将告别小学时代踏入中学大门之际，优美的音乐勾起了我对学校、老师、同学的思念，勾起了我对在母校学习生活的点滴回忆，我会珍藏这回忆，带着老师们的嘱托走向未来的路。