癸卯学制怎么读(壬寅学制癸卯学制怎么读)

癸卯学制。

①背景：张之洞、张百熙、荣庆等人基于对西方学制的认识提出了更为系统的学制设想，以《壬寅学制》为蓝本，对《壬寅学制》进行了增删修改，形成了学堂章程。光绪二十九年十一月二十六日(1904年1月13日)，清政府颁行了《奏定学堂章程》，也称为《癸卯学制》。

②地位:《癸卯学制》是我国近代施行的第一个学制。

③内容：

根据《癸卯学制》，整个教育仍为三段七级，整个学制长达25年，规定了各级各类学堂的修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接关系：

初等教育9年(初等小学堂5年、高等小学堂4年)、中等教育8年(中学堂5年、高等学堂3年)、高等教育8年(分科大学或大学选科3-4年，通儒院5年)

从一定意义上讲，该学制反映的是“中体西用”的思想。例如，在学校课程设置中，既规定了读经课程，也规定了各级各类学堂开设一定数量的西学课程，促进了西方自然科学知识和社会政治思想学说在中国的传播。

④教育目的：1906年3月，根据学部的建议，清帝下谕，正式确定以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为教育宗旨，体现了“中体西用”精神，这是中国近代第一个正式颁布的教育宗旨。宗旨的前两项强调维护君主专制制度和儒家礼教，体现了封建教育的根本性质。后三项分别与德育、体育和智育对应，但出发点都是国家本位的。“尚公”强调国家利益和公民道德，“尚武”的目的是强兵，“尚实”的目的是使国家富强。

⑤对女子教育的态度：首先介绍女子教育在学制上地位的确立。《癸卯学制》颁行后，对其批评的焦点之一，便是男子独享教育权，而将女子完全排拒于官学校门之外，这显然与男女平享教育权的世界潮流不符，因而亟待改进。

1907年3月8日，在慈禧太后的干预和授意下，学部颁行《奏定女子小学堂章程》和《奏定女子师范学堂章程》，使女子教育首次在学制上占领地位，从而冲破了中国数千年来学校教育的“女禁”。

《女子小学堂章程》规定，女子小学以单设为原则，不得男女合校。女子小学堂也分初等、高等二级，修业年限各为4年，较男子小学堂减少了1年：女子小学的课程中，增加了“女红”一门，并一律规定，就读于女学者严禁缠足。女子小学的堂长、教习，均须以女性担任为原则。该章程的内容重心，为各门课程的“要旨程度”和“教授时刻”所规定。《女子师范学堂章程》规定，女子师范学校也以单设为原则，不得男女合校。初办时，可暂于省城及府城筹设一所。其后，则限定每州、县必设一所;修业年限为4年，较男子师范学校减少了1年;女子师范课程中，专设“家事”、“裁缝”和“手艺”三门课程;入女学时已编足者，须劝令其逐渐解除。每校均须附设女子小学堂和蒙养院各一所，以便师范生实习。女子师范毕业生的服务期限，规定为3年。该章程的内容重心，也为各门课程的“要旨程度”和“教授时刻”所规定。

这两份章程的颁行，无疑表征了中国教育的重大进展。但是，修业年限的减少，说明对女子教育依然相对轻视尤其是对“女德”的反复强调，诸如服从父母、夫婿，不准参加公共集会，不得赴会表演，长衫必须过膝等规定，也依旧透露出陈腐的气息。

⑥义务教育：初等小学堂为强迫教育，首次明确提出了义务教育的思想观念，并把义务教育和强迫教育视为同义概念。

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壬子癸丑学制是什么？

壬子癸丑学制主系列划分为三段四级。

初等教育段分初等小学校和高等小学校两级共7年，不分设男校女校、其中初等小学校4年，为义务教育，法定入学年龄为6周岁，高等小学校3年。“小学校教育以留意儿童身心之发，培养国民道德之基，并授以生活所必需之知识技能为宗旨。”

中等教育段设中学校4年，不分级，但专为女子设立女子中学校。“中学校以完足普通教育、造成健全国民为宗旨。”

高等教育段不分级，设立大学。大学实际分为预科、本科、大学院三个层次。其中预科3年，根据准备升人的本科科别分为三部类;本科3至4年，分为文、理、法、商、医、农、工7科;本科之后设大学院，不定年限，招收各本科毕业生为大学院生，“严研究学术之蕴奥”。“大学以教授高深学术、养成硕学闳材、应国家需要为宗旨”。

