款款的意思解释(款款的意思解释最多人知道的)

高考文言文翻译难点实词十年真题总结（二）

H

【耗】①消息，音信。长天苍苍，信耗莫通。

【曷】疑问代词，何，什么，怎么，为什么。曷不委心任去留。

【盍】①何。　②兼词，何不。例1、王欲行之，则盍反其本矣。例2、盍趣降？（2010宁夏海南卷）例3、今安庆守潭敬先，非允恭友乎?盍往依之? （2006广东卷，现在安庆太守谭敬先，不是允恭的朋友吗？你何不前往依附他？）

【恨】①遗憾。得不为喜，去不为恨；非其罪也，虽累辱而不愧也。（得到荣华富贵也不因此而高兴，失去也不因此而遗憾；如果不是他的过错，即使牵累受辱也不感到羞愧。）例2、若仁会眩惑圣听，致仁祎非常之罪，则臣事陛下不尽，臣之恨矣。(2000京皖卷，如果仁会迷惑皇上的听闻，致使仁祎遭受极大的罪名，那么是臣对圣上没有尽职尽责，这是我的遗憾啊。) 例3、求其生而不得，则死者与我皆无恨。（2000上海卷，（如果）我要寻求使他们活下去（的理由）而不行的话，那么被判死刑者和我都没有什么遗憾了）②怨恨，愤恨。高宗曰：“善才情不可容，法虽不死，朕之恨深矣，须法外杀之。”(1997年全国卷，“恨”应是“怨恨、愤恨、不满意”之意，不是“遗憾”之意。因为根据文意，高宗恨善才斫陵柏，使己陷于不孝。)

【会】适逢，恰赶上。会元遗脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。（2010全国Ⅰ卷，适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，拿故意吓人的话威胁梁王，一定想要杀死王祎。）

【还】huán

①返回。便要还家。（《桃花源记》） 吾其还也。《左传》

②回头，回顾。羽还叱之。（《汉书·项籍传》）又如:还顾：回顾，回头看；还睇，回头看；还视，回头看。

③通“环”。环绕，围绕。诸侯之师,还郑而来。（《左传·襄公十年》围住） 秦王还柱而走。（《战国策·燕策》 同“带、匝”）

④后退。主人答拜还。（《仪礼·乡饮酒礼》 ） 还走，返身后退而走。

⑤通“旋( xuán)”。（1）迅速。法立而还废之，令出而后反之。（《管子·任法》）

食骏马之肉，而不还饮酒,余恐其伤女也。（《吕氏春秋·爱士》） （2）掉转，转过。扁鹊望桓侯而还走。

hái（副词）。表示行为动作或状况不变,跟“仍旧、依然”。白头还戍边。（杜甫《兵车行》） 取酒还独倾。（白居易《琵琶行(并序)》） 一樽还酹江月。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

【遑】闲暇，空闲。粱复遣曹义宗围荆州，堰水灌城，不没者数版。时既内外多虞，未遑救援，乃遗罴铁券，云城全当授本州刺史。（2004辽宁卷，梁国又派曹义宗围攻荆州，蓄水灌城，大水距城头只有几块墙板的距离。当时内外多事，没有余暇救援，于是授或赐给王罴铁券，说如果能保全城池，就当授他为该州刺史。虞：忧虑，忧患。）

【麾】①指挥作战的军旗。旌麾南指。 ②对将帅的敬称。献于麾下。　③指挥。例1、操方麾军回战马超。例2、上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。（2010广东卷，皇上指挥军队度过黄河，呐喊（着）直接冲击宋忠的军阵。赋分：麾，1分，河，1分，大意1分。）

【恚】恼怒，愤怒。承畴大恚，急呼麾下驱出斩之。

【贿】①财物。以尔车来，以我贿迁。②赠人财物。孟献子聘于周，王……厚贿之。③

【货】①财物，钱币。沛公居山东时，贪于财货，好美姬。　②买。昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣。　③卖，出售。例1、唐氏之弃地，货而不售。（柳宗元） 例2、有屠人货肉归。④行贿。无处而馈之，是货之。（《孟子》处，原因；馈，赠送。）

【获】①能，能够。母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。道（姓查，名道）泣祷于河，凿冰取之，得鳜尺许以馈，母疾寻愈。（2010重庆卷）

【候】①问候，拜访。自往候之，晖避不见。（2005广东卷，（阴就）亲自去问候，朱晖避而不见。）

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【赍】①携带，拿着。例1、赍叶入市，对面取人物。例2、秦王阴潜谋士，赍持金玉以游说诸侯。

②怀着。赍志而没。

③赠送，送给。赍钱三百万。

④通“资”，财物，钱财，费用。 例1、赍用益饶。（资财费用更加丰富。）

例2、十五年超迁翰林学士，命撰《宣圣庙碑》，称旨，赏赉甚厚。（十五年，被越级迁升为翰林学士，皇上命令他撰写《宣圣庙碑》，写得合乎圣意，赏赐的物品很丰厚。）

⑤奉。五年正月议招谕云南，命祎赍诏往。（2010全国Ⅰ卷，洪武五年正月商议诏谕云南，任命王祎奉召前往。）

【稽】①形声。从禾,象树木曲头止住不上长的样子,从尤,旨声。本义:停留，停止，阻滞。稽留，在外久留。

②迟延，拖延。例1、稽废时日。例2、明晨炊米尽,吾起不容稽。（陆游《冬夜不寐》）稽迟，延误推迟。稽延，迟延。

③考核，核查，考证，考查。（义同“课”）例1、无稽之谈。

例2、古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军。（2008全国卷，古时天子一定有自己的军队并亲自率领，用它来防备意外和强化君主的威势。希望您考查旧制，挑选精兵强将作为亲兵，平时就把它当作卫队，战时就把它作为中军。）

