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踱(踱步)

时间:2024-01-19 08:17:40 作者:超甜的布丁 来源:用户分享

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《江南的雨巷》之踱

《江南的雨巷》之踱

·杨红

《醉江南》词曲:杨红,演唱:孟宇春/龄之

.

天空飘起了雨,

不打伞

就这样走出去,

享受一下雨中漫步的感觉,

好久都没有这份心情了。

.

微湿的小路上,

静静的

慢慢地走着。

不,

应该说是踱着。

不知何时起,

我的字典里就加了一个“踱”字。

.

之前的日子,

不是一直都急匆匆的吗?

忘了时间 忘了自己

甚至忘了年龄,

几何时就学会踱了。

.

踱,

是一个享受的过程。

.

好渴望 ,

就这样,就这样。

寂静的小巷,

一个人,一首歌,

几片落叶,

落叶上的几个雨滴,

无所思,无所想。

不是一直渴望

渴望着属于自己的时光?

此刻,

却不知该看向何方。

看天吗?一片白茫茫。

旁边是我爱的 斑驳的墙。

石板上刻着的文字,

记载着我不曾了解的过往。

我喜欢走在雨巷,

江南的雨巷。

我想在这刻,

逢着 逢着

哪怕片刻为我停留的时光。

.

哎,

人生还是如此匆忙!

.

但我愿就这样踱着,

踱着浅醉,

踱着芬芳,

踱着许多经意或不经意的

深藏和遗忘

......

备战2019年语文中考,这份字音资料值得参考!

一、考查规律

1.中考越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。难字僻字愈来愈少,体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。

2.即使出现个别较难的字音,也基本上是课文中出现过的。如“掎角之势(jǐ)”,虽相对生僻,但在课文中出现过。

3.常见常用的多音字始终是每年考查的重点。因为不少人易将多音只读成一个音,或不理解意义而将几个注音弄混。如“暑假(jià)”“假以辞色(jiǎ)”,“教(jiāo)学生”“给(jǐ)付”“参与(yù)”“为(wèi)他人”。

4.个别普通读音大家比较熟悉,但个别破读的大家不熟悉,但又常用的特定词语中的读音也是每年考查的重点。如“唱主角”“皇冠”、“供不应求”等。

5.形声字望文生义,按声旁或其它形体接近的字误读的字也是每年考查的重点。

二、答题技巧

答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。

1.对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。我们要根据具体语境来确定字的读音或意义,主要从以下六个方面来掌握。

(1) 读音、意义、词性都不同,通过读音区别意义、词性。

如:数

shǔ(动词)数落 数不清 数得着

shù(名词)数据 数量 数额

shuò(副词)数见不鲜

(2) 一些字单用时和作为词中的语素时读音不同,通过读音分辨用法。

如:逮

dǎi(限于单用)逮老鼠 逮蜻蜓

dài(用于合成词)逮捕 力有未逮

(3) 有些字在口语和书面语中语音不同,通过读音区别语体。

如:核

hé(书面语)核桃 核心 细胞核

hú(口语)杏核儿 煤核儿

(4) 留心文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成的多音字。

如:龟

guī乌龟 龟缩

jūn龟裂

(5) 注意特定的人名和地名。

如:单

dān单位 简单 菜单

shàn姓单 单县(地名)

chán单于(匈奴君主的称号)

(6) 辨别方言词汇造成的多音。

如:忒

tè 差忒(差错)

tuī/tēi(方言)风忒大 房子忒小

三、实战演练

1、下列加点字的注音正确的一项是( C )

A.褴褛(lǔ) 栈桥(zhàn) 头盔(kuī)

钟灵毓修(sù)

B.祈祷(qí) 粗犷(kuǎng) 气氛(fēn)

味同嚼蜡(jiáo)

C.酝酿(niàng) 尴尬(gān) 谙熟(ān)

乳臭未干(xiù)

D.唱和(hè) 恣睢(zuī) 肖像(xiào)

风雪载途(zǎi)

解析:A项中“褛”应读“lǚ”、“毓”应读“yù”;B项中“犷”应读“guǎng”;D项中“睢”应读“suī”、“载”应读“zài”。

2、下列语句中加点字注音有误的一项是( D )

A.云底慢慢变黑,云峰渐渐模(mó)糊,不一会儿,整座云山崩(bēng)塌了,乌云弥漫了天空。

B.老妇人摸出她离开地窖(jiào)时揣(chuāi)在怀里的东西,这是她45年前结婚的喜烛。

C.璀(cuǐ)璨的珍珠,从女神王冠上散(sàn)落下来,清晨的女儿把她偷去,用以镶嵌绿野大地。

D.春天,家乡的湖堤(tí)上繁花如锦幛(zhàng),嫩绿的柳丝随风飘拂,散发出奇异的清香。

解析:“堤”应读“dī”.

