侯炜(侯炜 广安门医院)

息县优秀教师风采 侯炜：砥砺前行，不忘初心的“阳光教师”

　　阳光教师 侯炜

　　县级“教学标兵”、“教学质量先进个人”、“教研先进个人”，先后被评为师德先进个人、市文明教师、市优秀班主任

　　她从教22载，历任语文老师、班主任、备课组长多个岗位，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负倾注在她所热爱的教育事业上。她勤勉、踏实、认真负责,坚守教学一线，矢志不渝。把满腔的热情献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧播撒在三尺讲台。她就是在教育的路上砥砺前行，不忘初心的“阳光教师”侯炜。

　　1999年她从师范学校毕业后，怀揣着对人民教师这一职业的无限崇敬与向往，毅然踏上了教育的路途，成为了一名中学语文老师，并立志要当一名言传身教的好教师。

　　在队列队形新生文明礼仪教育的训练上，侯炜老师全程陪伴着学生，关心学生状态、陪同学生训练。她以身作则来严格要求学生，以言传身教，给同学们做榜样。在训练时，侯炜老师会默默的帮学生把杯子里的水接满，再放回去;会帮学生调整训练姿势;会在学生休息时和学生们一起玩游戏。有学生在训练时因中暑身体不适，侯炜老师把学生领到休息处给学生喝了一支提前备好的藿香正气水，并冲泡一杯葡萄糖水，她时刻用自己的爱温暖关怀每一位学生。

　　在一次关于家乡新貌的朗诵比赛，侯炜作为指导老师去指导参加比赛的学生，为了让学生更好的融入稿子，她充分利用课余时间帮助学生，对稿子进行一字一句的分析，并且找了许多关于家乡的视频，让学生深刻的体会到了家乡的变化，可以带着真情实感的去朗诵。

　　她还是一位爱好音乐和歌唱的老师，把音乐带入课堂，以歌唱促进教学，在一次语文课上讲到《水调歌头》这首词，她用音乐的灵动展现古词的内蕴，和同学们一起清唱《水调歌头》，师生一起徜徉于经典诗词优美的诗境。她使严谨的教学内容和轻松愉快的教学方法相得益彰，不仅使学生记忆古文更深刻，学习语文更巧妙，同时也开发了学生的创造力，提升了学生的音乐审美能力，更激励学生追寻自己心中的“诗和远方”。

　　良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，侯炜老师在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。在班级设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使班级呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长。

　　勤耕不辍，天道酬勤，多年的努力，结出累累硕果，侯炜老师多次被评为县级“教学标兵”、“教学质量先进个人”、“教研先进个人”，先后被评为师德先进个人、市文明教师、市优秀班主任等。

　　这就是学生和同事眼中的“阳光教师”，在教育的道路上，她将不忘初心，砥砺前行，以百倍的信心和热情继续走下去。