例3、稽其成败兴坏之理。（《汉书·司马迁传》）稽度，考核衡量。稽古，考察研习古代的事理。

④计算。简稽乡民。（《周礼·大司马》。注：“犹计也。”）稽算，核计，核算。

⑤计较，争辩，争论，引申为“指摘，非难”。反唇相稽（现规范成“讥”）。

⑥观察，观看。引申为 “稽查”，检查，盘查。官方检查走私、偷税、违禁等的非法活动。

⑦治理。若稽田，既勤敷菑。（《书·梓材》。蔡沈集传:“稽,治也。”）

【跻】①登上。②晋升，升迁。例1、白少傅居易，文章冠世，不跻大位。（2006上海卷，冠，居于首位。） 例2、既跻重位，每以柔克为用。（2012长春二模）

【疾】①厌恶，憎恨。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。（2009上海卷，有憎恨沈周的乡人，把他的姓名列入（画工的名单），于是（他）被传唤（去画壁）。）②痛心。（其余见100）

【集】①群鸟停栖树上。沙鸥翔集，锦鳞游泳。　②止，停留。临视，则虫集冠上，力叮不释。③成功，成就。今日之事幸而集。

【籍】①名册，户口册。萧何尽收秦丞相府图籍文书。②登记，登记入册或造册或在册。例1、籍吏民，封府库，而待将军。 例2、户口簿籍类不以实。 例3、檄营帅籍所掠赴郡讯之。（2011重庆卷，命令营帅登记掠夺的妇女到郡中讯问。） ③凭借，依靠。此辈迫饥寒为盗， 抚之甚易，迫即走楚壤藉寇而。（2011重庆卷，这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，如果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。）④践踏，欺凌。⑤狼藉，杂乱。肴核既尽，杯盘狼籍。通“藉”。⑥没收，抄没。转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。（2010上海卷，转运使怀疑庙里积累的财物很多，是僧人们非法谋利所得，就派欧阳公前往把庙里的财物没收掉。）（籍没，将财产登记在册，没收入官。）

【亟】①赶紧，马上。吾为物所苦，亟起索烛照。（2006浙江卷，我被小虫咬得难受，（你）赶紧起来找蜡烛照明。） ②屡次。余亟叹其技之妙。

练习：愿亟窜之远方。（希望赶快把他放逐到远方去）

【洎】①至，到，到……时候。洎牧以谗诛，邯郸为郡。②从。其余略

【济】 ①过河，渡河。及其未既济也，请击之。②成功。若事之不济，此乃天也。 ③救，救助，救济。先生岂有志于济物哉。

【暨】①和，与。命奴仆暨里中小儿辈，箕敛蜂巢，购以善价。（08合肥市高三第一次质量检测，让家中仆夫及邻里的小孩，将蜂巢取下来装在畚箕里，他用高价买下来。） ②到，至，等到。暨于奏日，

【加】①超过。例1、若立言之旨为流俗所笑，不又加于古人一等乎！（2011湖南卷，。）例2、然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。（2009安徽卷，但是想到自己往日与蒋氏父子交好深厚，而且在武昌逗留期）②处罚。既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。（2006重庆卷，已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。）③更。

【嘉】①美好，美好的。

②赞许，嘉奖。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

③感谢，感激。其自桓叔以下，嘉吾子之赐。(《国语·叔向贺贫》)

④欢乐，高兴。上大嘉乐，诏赐抚臣名马衣缎。

【假】形声字。从人，从叚（ jiǎ ），叚亦声。“叚”意为“非原本的”、“借的”。“人”与“叚”联合起来表示“借用的人员”。本义：代理人。引申义：代理，借用。再引申义：非真。不实。说明：“假上将军”即“代理上将军”。“假为天子”即“代理天子”。

（1）动词。①代理，非正式。假吏，暂时代理职务的官吏。乃相与共立羽为假上将军。（《项羽本纪》就和一起共同推举项羽做代理上将军。）

②通“叚”，借，兼指借出和借入。以书假余。（宋濂《送东阳马生序》）

③租赁；雇佣。久假不归。假居，租屋而居；暂借居住。假赁，借，租借。

④凭借，利用。善假于物也。（《荀子·劝学》）

⑤授予；给予。汉人未可假大兵权。（《谭嗣同》对汉族人不能交给太大的兵权。）假年（给以岁月。指延长寿命）。假息（苟延残喘）。

⑥宽容。愿大王少假借之，使毕使于前。（《荆轲刺秦王》希望您稍微宽容他一点，让他在您的面前完成他的使命。） 假易（宽纵；宽容）。假纵（宽纵）。

⑦宽免。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，并求假盐税，积日不得通。

⑧请教。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸求假焉。（2006安徽卷，然而岁月久了，它们都派上了用场。先前嘲笑他的人，都来向他求借或请教。）

（2）连词。

①假设，如果。

假之有人而欲南，无多。——《荀子·正名》

假其惊怖斯言。——[英]赫胥黎著、 严复译《天演论》

（2） 又如：假饶（如果；假若）；假似（如果；假设）；假之（假若）；假而（假如）。

②即使。如：假是（即使；纵然）；假遭（即使，如果）。

（3）副词。暂且；权宜。

吾未哺食，请假设草具。（柳宗元《段太尉逸事状》） 又如：假嘈（胡乱应付）；假延（暂且延缓）；假埋（假葬。暂时埋葬以待改葬）；假翮（暂时依附）

（4）介词

①凭借。君子生非异也，善假于物也。（《荀子·劝学》）

愿假宠以请予诸侯。（《左传·昭公四年》）

假此科敛丁口。（《聊斋志异》）

②当。假今之世。（《荀子》）

【渐jiān】①浸湿，沾湿。淇水汤汤，渐车帷裳。②浸染，沾染。今大王亲近群小，渐渍邪恶。（现代汉语有“渐染”一词，因经常接触而逐渐受到影响。） ③流进。东渐于海。④更加。渐见愁煎迫。其余猜测：如浸泡。逐渐（逐步发展渐进；逐渐传入）

