译的意思(译的意思在名字里)

缅怀百岁翻译界泰斗许渊冲：译生译世百岁少年

这些怦然心动的宝贝名字，有你喜欢的吗？

对于我们来说，名字不仅仅是一个符号，更是一个招牌，一种象征，一个有着巨大能量的集合体，所以，“名如其人”是我们一直崇尚的一个说法，并且，有时候一个人的名字也可以成为一种“通行证”，有其独特的意义。因此，名字对于我们来说，有着举足轻重的影响，那么，在众多的名字类型中，今天起名网就跟大家分享一些怦然心动的宝贝名字。

梵哲

在“梵哲”这个名字中，“梵”字有清净、寂静的意思，用来起名，寓指望子成龙、栋梁之才、百伶百俐。“哲”是个寓意非常好的字，可指有才华、博学、有学问等。该字与“梵”字搭配比较合适，整体可指男孩有修养有才华，符合男孩子气质，而且发音上仄平搭配，读起来好听，外形上也不复杂，很好记。

嘉奕

“嘉奕”取自成语“嘉言懿行”，常指有益的言论和高尚的行为，出自于《朱子全书·学五》：“见人嘉言善行，则敬慕而记录之。”使名字更有蕴意和内涵。在这个名字中，巧妙改变“懿”为“奕”，既让名字整体简单、易写，又延伸了名字的寓意内涵。展现孩子修养好，品德高尚之外，还突出了男孩子光明、稳重的特点。

谦豪

这个名字内涵意义不错，以“谦”入名，是中华民族传统崇尚品德，是一种贤良的命名法。“豪”，表示豪气，豪杰，用来起名，可以指具有杰出才能的人。“豪”也有豪爽，豪迈的意思，非常适合作为男孩子名字，能展现出男孩的霸气和阳刚气场。

子衿

“子衿”借助诗句“青青子衿，悠悠我心”提取起名，展现出女子高雅端庄、仪态贤淑的古韵，突出名字与众不同的点。并且整体笔划13画，简单易写，搭配合理。此外“子衿”两字五行为水木，水生木，木旺，寓意着女孩子心地善良，富有智慧，做事稳健，人缘好的特点。

凝静

“凝静”的谐音为“宁静”，字音中影射出了不骄不躁、安静温柔的内涵，取用凝字而不用宁字，增加了名字的独特和洋气感，本义指凝聚、凝结，用作人名寓指女孩具有领导气质、容易获得他人信赖。

昭和

“昭和”这个男孩名字的音调为阴平和阳平，组合形成了低音调之间的自然转乘，读起来平稳顺滑，温柔动听。昭字在这里作为形容词使用，指显著、光彩、夺目之意，很有内涵。和，亲和，寓意男生亲切暖心。

霆昊

“霆昊”取自成语“雷霆万钧”，形容威力极大，无法阻挡，提取展现出男孩阳刚之气的“霆”字，搭配“昊”字取名，响亮又霸气。“霆”字代表着名望大，做事快，威猛的意思。与昊字搭配，体现了男孩霸气、勇猛的一面，更是代表了名声赫赫、雷厉风行、高大威猛的男性特点。

辉泽

“辉泽”这一名字是比较美观好看的，两个字在外形结构上非常相似，而且十分个性，发音也是比较柔和好听的，适合内秀的男孩。辉、泽二字分别指光辉、光泽，其实是同一个意思，寓意男孩非常优秀，有光辉魅力。

燏文

“燏”字不是一个常见字，意为火光，多用在人名中，表达的是一种昂扬向上、积极乐观的人生态度，也是父母希望宝宝能够快乐、幸福地成长。“文”是指文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅，用来起名，寓指学识渊博、文华辞采、文静内敛。故而，“燏文”是一个很美的女孩名字。

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五年级第13课《少年中国说》笔记已经准备好，快来学习背诵吧

一、生字词预习

【泻】xiè （倾泻）（奔泻）（一泻千里）字义：液体很快地流下。

【潜】qián （潜水）（潜藏）（潜逃）字义：①隐藏在水面下活动。②隐藏，隐蔽。③秘密地，不声张。

【试】shì （试图）（考试）（跃跃欲试）字义：①按照预定想法非正式地做。②考，测验。

【胎】tāi （轮胎）（胎儿）（备胎）字义：①人或其他哺乳动物母体内的幼体。②器物的粗胚或衬在内部的东西③轮胎

【皇】huáng （皇帝）（皇宫）（冠冕堂皇）字义：①君主②大。

【履】lǚ （履历）（革履）（步履）字义：①踩在上面，走过，引申为履行，实行。②鞋。③脚步。

【疆】jiāng （疆土）（疆域）（边疆）字义：边界、疆界。

【近义词】责任—义务 独立—自立 自由—自在 进步—前进

【反义词】独立—依赖 进步—落后 来日方长—时日无多

译文：因此，今天的责任，不在别人身上，全在中国少年身上。少年聪明国家就聪明，少年富裕国家就富裕，少年强大国家就强大，少年独立国家六独立，少年自由国家就自由，少年进步国家就进步，少年强盛欧洲，国家就胜过欧洲，少年称雄于地球，国家就称雄于地球。