从进入初等小学校到大学本科毕业，学制总年限为17至18年。小学前的蒙养园和大学本科后的大学院均不计入学制年限。

在主系列之外的各类学校中，主要有师范类：分师范学校和高等师范学校两级，分别相

当于中等教育与高等教育阶段。师范学校又分为第一部师范学校和第二部师范学校，第一部师范学校招收高等小学毕业生及同等学力者，施以1年预科和4年本科的教育;第二部师范学校招收中学校毕业生及同等学力者，施以1年本科的教育。师范学校以造就小学教员为目的，并专为女子设立女子师范学校，女子师范学校兼培养蒙养园教师。高等师范学校招收中学校、师范学校毕业生及同等学力者，施以1年预科和3年本科的教育，本科分国文、英语、历史地理、数学物理、物理化学、博物等部。研究科1至2年，生员从本科毕业生或其他人员中选取。高等师范学校以造就中学校、师范学校教员为目的，并专为女子设立女子高等师范学校，以造就女子中学、女子师范学校教员。实业教育类：主要有乙种实业学校和甲种实业学校，分别与高等小学校和中学校平行。与大学平行的专门学校，分类培养法政、医学、药学、农业、工业、商业、美术、音乐、商船、外国语等高级应用型专门人才，实际上可归之为实业教育类。专门学校分预科、本科、研究科三个层次，预科1年，本科2至3年或酌情确定。

壬子癸丑学制仍保持以小学——大学教育为骨干，兼重师范教育和实业教育的整体结构。与癸卯学制相比，其明显的特点是：

第一，缩短了学制年限。主要表现在初、中等教育段，初等小学校、高等小学校、中学校各比癸卯学制减少了1年，有利于普通教育的普及和平民化发展。学制总年限缩短了3年。

第二，女子享有与男子平等的法定教育权。虽未特别强调女子教育，但也没有排斥女子教育的条文,不分男女儿童，都应接受义务教育，初等教育阶段可以男女同校;设立专门的女子中学、女子师范学校、女子高等师范学校等。突破了封建礼教对女性的限制，体现了资本主义文化的男女平等观念。

第三，取消对毕业生奖励科举出身，废止清末高等教育中的所谓保人制度，大学不设经科，有利于消除教育中的封建等级性、科举名位思想和复古气息。

第四，规定一学年度为三个学期，8月1日至12月31日为第一学期，次年1月1日至3月31日为第二学期，4月1日至7月31日为第三学期。假期安排为暑假：高等学校55日，中学40日，小学30日;年假：一律20天;春假(清明节)：一律7日。另外，壬子癸丑学制不采纳清末中学的文、实分科的做法，取消高等学堂，只设大学预科，这都是较大的改革。

壬寅学制与癸卯学制

在教育学中，中国近代学制是一个，主要考查方式一客观题为主，形式为知识点的对应反选，有时考题中会涉及一些细节知识点进行多选题或者单选题的考查。这里我们先重点详细介绍前两个学制。

壬寅学制又称钦定学堂章程。主要内容有以下几方面：

一、主要制定者：管学大臣：张百熙主持拟定

二、时间：1902年

三、设学宗旨：“激发忠爱，开通智慧，振兴实业”(出自京师大学堂章程)

四、包含：《京师大学堂章程》《考选入学章程》《高等学堂章程》《中学堂章程》《蒙学堂章程》共6件

五、地位：中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统

六、学段划分：三段七级

1.初等教育：蒙学堂4年，寻常小学堂3年，高等小学堂3年

其中，蒙学堂的内容规定：6岁起入蒙学堂。宗旨：培养儿童有浅进之知识，并调户其身体。

这里有一个常考点，蒙学堂和寻常小学堂总共7年，规划为了义务教育性质。真题中常考题干为：最早规定义务教育阶段的学制就是壬寅学制。

2.中等教育：中学堂4年，主要目的是为高等专门教育打基础。其中，与中学堂平行的有中等实业学堂和师范学堂，

3.高等教育：第一级是高等学堂/大学预科3年(设政、艺两科)，这里也设置了高等实业学堂、示范馆等。

第二级是大学堂3年，有7科，分别是政治、文学、格致、农业、工艺、商务、医术。

第三级是大学院，年限不定，以研究为主。除大学院外，整个学制年限为20年。

由于壬寅学制制定过于仓促，有很多不足之处，所以仅仅颁布，但并没有实施。

奏定学堂章程，即癸卯学制。

一、主要制定者：官学大臣张百熙、荣庆、张之洞

二、时间：1904年

三、指导思想：中学为体，西学为用

宗旨：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，保留尊孔读经等封建教育的残余。

四、包含：《学务纲要》、《各学堂管理通则》、《蒙养院章程及家庭教育法章程》、《初等小学堂章程》、《初等小学堂章程》、《高等小学堂章程》、《总学堂章程》、《高等学堂章程》等。