【简】①选择，挑选。例1、盖简核桃修狭者为之。（同“拣”，披沙拣金。）

例2、公事朝会，必夙夜早起，简阅衣裳，料数冠帻，如此数四，世以此笑之。（每当公事朝会，必定要夜里早早起来，挑拣衣裳，整理冠巾，像这样反反复复三四遍，世人因此嘲笑他。）

例3、窃闻夫子高义，简斥数妇，妾亦偃蹇数夫矣。今而见择，敢不请罪。（我私下听说您有高尚的节义，挑选斥退了几个女子，我（选择夫婿）也高傲地对待过几个男子。现在被（您）舍弃，我哪里敢不向您请罪呢。）

例4、渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”（国渊命令功曹说：“这个郡本来很大，而且又是都城，但有学问的人却不多。你去挑选几个聪明有知识的年轻人，我想派他们去拜师学习。”）

②选拔。是以先帝简拔以遗陛下。 简能而任之。

③忽视，怠慢。自骄则简士，自智则专独。④竹简，书信。

清简：①清廉俭约。咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。（《后汉书·赵咨传》）

②清正不苛细。例1、励为政清简，吏民便安之。（《陈书·王励传》） 例2、﹝ 邝埜 ﹞在 陕 久，刑政清简。（《明史·邝埜传》）

③简约。 由是案牍清简，囹圄空虚。（清 褚人获《坚瓠九集·板隶》）

④清新简练。气韵闲旷，言词清简。（宋 沈括 《梦溪笔谈·人事一》）

【鉴】 ①镜子。引申为借鉴、鉴戒。后人哀而不鉴之，亦使后人而复哀后也。 ②明察，审察。皇天后土，实所共鉴。

【槛】①围野兽的栅栏或关野兽的笼子。例1、猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食。 例2、槛车，囚车。②栏杆。例1、槛外长江空自流。例2、直栏横槛。

【谏】①劝，规劝，劝戒。（多用于下对上。）上书谏寡人者，受中赏。②挽回，挽救。悟已往之不谏，知来者之可追。

【将】 ①扶，持。爷娘闻女来，出郭相扶将。②请。将进酒，杯莫停。

③选择连词，还是（相当于“抑”）。构成“……耶（邪、乎、也），将……耶（邪、乎、也）？”

今欲使臣胜之邪，将安之也？

④率领，带领。

⑤拿，用。

⑥把。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

⑦还，又。岂将有及乎？ 将信将疑。

⑧一定会，必定。后之览者，亦将有感于斯文。 夫子不远千里，将以有为乎？

【交】①交互，互相，意同“更”。疏条交映，有时见日。

②同时。风雨交加。百感交集。

③都，全，一并。供役军士财力交殚。（2007重庆卷，供役军士财物与气力都竭尽了。同“率”）

④联合，联盟。故上兵伐谋，其次伐交。合纵缔交，相与为一。（注意2007年全国2卷：兵已交，战斗已经开始了）

⑤朋友。清，市人也，今之交有能望报如清之远者乎？幸而庶几，则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。（2010北京卷，宋清是个买卖人，现在的朋友有能期望别人报答像宋清那样目光长远的么？假使能有，那么天下穷困潦倒。废黜受辱的人得免于死亡的就多了！）

【矫】假托. 臣请归节，伏矫制之罪。（2011江西卷, 我请求归还符节，甘愿领受假托天子命令的惩罚。）

【劫】胁迫。而为秦人积威之所劫。

【诘】告发，揭发。例1、先是，赵广汉为太守，患其俗多朋党，故构会吏民，令相告讦。（2008北京卷，在这之前，赵广汉做太守，忧虑颍川同类的人为私利相互勾结的风气，所以结合串通官吏百姓，让他们相互揭发）例2、

【芥】①小草。草芥。②比喻微小。

【介】①独特，孤高，不合群。予世之介士也，性所不乐不能为，言所不合不能交，饮食起居、动静百为，不能勉以随人。（2009湖南卷）②铠甲，甲胄。介胄。③个。一介。④通“芥”，比喻微小。⑤在……中间。⑥边。江介。

【藉】①凭借。陈涉不用汤武之贤，不藉公侯之尊。

②依靠。此辈迫饥寒为盗， 抚之甚易，迫即走楚壤藉寇而。（2011重庆卷，这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，如果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。）踩，践踏。羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。

③欺侮，欺凌。今我在也，而人皆以藉吾弟。

④如果。藉弟令勿斩，而戍死者固十六七。

⑤垫着，铺垫。相与枕藉乎舟中。

藉藉：①交错杂乱的样子。②显赫、喧盛的样子。

【津】①渡口。风烟望五津。②路，门路。后遂无问津者。③汁液。

【今】①即将，马上。吾属今为之虏矣。②如果，假如现在。今有构木钻燧于夏后氏之氏者，必为鲧禹笑矣。

【矜】①怜悯，同情。凡在故老，犹蒙矜育。②自夸，夸耀。自矜功伐。③得意，骄傲。虫翘然矜鸣，似报主知。④注重，检点。不矜细行（细节），终累大德。⑤庄重，自重，端庄。例1、君子矜而不争，群而不党。例2、性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。（2005广东卷，（朱晖）性格端庄严肃，举止行动一定依照礼仪，众位儒生都称赞他的高尚品德。将“矜严”译成“端庄”“庄重”“严肃”或“端庄严肃”等都算对，译成“严格”“严厉”算错。）

