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李白送孟浩然之广陵(李白送孟浩然之广陵黄鹤楼)

时间:2024-01-01 22:54:53 作者:相见陌路 来源:网友分享

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春日主题经典古诗词名家诵读赏析丨李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

春日主题经典古诗词名家诵读赏析丨李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

唐•李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

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送孟浩然之广陵

初中的同学们,我们小学的时候,都学过李白的诗歌,送孟浩然之广陵。相信大家都可以背诵,诗句如下,

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流

这是一首送别诗,这是本首诗的基调。但是诗中的离别之情,不是伤感的,而是洒脱的。诗人并不是说,一别很难见,而是重点表达惜别,也可以看出李白对朋友的感情之深。这些都可以在诗句里提现。

故人,老朋友的意思 一定是感情深厚的朋友。孟浩然有诗,过故人庄,故人具鸡黍,邀我至田家。这里是老朋友。贾宝玉第一次见到林黛玉,说,竟然像旧相识。化用现代成语,应该就是,一见如故。所以,一个故人,足以表达李白和孟浩然之间的关系。

为什么说,不伤感呢。因为,孟浩然去的是扬州,去的季节是三月。三月的扬州是最美的。何以见得?烟花二字足以表达。烟花不是我们现代的烟花爆竹,而是两个字,如烟的鲜花。形容三月的江南,繁花似锦,花开如烟。有歌云,春雨如酒,柳如烟。就是化用这种比喻。同学们,形容一个东西很多,绵延不绝,可以用烟这个字,一定让你的文章上升一个档次。

后两句,写了景色。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。我们常说,这里是写景,其实是写离别之情。为啥这么说,不就是一只船消失在天际吗,怎么就写情感了。上学的时候,我也不懂,就是死记硬背。如今,知道,我们要把自己当成李白,李白是一直一直的目送故友的小船离开,一直到看不到,可能才回家。哦,这不就是在写感情啊。同学们,当你寄宿在学校的时候,一周回家一次。每次返校的时候,父母是不是一直在目送你的校车,消失在路的尽头呢。李白,这样的大诗人,没有直白的表达自己依依惜别之情,而是甩出来两句写景,这是含蓄的感情,但感情的厚度是饱满的。化用父母送别孩子的场景,

孤车远影碧空尽,唯见晚霞红满天。

这下,同学们,知道,如何用景色表达感情了吧。评论区表达你的想法。

每日一首古诗词(27)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》附诗词大意和赏析

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

唐 李白

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

诗文大意:友人孟浩然在黄鹤楼跟我辞别,他在烟花如海的阳春三月里去扬州游历。一叶孤舟消失在碧空尽头,只见浩浩淼淼的长江向天际奔流而去。

赏析:这是一首送别诗,表面看起来似乎全是写景,实际上诗人把自己对朋友孟浩然惜别的情谊寄托于碧空与江水之间,跟大自然壮丽的景色完美地融为一体,字里行间流露出故友远去后的惆怅与留恋。“孤帆”“碧空尽”“唯见”“天际流”四个词,形象地描绘出诗人目送友人远去、痴立江边看着小船慢慢消失的情景。展现了诗人与友人的深厚情谊。滔滔江水、浩瀚碧空与诗人和友人的情义融合在一起,气势恢弘,烘托出诗人与友人的情谊之深。

中小学生必背古诗文赏析之十八:唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

必背诗词

黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

作品简介

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白创作的一首送别诗。

唐玄宗开元十五年(727年),李白东游归来,至湖北安陆,寓居安陆十年之久,以诗酒会友,游历山水,用他自己的话说就是“酒隐安陆,蹉跎十年”。期间,结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏,两人很快成了挚友。开元十八年(730年)三月,李白得知孟浩然要去广陵(今扬州),约孟浩然在江夏(今武汉市武昌区)相会。几天后,孟浩然乘船东下,李白亲自送到江边。写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

诗词鉴赏

首句点出送别的地点:一代名胜黄鹤楼;二句写送别的时间与去向:“烟花三月”的春天和东南形胜的“扬州”;三、四句写送别场面,写景抒情:友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流而去。

全诗寓离情于写景之中,以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,描绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的送别画面。

写景抒情诗主要通过写景来抒情。自然景物一旦摄入诗人笔端,就带上诗人的主观感彩,就成了意象。本诗的绝妙之处就在诗歌的后两句,看起来是单纯地写景,但字里行间隐藏着浓浓的情感。

两句诗从字面上看描写了友人离去时送行者眼中的江面景象,送行者看到了什么呢?看到了“孤帆”“远影”“碧空”,看到“长江天际流”。

从送行者看到的景物中,读者又看到了什么呢?

我们从“孤帆”“远影”“碧空尽”“惟见”“天际流”等词可以感受到一个伫立江边、极目远送、久久不肯离去的抒情主人公形象,感受到依依不舍的愁绪和思念,感受到诗人与朋友间真挚深厚的友情。

诗中,友人远去的船只在江面渐行渐远、直至消失的景色是诗人着力描写的客体形象,阅读时关键要透过客体形象读出主体形象,就容易理解作者的情感了。

名句赏析

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

此句为写景抒情的经典名句。表面看来两句诗全是写景,其实却有着诗人鲜明的形象。“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船,而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。诗人在黄鹤楼边送行,看着友人乘坐的船挂起风帆,渐去渐远,越来越小,越来越模糊了,只剩下一点影子了,最后终于消失在水天相接之处;而诗人仍然久久伫立,目送流向天际的江水,似乎要把自己的一片情意托付江水,陪伴友人。这两句诗诗句中找不到“友情”这个字眼,却表达了李白与友人多么深挚的友情。情景交融,余味无穷。

【学习强国 诗词赏析】(5)—《送孟浩然之广陵》(唐·李白)

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强国题目

诗词原文  

《送孟浩然之广陵》

唐·李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

诗词赏析

  《送孟浩然之广陵》是李白送别好友孟浩然时所作,是一首送别诗。诗中的第一句写了送别的地点是在黄鹤楼,第二句则写了送别的时间以及友人所去的地方;诗的三、四句写了送别的场景,作者目送友人离去。整首诗以烟花春色和长江为背景,描绘出了一副名楼送名士赴名城的场景,也成为了经典。

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