五、地位：中国近代中央政府颁布并首次得到施行的全国性法定学制系统。

这里常考单选题，主要是与壬寅学制进行混淆考查，第一个颁布未实施的学制是壬寅学制;第一个施行的学制是癸卯学制。

六、学段划分：三段七级

1.第一阶段：初等教育，包含蒙养院4年、初等小学堂5年、高等小学4年。

蒙养院属于幼儿教育机构，招收年龄段主要是3-7年幼儿。这里有一个固定考点，蒙养院作为幼儿教育机构，将其纳入学制系统就标志着我国学前幼儿教育已经进入到一个新阶段。

初等小学堂规划为强迫义务教育——规定儿童7岁进入学龄期后一律进入初等小学堂学习，主要内容是教基础的知识，明伦理，发展体质。

这里有一个和壬寅学制的易混点：癸卯学制是最早把小学定位于义务教育阶段;而最早规定义务教育阶段的学制就是壬寅学制。

高等小学堂的宗旨是“培养国民之善性，扩充国民之知识，强壮国民之气体。”与其平行的有实业补习学堂，初等农工商实业学堂和艺徒学堂。

2.第二阶段：中等教育，中学堂5年。与其并行的有中等实业学堂。

3.第三阶段：高等教育。其中包含三级：高等学堂/大学预科，与其并行的有优级师范学堂;大学堂3-4年(包含8科，经学、政法、文学、商、格致、工、农、医);通儒院5年，主要是研究院的性质。学制总年限长达20-21年之久。(在十二校的《教育学基础》中，癸卯学制的总年限26年)。这里有一个常考考点，即修业年限最长的学制为癸卯学制。

这里我们先介绍前两个常考学制，大家备考过程中可以针对一些细节考点针对性备考，提高正确率。

2020教资考试复习（1.18）--各个击破「小学」

一句口诀突破教师资必考点——旧中国的4个学制

旧中国的学制有4个，分别是壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制。

（一）壬寅学制 [rén yín]

该学制于1902年颁布，在《钦定学堂章程》中正式公布，这是中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学校系统文件，时称“壬寅学制”。这一学制虽经公布却并未付诸实施，成为新学制的先声。

（二）癸卯学制 [guǐ mǎo]

1903年，清政府拟定了《奏定学堂章程》，于1904年1月颁布执行，时称“癸卯学制”。这是中国近代第一个正式施行的学制。

该学制的最大特点是修业年限长，儿童从7岁入学到通儒院毕业，时间长达25-26年，是我国修业年限最长的一个学制。该学制的指导思想是“中学为体，西学为用”，吸收了日本明治维新时期的学制形式，也保留了一定的封建科举制度的残余。在课程设置上，特别注重读经，另外，还规定不许男女同校，轻视女子教育，带有明显的半殖民地半封建性质。

（三）壬子癸丑学制 [rén zǐ guǐ chǒu]

辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了壬子癸丑学制。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。该学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

（四）壬戌学制 [rén xū]

1922年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”，又称为“新学制”或“六三三学制”，采用小学六年、初中三年、高中三年的分段法。统治时期，对该学制做了些修改，但没有重大的变动，并一直沿用到全国解放初期。

从清末“废科举，兴学堂”到统治结束，虽然学制几经变更，但由于旧中国的半殖民地半封建的性质没有改变，所以旧中国的学制也必然带有鲜明的半殖民地半封建的特点。

以上4个学制是以咱们中国的天干地支记年的，记起来比较绕口，下面介绍记忆口诀，可以让你在记不住这四大学制的时候还能做对题，厉害吧！收下口诀吧：“人制定，鬼实施，丑男女，戌美国”。我来解释一下这个口：

（1）“人”对应“壬寅学制的”“壬”，“人指定”意思说强调“壬寅学制”是第一个制定的学制。

（2）“鬼”对应“癸卯学制”的“癸”，意思是强调“癸卯学制”是第一个实施的学制。

（3）“丑”对应“壬子癸丑学制”的“丑”，“丑男女”意识是强调“壬子癸丑学制”第一次规定了男女同校。

（4）“戌”对应“壬戌学制”的“戌”，意思是强调“壬戌学制”以美国为蓝本。

1902年，颁布的"壬寅学制"，是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制。是中国近代教育史上第一次法律规定的学校系统。正确答案：A

2.在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是( )

A.壬戌学制

B.壬子癸丑学制

C.癸卯学制

D.壬寅学制

壬子癸丑学制第一次规定了男女同校，明令废除在受教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。正确答案：B