【谨】表恭敬。谨拜表以闻。

【浸】①渐渐，逐渐。长安中奸猾浸多，闾里少年群辈杀吏，受赇报仇。（2010四川卷，长安城中盗贼奸民逐渐多，里巷中不良青年合伙杀害官吏，有的还接受贿赂（赇，读“球”，贿赂），替人报仇。）②大水，湖泽。③泡，淹没。④灌溉。

【靳】嘲笑，奚落。知章梯墙出首以决事，人皆靳之，坐徙工部。（湖南省长沙市一中2010届高三第六次月考，贺知章就登梯子，爬上墙头探出脑袋来解决问题，人们都嘲笑他。因为这件事转调到工部。）

【旌】表彰，表扬。例1、且立石于其墓之门，以旌其所为。例2、内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”（内侍请皇上换衣服，皇上回绝他说：“留着破衣表彰正直的大臣。”）

【景】[名词]①形声字，日光，日影，太阳。如：景曜(光彩)，景光(亮光)，景焕(光彩照射)，景辉(光辉)，景夕(黄昏、天黑)，景纬(日与星)，景西(太阳西斜)。

例1、朱光驰北陆,浮景忽西沈。（《文选·张载·七哀诗》）

例2、景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。（ 陶渊明《归去来兮辞》）

例3、至若春和景明，波澜不惊。（ 范仲淹《岳阳楼记》）

②同“影”。例1、天下云集响应，赢粮而景从。例2、景从云合，而见一人。

③引申为“时光”。景刻(时间)；景光（光阴，光景）；景迈(时间太晚，过时)。

④风景、景致、景象。

⑤情况，状况。晚景之计如何?(《琵琶记》)

[动]①仰慕。何令人之景慕一至于此。(李白《与韩荆州书》)

又如:景伏(敬仰信服)；景企(景仰企慕)；景附(旧附，随从)；景从(比喻紧密追随)；景佩(仰慕佩服)。

[形]①大，大的。如：景业(大勋业，多指帝位)；景福(大福)；景山(大山，高山)；景功(大功)；景员(广大的疆域。员，幅员，疆界。)

例1、凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。（ 魏征《谏太宗十思疏》）

②祥瑞。景光(瑞祥的光气，也指恩德)；景云(瑞祥的云气)；景瑞(吉兆)。

例1、辛卯夜,若景光十有二期。(《汉书·武帝纪》)

③高。如: 景行(崇高光明的德行);景望(崇高的声望)

【竟】①完毕，结束。秦王竟酒，终不能加胜于赵。

②终于，最后。例1、其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。例2、陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢拷掠之，竟不知所从来。（2010天津卷，陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的，于是拘禁并拷打他，最终也不知鞋是从哪里来的。赋分点：意、拷掠、竟、所从来各1分，译出大意得1分）

③究竟，到底。长跪读素书，书中竟何如？

④整，全。一直，从头到尾。竟夕。何竟日默默在此，大类女郎也？

⑤如果。如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死。（《指南录》后序）

【靖】平息。有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。(1998全国卷，“靖”字，意思是“安定”“平定”，对于宾语“公议”来说，其意义即为“平息”，这是准确的。)

【舅】公公。既而将诉于舅姑。

【咎】①过失，罪过。比还，谒周舍，再拜引咎。（2009上海卷，等到回来，（郡守）前往沈周家拜访，叩拜两次，主动承担过失。）

②责怪，责备，归罪。例1、于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。（2010山东卷，在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。注意“于是”古今异义，“咎”“讥”。）例2、则或咎其欲出者。例2、奴以米易酒，醉卧于路……及觉，痛咎谢。（2005江苏卷，仆人拿米换了酒喝，醉倒在路上。……等到仆人醒了，深深自责谢罪。）

③凶的，不吉祥的。尔卜尔筮，体无咎言。

④灾祸，灾难。违天，必有大咎。

【居】①担任，出任官职。居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。（2006全国1卷，他先后出任数郡的太守，见到可产生贪欲的东西，始终不改变自己的廉洁之心。他的妻子儿女饥寒交迫，如同最贫穷的人家那样。） 例2、所居之官辄积年不徙。

②占、有（数量）。仁杰在官五十余年，为留守者居半。（2007四川卷，贺仁杰任职五十多年，做留守的时间占一半。居半，有一半，占一半。）

③停止，停留。例1、以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》） 例2、客当居此以伺焉。（《柳毅传》）（此义项相当于“止、集、次”。）

④过了，经过。例1、居十日，扁鹊望桓侯而还走。（《韩非子》） 例2、居无何，上至。（《史记》）

⑤闲居，平时。居则曰：“不吾知也！” （《论语》） （燕居，闲居，赋闲在家。）

⑥积蓄，贮存。市中游侠儿得佳者笼养之，居为奇货。（《促织》）

⑦占有，占据。人君当神器之重，居域中之大。

⑧蹲，坐。令女居其上，浮之河中。（《西门豹治邺》）

⑨处于，处在。例1、蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。例2、身居前行，命士持满无得发。（2011江苏卷，（陈公弼）亲自处在队伍的前列，命令士兵把弓箭拉满但不要射出。此句的翻译，关键把握“前行”“居”“持满”，这些都得根据上下文语境来作出正确的译解。）

⑩竟然。

【具】①供应，置办或准备（饮食），摆设。居则具一日之积，行则备一夕之卫。

②准备，置办。成妻具资诣问。

③引申为“具备，完备。”例1、今朝廷法严令具，无所不有。例2、富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。（2010年福建卷，富阳县的高傅占是个正派人，他告诉我有关周维城的事非常全面具体，所以我为周维城作传记，留给以后修撰县志的人。）

