恒字(恒字取名的寓意)

用一生写好一个“恒”字｜人民论坛

在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。

然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好，“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。

树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。《吕氏春秋》有言，“不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处。”事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。

“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。

鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？

这些朝气蓬勃的男孩名字，如月之恒，如日之升，适合天之骄子

处在少年时期的男孩就如同是逐渐圆满的上弦月亮，又像是太阳刚刚升起，满是朝气与意气。如果他们能借着这股气势奋力拼搏，那么将来一定能拥有远大的前程，这也是所有父母所期待的。

而名字，对于为荣耀而生的天之骄子尤为重要，这是彰显他们与众不同的符号，一定不能流于平庸、落于俗套。最好出自于典故之中，且文采斐然，赋予孩子一鸣惊人的力量。

之墨

出处：鹅费羲之墨，貂馀季子裘-摇落-全唐诗

这两句写出了王羲之这一手好书法的背后是无数的汗水和辛劳。“之墨”选自于句中，意思是大书法家王羲之的墨宝。“之墨”作为男孩名字，赋予了他奋发向上的气质，寓意他才华横溢、博学多才，懂得为梦想付出努力，不走捷径。

宇宾

出处：宾至星槎落，仙来月宇空-宴安乐公主宅得空字-全唐诗

“宇宾”选自于句中，意思是宾客的到来，就如同是仙人前往月宫中，表达了诗人见友人来访的喜悦心情。“宇宾”适合作为男孩名字，一方面寓意孩子热情好客，仗义大方，一方面寓意孩子仪表堂堂、气宇轩昂，被人奉为上宾。

敬诚

出处：藻奠申诚敬，恭祀表惟馨-唐明堂乐章·宫音-全唐诗

“敬诚”选自于句中，适合作为男孩名字，给人一种朝气蓬勃、光明磊落的气质。“敬诚”可以理解为敬老尊贤、开心见诚，形容孩子尊老爱幼，具有高尚的品德，诚实守信，为人也讲信誉。江南易林认为这样的人在社会上一定会有不错的发展。

本文由江南易林宝宝起名原创

熙哲

出处：哲匠熙百工，日月被光泽-华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书-全唐诗

“熙哲”选自于句中，可以理解为贤才沐浴着日光和月光，具有耀眼的光芒。“熙哲”适合作为男孩名字，形容孩子才华横溢、智慧明达，性格热情开朗，愿意开导身边的人，帮助他们找到前行的方向。

和祐

出处：永惟休祐，是锡和平-郊庙歌辞·太清宫乐章·煌煌-全唐诗

“和祐”选自于句中，可以理解为希望上天能够一直降下福佑，保佑天下太平。“和祐”适合作为男孩名字，具有正直善良的气质，寓意孩子拥有一颗无私的心，讲究公道正义。江南易林认为父母给孩子起名“和祐”是希望他谦和、友善、知进退。

长淇

出处：别后能为政，相思淇水长-送宇文舍人出宰元城（得阳字）-全唐诗

这两句写出了作者送别友人时的不舍之情，以及对友人的期望，希望他能仕途通达。“长淇”选自于句中，适合作为男孩名字，寓意孩子拥有知心好友，能与人敞开心扉，倾心相谈。江南易林认为“长淇”也有才华横溢、温柔腼腆之义。

本文由江南易林宝宝起名原创

智怀

出处：勇夫安识义，智者必怀仁-赋萧瑀-全唐诗

“智怀”选自于句中，意思是有智慧的人一定怀有仁义之心。“智怀”适合作为男孩名字，寓意孩子有智慧，看待事情有独到之处，不随波逐流，有独到的见解。江南易林认为给孩子起名为“智怀”是希望他宽厚包容，用一颗温暖的心去包容世界。

书荣

出处：书殿荣光满，儒门喜气临-奉和圣制送张说上集贤学士赐宴（赋得今字）-全唐诗

“书荣”选自于句中，可以理解为凭借自己的才学为家族带来了荣耀。“书荣”作为起名，形容孩子热爱读书、才华横溢。江南易林认为起名“书荣”也体现了父母对孩子的期望，希望他（她）能用心读书，能靠知识改变命运，做一个有内涵、受人尊敬的学者。

自云

出处：北山白云里，隐者自怡悦-秋登兰山寄张五-全唐诗

这两句写出了诗人登山赏景之后内心的愉悦和安逸。“自云”选自于句中，可以理解为宛若置身于白云之中，内心十分愉悦畅然。“自云”作为起名，具有隐逸出世的气质，寓意孩子超凡脱俗、气质出群，拥有很强的谋略能力。

云越

出处：越山千万云门绝，西僧貌古还名月-寄题云门寺梵月无侧房（时人相传是宝月道人后身也）-全唐诗

“云越”选自于句中，意思是越过千山万水，在寺庙中获得心灵的安静。“云越”作为孩子起名，一方面体现了孩子淡泊宁静的心性，不争不抢，待人随和；一方面寓意孩子有着出众的才华，在人群中脱颖而出，有着远大前程。

名字可以千挑万选，但最好还是结合孩子的八字来取，这样更有助于孩子的发展。

江南易林，985院校计算机应用专业硕士研究生，国内著名易学家。祖父为家乡知名风水命理师，也是江南易林最重要的易学导师之一。著有《周易零基础入门教程 》、《周易命理人生探秘》等书。拥有近二十年的易学实战经验，在八字预测、男女合婚、起名改名、剖腹产择日、梅花易数、算卦解梦等易学领域有独到的见解和颇深的造诣。

每日一字288：恒

应书友要求，今天讲的是：“恒”字。

恒，读作héng或gèng，其古字形写作“亘”，本义为上弦月渐趋盈满的样子，又引申出长久、持久的意思。

左边“忄”不要写宽，首笔为左竖点，以露锋入笔，稍左斜，稍重，勿长；第二笔右点写成小横点，要轻巧，与左竖点的起笔基本平齐，并且注意两点之间的距离不要过远；竖笔起笔稍重，角度略平，然后转中锋向下行，挡住横点的起笔，竖身稍左斜，中间稍细，劲挺有力，最后以垂露收笔，不可悬针。

右部“亘”字首横起笔略低，抗肩圆收，稍厚重，勿长；“曰”部斜势抗肩，上宽下窄，与首横直对。左竖起笔稍靠左，向下略轻，右斜；横折与左竖虚接，横画抗肩，勿重，行至首横的收笔下方稍提锋顿笔向左下写右竖；中间小横稍偏左，抗肩角度一致；底横实接左竖的收笔，与上面两个横画间距相等，收笔托住右竖；最后长横起笔左探，左轻右重，收笔稍下压，略呈拱形，等距。

“恒”字的行书写法：