红日刚刚升起，道路充满霞光。黄河从地下冒出来，一泻千里，势不可挡。潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在上古中吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇。宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。

美丽啊，我的少年中国，将与天共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国一起万寿无疆！

第一部分（第1自然段）：写中国少年肩负建设少年中国的责任。““故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”是中心句，引出下文。“全”强调中国少年肩负的责任非常大。本段八个排比句，从“智”“富”“强”“独立”“自由”“进步”“胜于欧洲”“雄于地球”八个方面竭力强调国家命运季于少年。

第二部分（第2自然段）：极力描绘少年中国的光辉前程。本段作者连续使用象征的表现手法，用四字的排比句，描绘少年中国的光辉前程，句式整齐，读起来朗朗上口。“红日初升，其道大光”象征少年中国的灿烂前程。“河出伏流，一泻汪洋”象征少年中国发展的不可限量。“潜龙腾渊，鳞抓飞扬”象征少年中国的突然崛起。“乳虎啸谷，百兽震惶”象征少年中国的巨大声威。“鹰隼试翼，风尘吸张”象征少年中国的冲天气势。“奇花初胎，矞矞皇皇”象征少年中国在发展中壮丽前景。“干将发硎，有作其芒”象征少年中国奋发有为。“天戴其苍，地履其黄”展示了少年中国顶天立地，雄视整个世界的形象。

第三部分（第3自然段）：总结句，总结全文，点明“少年中国”与“中国少年”两者的前途和命运是紧密相关的。赞颂少年中国不断发展，与天共存不老的壮美远景，讴歌中国少年永远向前的精神。

【主题思想】《少年中国说（节选）》阐明了建设少年中国的责任在中国少年，极力描绘少年中国的灿烂前程，号召和激励中国少年为建设少年中国而奋斗，表达了作者积极进取的精神以及对祖国繁荣富强的殷切期望。

五年级第12课古诗《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》笔记汇总

五年级第三单元《猎人海力布》《牛郎织女》课文手写笔记汇总

《劝学》挖空训练及重点知识梳理

必修上教材文言文挖空训练及重点知识梳理

劝 学

[复习重点]　1.积累并记牢120个实词中的“就”“假”“绝”三字及次常用字“强”。

2.背诵全文，翻译重点句子。

一、基础夯实 课文挖空训练

　1.解释文中加点的词语

(第1段)君子曰：学不可以已。(　停止　)

(第2段)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中(　 　)绳，

(　 　)以为轮，其曲(　 　)中规。虽(　 　)有(　 　)槁暴(　 　)，不复挺(　 　)者，

使之然也。故木受绳则直，金就砺(　 　)则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

(第3段)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂(　 　)而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾(　 　)也，而闻者彰(　 　)。假舆马者，非利足(　 　)也，而致(　 　)千里；假舟楫者，非能水(　 　)也，而绝(　 　)江河。君子生非异也，善假于物也。

(第4段)积土成山，风雨兴焉(　 　)　；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得(　 　)　，圣心备焉。故不积跬步，无以(　 　)　至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍(　 　)　。锲(　 　)　而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂(　 　)　。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁(　 　)　也。

2．翻译画线的句子

①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

②君子生非异也，善假于物也。

③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

二、重点知识梳理

1．120个实词积累、识记

(1)就

(2)假

(3)绝

2．通假字

3．古今异义词

4．多义实词

5．词类活用

6．特殊句式

7．文化常识

(1)君子博学而日参省乎己

君子：特指__________的人。“君子”一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子，并被以后的儒家学派不断完善，成为中国人的道德典范。

(2)故不积跬步

跬步：古代称跨出一脚为“______”，跨出两脚为“________”。

三、高考考过的背诵名句

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“________________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“________________”。(2020年全国卷Ⅱ)

(2)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用《荀子·劝学》中的“________________，__________________”。(2020年天津卷)