④引申为“全，都，详细地，全部”。至军中，具以沛公言报项王。

⑤才能，才干。治世之具。

⑥陈述。例1、命条具 风俗之弊。（命，命令。条具，逐条陈述。）例2、始具 事于王，载鱼骨与叶限俱还国。（2010天津卷，具事，陈述事实。这才把所有的事都说给国王，陀汗王携带叶限和鱼骨回去了。）

⑦酒肴，饮食。

【遽】①驿车，传车。惧弗及，乘遽而至。（《左传》）

②突然，仓促。例1、孰谓汝遽去吾而殁乎？（相当于“暴、猝”） 例2、御史大夫猝遽不能详知，以得谴让；而吉见谓忧边思职，驭吏力也。（2005全国Ⅲ卷，御史大夫仓促间不能知道详情，因而受到责备；而丙吉被认为能为边务与职守忧虑，是车夫的功劳。“猝遽”，仓促；“以”，因而；“让”，责备；“见”，表被动；“驭吏力也”，判断句。）

③立刻，急忙，马上，赶紧等。例1、且使遽告于郑。（《左传·殽之战》） 例2、女觉遽反，遂遗一只履，为洞人所得。（2010天津卷，叶限察觉出来，赶忙仓促地赶回去，丢了一只鞋子，被洞人拾取。）

例3、主簿大惊，遽以白就（阴就，人名）。（2005广东卷，主簿非常吃惊，立即把（这件事）禀告阴就。）

例4、老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。於是芋老人之名大著。（湖南雅礼中学2011届高三一模，老人话没说完，宰相赶紧向他道谢说：“老人家您真是个明白道理的人啊！”宰相就优厚地赏赐芋老人，派人护送他回去，于是芋老人的名声大为显扬。）

④就。其父虽善游，其子岂遽善游哉。（《吕氏春秋·察今》） ⑤恐惧。

【捐】舍弃，抛弃。细大不捐。

【决】①疏通水道或开堤放水。决渎。 ②自杀或执行死刑。例1、予分当引决，然而引忍以行。 例2、……止主谋一二人立决。③必定，一定。相如度秦王虽斋，决负约不偿城。 ④辞别，告别。公子与侯生决，至军，侯生果北向自刭。

【厥】①他的，他们的。思厥先祖父。②那。厥后。③才，于是。左丘失明，厥有《国语》。④气闭，昏倒。昏厥。（通假略。）

【蹶】①跌倒，倒下。毅恐蹶仆地。　 ②挫折，失败。必蹶上将军。

K

【刊】删改，删除。每醉，辄属辞，笔不停书，咸有可观，未始刊饬。（湖南省长沙市一中2010届高三第六次月考，每次喝醉了，就撰写诗文，不停地写，所写诗文都有值得观赏的地方（指达到比较高的水平），不曾删改和修饰润色。采分点：“属辞”“可观”“刊”“饬”。）

【堪】①胜任，能胜任。例1、妾不堪驱使，何言复来还。例2、吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪。（2006湖北卷，）例3、既云堪，何为复让！人言汝胜我，定不及也。（2012长春二模，既然说能胜任，为什么又要谦让呢？别人说你比我强，看来肯定不如我。） ②可以，能够。例1、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？例2、如卿所言，乃堪为丞，何但郎也。（2008宁夏汉南卷，像你所说的，应该能够做丞相了，怎么能只做秘书郎呢？） ③经受得起，承受的住。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。④忍受。例1、民不堪命，旧尹莫敢诘问。（2006重庆卷，）例2、于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。（2009全国Ⅰ卷，当时，朝纲废弛，法治紊乱，官吏贪赃贿赂成风，横征暴敛，老百姓无法忍受。）

【考】①老，长寿。周王考寿。②父亲。百姓如丧老妣。③拷，拷打。考掠。（拷掠，掠笞、榜掠、楚掠等）

【亢】①平等。公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。（2011江西卷，三公、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承，唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。（“奉”、“亢礼”各1分，“与”省略“之”对待他。1分，大意1分）。）

【科】①类别，门类。②法令，法律条文。作奸犯科。 ③审理狱讼，判刑。科罪(判处罪刑，依律断罪)；科半(指依刑律减半判罪)；科决(审理判决)；科案(审理查究案件)。 ④赋税，苛捐杂税。例1、臣访之道路，皆言冗食太众，国用无经，差役频烦，科派重叠。（2007重庆，臣一路询问百姓，都说吃闲饭的人太多，国家财用不善于管理，徭役频繁，摊派重叠。）例2、雷霆霜雪，可暂不可常。浙西既平，科敛当减。（2010全国Ⅰ卷，雷霆霜雪，只是暂时的不是永远的。既然浙西已经被平定了，应该减免赋税。）

⑤征税，摊派（苛捐杂税或赋税、徭役等），盘剥，索取钱财。例1、里胥猾黠，假此科敛丁口。例2、山东登州镇总兵马世龙以科派兵丁，鞫实论绞。（《清史稿·高宗纪一》）例3、又均其徭，里蠹无科派，奸民无包收，诸侵渔弊皆绝。（又均分了该县的劳役，乡里的贪官无法盘剥百姓，村里的刁民无法从中渔利，各种侵吞、掠夺之类的事都绝迹了。）⑥考较，查核。科计(估量，计算)；科校(稽核；科问(查问)。⑦元杂剧中人物动作神态。

【可】①适宜，适用，符合、适合。四方奏疏不可其意者悉投二瓮中。（2004浙江卷）不法常可。②大约，约计。谭中鱼可百许头。

③应该，能够。④赞成，肯定。吾子好道而可吾文。⑤值得。其可怪也欤？⑥

【课】①试验。成器不课不用。（成器，以打成的兵器。）

②考核。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈捐益，相土处民，计民置吏，明功课之法。（太祖皇帝打算大力推行屯田措施，便让国渊主管这项事务。国渊屡次陈述应当舍弃或增加的项目，考察土地，安置民众，计算用人数量，安排设置官吏，明确订立考核政绩的条例。功课，考核官吏的政绩。）