3、下列句子中加点字读音都正确的一项是( C )

A、他伸展出他如盖的浓阴,来荫(yīn)庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨(xīn)。(冰心《谈生命》)

B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁(jīng)的笑容,就要绽(zhàn)开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)

C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪(fěi)浅。当他猝(cù)然长逝以后,我便学会了逆来顺受。(玛丽·居里《我的信念》)

D、百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗(yōng)杂的观众的心上,观众的心也蓦(mù)然变成牛皮鼓面了。(刘成章《安塞腰鼓》)

解析:A项中“荫”应读“yìn”;B项中“禁”应读“jīn”;D项中“冗”应读“rǒng”;“蓦”应读“mò”。

4、下列加点字的注音,完全正确的一项是( C )

A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)

B.绯(fēi)红 阔绰(chuò) 惟妙惟肖 (xiāo)

C.丰硕(shuò) 馈(kuì)赠 根深蒂(dì)固

D.芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云

解析:A项中“荷”应读“hè”;B项中“肖”应读“xiào”;D项中“挞”应读“tà”。

5、下列词语中加点的注音有错误的一项是( A )

A.粗糙(zào) 眺望(tiào) 潜移默化(qián)

B.呜咽(yè) 挑衅(xìn) 鲜为人知(xiǎn)

C.摒弃(bìng) 栖息(qī) 不折不挠(náo)

D.轶事(yì) 惬意(qiè) 天真无邪(xié)

解析:“糙”应读“cāo”

6、下列句子中加点字注音正确的一项是( B )

A.阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像,在骄阳烈日下站成叱咤(chà)风云的勇士。

B.走进自然,嗅一缕沁(qìn)人心脾的花香,听一曲微风清爽的吟唱,整个世界仿佛都在向我微笑。

C.没有推窗邀月的情怀,没有把酒临风的洒脱,生活就只会让你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。

D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。

解析:A项中“咤”应读“zhà”;C项中“嚼”应读“jué”;D项中“踱”应读“duó”。

7.下列加点字的注音完全正确的一项是( B )

A.痴(chī)想 扒(bá)窃

气冲斗(dǒu)牛 义愤填膺(yīng)

B.磐(pán)石 亢(kàng)奋

颔(hàn)首低眉 期期艾艾(ài )

C.寒噤(jìn) 藩篱(fān)

戛(gá)然而止 龙吟凤哕(huì)

D.襁(qiǎng)褓 拮据(jié)

鳞次栉(jié)比 怏怏(yàng)不乐

解析:A项“扒”应读“pá”,C项“戛”应读“jiá”,D项“栉”应读“zhì”.

8.下列句子加点字注音正确的一项是( D )

A.倔强(juè)阔绰(chuò)叱咤风云(chà)

B.慨叹(kǎi)澎湃(bài) 销声匿迹(nì)

C.饶恕(shù)狡黠(jié) 迥乎不同(jiǒng)

D.静穆(mù)梦寐(mèi) 味同嚼蜡(jiáo)

(A项“倔”应为“ju锓咤”应为“zhà”;B项“湃”应为“pài”;C项“jié”应为“xiá”)

9.下列词语中加点字注音无误的一项是( D )

A.差使(chāi) 脚踝(huái) 气冲斗牛(dòu)

B.荒僻( bì) 鉴赏(jiàn) 尽态极妍(yán)

C.梦寐(mèi) 狡黠(xiá) 头晕目眩(hūn)

D.酝酿( niàng) 亢奋(kàng) 瞻前顾后(zhān)

(A“斗”读“dǒu”B“僻”读“pì”C“晕”读“yūn”)

10.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( C )

A.匀称(chèn) 干涸(gù) 吹毛求疵(cī)

B.归省(shěng) 娴熟(xián) 义愤填膺(yīng)