(3)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________”，踮起脚极目远望，也“_______________”。(2018年全国卷Ⅲ)

(4)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______________，________________，________________”的观点。(2017年全国卷Ⅲ)

必修上教材文言文挖空训练及重点知识梳理

劝 学

[复习重点]　1.积累并记牢120个实词中的“就”“假”“绝”三字及次常用字“强”。

2.背诵全文，翻译重点句子。

一、基础夯实 课文挖空训练

　1.解释文中加点的词语

(第1段)君子曰：学不可以已。(　停止　)

(第2段)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中(　 　)绳，

(　 　)以为轮，其曲(　 　)中规。虽(　 　)有(　 　)槁暴(　 　)，不复挺(　 　)者，

使之然也。故木受绳则直，金就砺(　 　)则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

【答案】①中(①合乎)　②

(同“煣”用火烘烤木材使之弯曲　)　③曲(弯曲的弧度) ④虽(即使) ⑤有(同“又”) ⑥槁暴(　晒干　) ⑦挺(　直　) ⑧砺(　磨刀石　)

(第3段)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂(　 　)而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾(　 　)也，而闻者彰(　 　)。假舆马者，非利足(　 　)也，而致(　 　)千里；假舟楫者，非能水(　 　)也，而绝(　 　)江河。君子生非异也，善假于物也。

【答案】①跂(踮起脚后跟)　②疾(劲疾)　　③彰(清楚 )　④利足(善于奔走) ⑤致(到达) ⑥水(用作动词，游泳)　⑦绝(横渡)

(第4段)积土成山，风雨兴焉(　 　)　；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得(　 　)　，圣心备焉。故不积跬步，无以(　 　)　至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍(　 　)　。锲(　 　)　而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂(　 　)　。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁(　 　)　也。

【答案】①焉( 兼词，相当于“于此”)　②得(获得)　③无以(没有用来……的　)④舍(停止，止息) ⑤锲(刻) ⑥镂(雕刻)　⑦躁(浮躁，不专心)

2．翻译画线的句子

①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

②君子生非异也，善假于物也。

③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

【答案】　①君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察，那么，他就会智慧明达而且行为没有过失了。(得分点：博学、参、省、知)

　②君子的天性(同一般人)没有差别，不过是善于借助外物罢了。(得分点：生、假、物)

③蚯蚓没有锋利的牙齿、强健的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮黄泉，是因为它用心专一。(得分点：用心、一，定语后置句)

二、重点知识梳理

1．120个实词积累、识记

(1)就

答案　①接近，靠近　②登上，上　③完成，成就　④就任，赴任

(2)假

【答案】　①借助　②非正式的、代理的　③假期　④与“真”相反，不真　⑤假期　⑥假如，如果 ⑦宽容、原谅

(3)绝

【答案】　①横渡　②停止呼吸，气绝　③停止，中断 ④断绝 ⑤直上穿过

2．通假字

【答案】　①同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲　②“有”同“又”，复、再；“暴”同“曝”，晒　③同“智”，见识　④同“性”，天性

3．古今异义词

答案　①鼓励　②金属制的刀斧等　③蟹腿　④广泛地学习　⑤爪子和牙齿　⑥托身，藏身

4．多义实词

答案　①强健的，强大的　②勉强　③弓弩有力　④有余，略多

5．词类活用

答案　①名词作动词，游泳　②形容词作名词，高处　③形容词作动词，变直/变锋利　④数词作形容词，专一　⑤使动用法，使……快　⑥使动用法，使……弯曲

6．特殊句式

答案　①判断句　标志词：者……也　②状语后置句　标志词：于　

③定语后置句　标志词：之

7．文化常识

(1)君子博学而日参省乎己

君子：特指__________的人。“君子”一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子，并被以后的儒家学派不断完善，成为中国人的道德典范。

(2)故不积跬步

跬步：古代称跨出一脚为“______”，跨出两脚为“________”。

答案　(1)有学问、有修养　(2)跬　步

三、高考考过的背诵名句

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“________________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“________________”。(2020年全国卷Ⅱ)

(2)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用《荀子·劝学》中的“________________，__________________”。(2020年天津卷)

(3)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________”，踮起脚极目远望，也“_______________”。(2018年全国卷Ⅲ)

(4)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______________，________________，________________”的观点。(2017年全国卷Ⅲ)

答案　(1)

以为轮　

使之然也　(2)吾尝终日而思矣　　不如须臾之所学也　(3)不如须臾之所学也　不如登高之博见也　(4)积善成德　而神明自得　圣心备焉