③督促。县比岁亢旱，逊开仓谷以振贫民，劝课农桑，百姓蒙赖。（海昌县连年大旱，陆逊开仓放粮以救济贫民，劝勉和督促农桑生产，使百姓蒙受利益。）

④赋税。蠲课。

⑤征税，征收赋税。是岁，始课南徐州民租。

⑥学习，教授。例1、苦节读书，昼课赋，夜课书，间又课诗。（苦节，刻苦。间，有时候。）

例2、而学之士，群居、族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。（2009四川卷，那些所谓的学者，或群居、族居，作为老师或学生，也只讲讲章句学学文字而已。）

【控】①开弓，拉弓。控弦破左的，右发摧月氏。（曹植《白马篇》）②控制，约束。控蛮荆而引瓯越，襟三江而带五湖。③勒马。④投。时则不至，而控于地而已矣。（《逍遥游》）⑤把守，防守。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。（2011全国新课标卷，何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。）

【叩】①击打，敲打。叩石垦壤　②攻打。叩关而攻秦。　③询问，问，请教。叩之寺僧，则史公可法也。（访，质，谢）

【款】①诚心、诚恳。远近蛮夷，莫不款附。（2010安徽，远近的蛮夷，没有不诚心归附的。现代汉语有“款留。款曲，殷勤的心意。款语（恳切谈话）。”）

②如实，从实。崇察知之，乃以儿还泰，诘奉伯诈状。奉伯乃款引云：“先亡一子，故妄认之。”（李崇分析了解到的情况，就把孩子判给苟泰，追究赵奉伯的情形。赵奉伯于是如实招供：“我以前丢失了一个儿子，于是便冒认了这个孩子。”）

③深，深厚。三人多相须成功，而行逢与王逵则又情款甚昵焉。（湖南衡阳市2010届高三联考，三人大多互相依靠成就功名，而行逢和王逵又感情深非常亲近。）

④归顺，投降。一旦事变中起，衅孽外乘，辄屈膝叩首迎款（迎降归顺），唯恐或後。（湖南雅礼中学2011届高三一模，一旦国内发生事变，异族自外入侵，他们往往就下跪叩头，争先恐后地投降了。事变中起：宫廷中发生政治变故。衅孽外乘：外来的祸患乘机发生。）

⑤敲，叩。款塞，叩塞门，谓外族前来通好。与“寇边”相对。 款关请见。

⑥缓慢。点水蜻蜓款款飞。⑦器物上刻的字和书画信件头尾上的名字式样。⑧法规条文里分的项目。⑨经费。

【馈】（古者致物于人,尊之则曰献,通行曰馈。）①进献。例1、母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。道（姓查，名道）泣祷于河，凿冰取之，得鳜尺许以馈，母疾寻愈。（2010重庆卷）

例2、馈孰(献熟食)；馈飱(进献饭食)；馈馔(以食物送人)；馈赆(赠送远行者的财物) 。

②赠送，送给。

③救济，赈济。卒然边境有急……国胡以馈之？

④运送。馈饷，赠与财物；运送粮饷。馈运，运送粮食。馈饢，运粮饷。

L

【勒】①带嚼子的笼头。

②约束，控制。马廖性宽缓，不能教勒子孙。（《后汉书·马廖传》）

③强制，勒令。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。（2011江苏卷，（陈公弼）拆毁几百处惑乱人心的祠堂，强制巫师务农的人有七十多家。关键在于理解“淫”“勒”的意思，不能一味依据词典的解释，而应依据上下文对这些词进行合理的揣度，所以“淫”解释为“迷乱”“惑乱”比较好。）

④率领，统率。昭勒众于通衙接战，自暮达旦，尸填衙不可行。（2009宁夏海南卷，朱昭率领众人在大街要道上与敌人交战，从傍晚直到天明，尸体塞满街面，无法通行。）

⑤整顿。勒兵，下令军中曰：“父子俱在军中，父归……”

⑥雕刻，刻石记功。例1、腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。（陆游《夜泊水村》凋零，凋残零落；太息，叹息；燕然，山名；铭，刻在器皿或石头上记事的文字。）

例2、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》公元89年，东汉窦宪追击匈奴，出塞三千余里，至燕然山勒石记功而归。燕然未勒是说没有建立破敌的大功。）

例3、不如奉天子，刬（铲除，消灭）多难，可勒勋鼎彝，若何？（2008四川卷，不如拥戴天子，铲除诸多灾难，这样功勋可以铭刻在鼎彝之上，怎么样？）

【羸】瘦弱。

【累】①连续，接连。例1、连篇累牍。例2、累旬日下见其巅际。(2005福建卷，接连走几十天，仰头看不到山顶。)例3、然亡国破家相随属。（《屈原列传》）②屡次，多次。例1、大将军邓骘奇其才，累召不应。（《张衡传》）例6、累有相示，别令收贮，然未一披。（2006上海卷，(有人)屡次(把他的文章)给我看，(我)另外让人收藏起来，但没有读过。）③托付。小女已累先生。（《聊斋》）④忧患，祸害。⑤牵连。兄光霁坐累死，母以哭子死。

【类】①大多，大都。走卒类士服，农夫蹑丝履。②像，类似。佛印绝类弥勒。③事例，条例。例1、举类迩而见义远。例2、法不能独立，类不能自行。④善。余恐德之不善，兹（此）故不言。（《国语》）

【离】①遭受。自古至今，葬未有盛如始皇者也，数年之间，外被项籍之灾，内离牧竖之祸。（2011湖北卷,从古到今，厚葬没有像秦始皇那么丰厚的了，然而几年之间，外部遭受了项羽的焚烧的灾难，内部遭受了牧童失火的祸患）

【罹】①遭受。天祸流行，民自罹之，吾何预焉？（2008上海春招，天灾流行，百姓自然会遭受到祸害，与我有何关系呢？） ②忧患，苦难，名词。我生之后，遭此百罹。

【里】① ②

【莅】①本义：视，走到近处察看。宿眂涤濯，莅玉鬯。(《周礼·春官》) 引申为“到，来”。例1、方叔莅止,其车三千。（《诗·小雅·采芑》）例2、故君子不得已而临莅天下。（《庄子·在宥》）例3、莅任，官吏上任。②统治。莅中国而抚四夷也。③执掌，主管。余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？（柳宗元《捕蛇者说》）楚庄王莅政三年。（《韩非子·喻老》莅政，掌管政事）④治理。

【詈】骂，辱骂。

【敛】①退缩，收缩。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。（2011新课标卷，何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。）②

【聊】①依靠，依赖。穷饿无聊，追购又急，天高地迥。 ②姑且，暂且。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。

【临】①从高处往下看。 ②面对。据亿丈之城，临不测之渊，以为固。③到，靠近。临视，则虫集冠上。 ④逢，遇到。临危不乱。 ⑤将，将要。临行密密缝。

【廪】①米仓，官府的粮仓。仓廪实而知礼节。②官府供给的粮食。例1、武既至海上，廪食不至。例2、馆有数百生，给其餼廩。③官府发给的作为月薪的粮食。亦泛指薪俸。饩廪，亦作"饩禀"。④赠送的粮食。岁修无论多寡，饩廪称事总是分所应得。（年收入无论多少，接受粮食谷物等馈赠和自己所付出的辛劳相当。）⑤储藏，积聚。

【凌】 ①越过，超过。岭峤微草，凌冬不凋。 ②登，升。会当凌绝顶，一览众山小。③欺凌，欺负。④欺压。⑤冒犯。

【录】 ①记，惦记。君既若见录。 ②请，延请。余各以功次坐，而不录言曲突者。

【掠】①拷打。共执张仪，掠笞数百。 ②拂过。③梳理。④

【略】 ①疆界，划定疆界。 王与（给予）之武公之略，自虎牢以东。

②巡视，巡行。同“徇、按、案”等。 公曰：“吾将略地（巡视边境）焉。” 略阵(巡视阵地)

③掠夺，夺取。 进兵北略地。(《荆轲刺秦王》)

④攻占，攻取。略野(攻占原野)。略城(攻占城市)

⑤差不多，几乎。 敬亭丧失其资略尽。(《柳敬亭传》)

⑥丝毫，一点儿。 例1、略无慕艳意。 例2、及至任，略不加礼，课其职事甚急。（2005年上海卷，到了鞠咏就任后，（王化基对他）一点儿不加以礼遇，而是非常急切地考核其公务。）（赋分重点：略、课、倒装句式、补出省略）

全;皆 [completely; entirely]敬亭丧失其资略尽。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》略无慕艳意。——明· 宋濂《送东阳马生序》归燕略无三月事。——宋· 洪迈《容斋续笔》

以下与现代汉语意思同。

谋略，计谋，策略。才略，志略。⑦大略，大致。例1、今操芟夷大难，略已平矣。例2、可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。（2005重庆卷，侯可显出怜悯同情的样子，计算自己的财物大致和那数目相当，全给了他。）⑧忽略，不重视。⑨略微，稍微。

要点;概要;概况 [points]我为汝言其大略。——《庄子·大宗师》

【罗】网。

三年级下语文第一单元知识点（附练习题及答案）

1 古诗三首

知识要点

一、会认字注音及组词

鸳yuān（海鸳） 海鸳是信天翁的别称。

鸯yāng（鸳鸯） 惠huì（恩惠）

崇chóng（崇尚） 豚tún（海豚）

减jiǎn（减少）

二、会写字及组词

融（融化）（融合）（融通）

燕（燕子）（乳燕）（燕窝）

鸳（鸳鸯）（海鸳）（鸳凤）

鸯（鸳鸯）（鸯锦）（鸯龟）

惠（恩惠）（实惠）（优惠）

崇（崇尚）（崇高）（崇拜）

芦（芦苇）（芦柑）（芦荟）

芽（发芽）（豆芽）（麦芽）

梅（梅花）（杨梅）（腊梅）

溪（小溪）（溪水）（溪谷）

泛（广泛）（泛滥）（泛应）

减（减少）（加减）（减肥）

三、易错的字

融：左下里面是“点、撇、横、竖”；

崇：上下结构，下面是“宗”。

四、多音字

行xíng（行走）háng（银行）

得dé（得到）děi（我得）

地dì（地球）de（高兴地）

五、形近字

芽（芦芽）牙（牙齿）

庐（庐山）芦（芦芽）

六、近义词

融—溶 暖—热 满—遍

欲—想 尽—完 添—增

七、反义词

迟—早 香—臭 暖—冷 外—里（内）

短—长 晴—阴 减—加 晚—早

2 燕子

知识要点

一、 词语积累

乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀

剪刀似的尾巴 活泼机灵的燕子

蒙蒙的细雨 鲜艳的花 光彩夺目的春天

一身羽毛 一对翅膀 一阵细雨

几痕细线 一支赞歌

生字

燕yàn（燕子） 聚jù（聚拢）

增zēng（增加） 掠lüè（掠夺）

稻dào（稻田） 尖jiān（尖锐）

偶ǒu （偶像） 沾zhān（沾水）

圈qūan（圆圈） 漾yàng（荡漾）

倦juàn（厌倦） 符fú（符号）

演yǎn（表演） 赞zàn（赞美）

多音字

圈：juàn 羊圈、猪圈 quān 圆圈、铁圈

转：zhuǎn 转身、转让、转业

zhuàn 旋转、转动、转圈

杆：gān 旗杆、电线杆、桅杆

gǎn 笔杆、枪杆、杆秤

似：shì 似的 sì 似乎 相似 如花似玉

近义词

俊俏——俊美 偶尔——偶然 增添——增加

聚拢——聚集 一转眼——一眨眼、一瞬间

反义词

乌黑——洁白 活泼——呆板

轻快——沉重 增添——缩减

二、 课文理解

1.《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。

2.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

这段主要写了燕子的外形特点。

这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。

3.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

“都像赶集似的聚拢来”采用了拟人的修辞手法，表现了春天万物复苏的景象。

……像……似的……：太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。

孩子们的笑脸像花儿似的美丽。

天上的白云像棉花似的洁白。

4.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

描写燕子飞行的动词有：斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。

“掠”是轻轻擦过的意思，体现了燕子飞行的轻快灵活。

5. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

这是一个比喻句，文中把电线比作五线谱，把燕子比作音符。这样打比方的好处是：使句子更加生动形象。

“春天的赞歌”是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对大自然和对生活的热爱。

三、 课外习题

苹果似的脸蛋 小船似的月亮 地毯似的草原

活泼可爱的小燕子 惹人喜爱的小猫

景色秀丽的小山村 五颜六色的花朵

3 荷花

知识要点

一、生字词

1.多音字

挨āi（挨近） ái （挨冻）

佛fó（佛教） fú（仿佛）

骨gǔ（骨头） gū（花骨朵）

2.近义词

清香—芳香 赶紧—赶快 好像—仿佛

如果—假如 挨挨挤挤—摩肩接踵

3.反义词

展开—合拢 破裂—完整 停止—开始

快乐—悲伤 粗心—仔细

4.词语解释

莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。

翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

5.词语搭配

一(阵)清香 一(个个)大圆盘

两三(片)花瓣儿 一大(幅)画

一(朵)荷花 一(池)荷花 一(阵)微风

(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣震

6.词语拓展

形容人多的四字词语

挨挨挤挤 人头攒动 人山人海

座无虚席 水泄不通 济济一堂

络绎不绝 车水马龙 摩肩接踵

AABC式的词语

翩翩起舞 井井有条 频频点头 念念不忘

滔滔不绝 历历在目 欣欣向荣 亭亭玉立

二、课文分析

1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。

2、课文是按看荷花的顺序来写的。

3、本文作者叶圣陶，是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，我国第一位童话作家。

4、本文作者通过描写自己去公园看荷花的情景，表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美，同时也表现了他对大自然的夫限热爱之情。

三、佳句赏析

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。挨挨挤挤，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。

2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

这句话中的：“冒”字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是“冒”出，这不但与上句话中“荷叶挨挨挤挤”相呼应，而且说明了荷花顽强的生命力。

3.有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。

4. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

这句话中的“仿佛”是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉呢？是什么引起了作者的这种想象呢？因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也“穿着雪白的衣裳”。

5.我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

这段话是作者沉醉在其中，忘我心境的真实写照。我怎么会忘记自己是在看荷花呢?因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花，沉浸在其中，感情高度投入，所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。

四、难点解读

作者看荷花的时候，为什么会把自己也想象成荷花?

因为面对这满池美丽如画的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融为了一体。因此，一阵风吹来，“我”仿佛与花共舞；风停了，“我”仿佛与虫、鱼共语。

五、教材解读

这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳，活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。

　　全文共五个自然段，第一自然段写去公园看荷花;第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。课文语言朴实简洁，想象丰富，富于感染力，是这篇课文表达上的主要特点。课文中以“我”被一阵荷花的清香吸引，作为铺垫，引入课文重点描述部分——一池美丽的荷花。荷花色彩鲜丽、形态各异，看似一大幅活的画。接着作者展开想象，把自己比作池塘中的一朵荷花，想象中的情节描写得有声有色、有动有静，真的把一池荷花绘成了一幅活灵活现的荷花图。作者把自己的感情融入到文字描述中，感染了读者，让人们不仅看到了浮现在眼前的一池美丽的荷花，也得到了美的感受和体验。

六、小练笔

盛夏的花我最爱茉莉。椭圆形的花瓣雪白雪白的，像牛奶一样甜美，像雪花一样圣洁。茉莉花的花骨朵儿也很惹人喜爱，就像是白玉雕成的。茉莉花有着浓郁的清香，要是在屋中放上一盆，整个屋子都会沉浸在这香甜的气味中。

七、结构图解

4 昆虫备忘录

知识要点

一、生字词

1.多音字

似sì （似乎） （shì 似的）

壳ké （贝壳） qiào （甲壳）

2.近义词

琢磨—思考 过去—从前 灵敏—敏锐

收拢—合拢 漂亮—美丽

3.反义词

完整—残缺 喜欢—讨厌 灵敏—迟钝

收拢—舒展 严丝合缝—漏洞百出

4.词语解释

琢磨：思索；考虑。

形象：能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。本文中指相貌、样子。

款款：慢慢地。

严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。

5.词语搭配

视觉(灵敏) 颜色(鲜艳) 身体(粗短)

6.词语拓展

AABB式词语：顺顺溜溜 简简单单 密密麻麻

整整齐齐 马马虎虎 模模糊糊 摇摇摆摆

二、课文分析

本课是部编版教材三年级语文下册第一单元的第四篇课文，包括4篇科普小短文。讲的是四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱，揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣，很诙谐。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。

三、佳句赏析

1.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

这句话运用了拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。

2.小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

省略号表示列举的省略，根据瓢虫身上的星点不同，可以起出不同的名字。

四、结构图解