C.伫立(zhù) 眷念(juàn) 相得益彰(zhāng)

D.阴霾(mái) 拮据(jū) 忍俊不禁(jìn)

11.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( B )

A.沉淀(diàn)荣膺(yīnɡ)吹毛求疵(cī)

B.炽痛(zhì)挑衅(xìn) 鲜为人知(xiān)

C.契机(qì) 狩猎(shòu)锲而不舍(qiè)

D.祈祷(qí)瞬间(shùn)颔首低眉(hàn)

12.下列加点字注音有误的一项是( D )

A.花圃(pǔ) 亢奋(kàng)

顶礼膜拜(mó) 咬文嚼字(jiáo)

B.广袤(mào) 迄今(qì)

拈轻怕重(niān) 公正不阿(ē)

C.和煦(xù) 萦绕(yíng)

销声匿迹(nì) 蹑手蹑脚(niè)

D.峰峦(lán) 馈赠(kuì)

人声鼎沸(fèi) 千里迢迢(tiáo)

13.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( C )

A.荫庇(yìn) 怪诞(dàn) 诘责(jié) 锲而不舍(qì)

B.伎俩(liǎ) 执拗(niù) 拮据(jū) 叱咤风云(chà)

C.遒劲(jìng) 阴霾(mái) 孱弱(chán) 咬文嚼字(jiáo)

D.殷红(yān) 狡黠(xiá) 媲美(bì) 锋芒毕露(lù)

(A“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”;B“伎俩”的“俩”应读“liǎng”,“叱咤”的“咤”应读“zhà”;D“媲美”的“媲”应读“pì”)

14.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( C )

A.牟取(móu) 叱咤(zhà) 匀称(chèn)

忍俊不禁(jìn)

B.禁锢(gù) 瓦砾(1ì) 追溯 (shuò)

义愤填膺(yīng)

C.恻隐(cè) 狼藉(jí) 蓦然 (mò)

惟妙惟肖(xiào)

D.阔绰(chuò) 琐屑(xiè) 殷红(yīn)

鳞次栉比(zhì)

(A禁:jīn ;B溯:sù;D殷:yān)

15.下列加点字注音全部正确的一项是( D )

A.峥嵘(zhēng) 黝黑(yŏu) 地窖(jiào) 头晕目眩(xuán)

B.慰藉(jí) 攫取(jué) 羁绊(bàn)

水皆缥碧(piăo)

C.胆怯(qiè) 蹿升(cuān) 蓦然(mù) 随声附和(hè)

D.嗔视(chēn) 干瘪(biĕ) 怄气(òu)

气息奄奄(yăn)

(A中眩为xuàn;B中慰藉为jiè;C中的蓦然为mò rán)

16.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( C )

A.酝酿(niàng) 迸溅(bìng) 颓唐( tuí ) 忍俊不禁(jìn)

B.刹那(chà )踌躇(chóu) 归省(shěn) 长吁短叹(xū)

C.笨拙(zhuō ) 亵渎( xiè) 炽热(chì ) 气冲斗牛(dǒu)

D.拮据( jié ) 执拗(niù) 媲美(pì)

锐不可当(dàng)

(A项中,“迸溅”的“迸”念“bèng”;B项中,“归省”中的“省”念“xǐng”;D项中“锐不可当”的“当”念“dāng”)

17.下列加点字的注音全对的一项是( B )

A.伫立(chù) 斓语(lán)箱箧(qiè) 睡眼惺松(xīng)

B.禀告(bǐng) 赫然(hè) 轩榭(xiè) 豁然贯通(huò)

C.躯壳(ké) 瑟缩(sè) 淳朴(chún) 花团锦簇(cù)

D.遒劲(qiú) 滑稽(jī) 祈祷(qǐ) 穷愁潦倒(liáo )

(A chù应为zhù, C ké应为qiào; D qǐ应为qí)

18.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是( D )

A.狩(shòu)猎 荫(yīn)蔽 险象迭(dié)生 一抔(póu)黄土

B.倔(jué)强 脑髓(suǐ) 锲(qì)而不舍 张惶(huáng)失措

C.砭(biān)骨 嘻(xī)闹 鞠躬尽瘁(cuì) 断壁残垣(yuán)

D.篡(cuàn)夺 祈(qí)祷 玲珑剔(tī)透 引颈受戮(lù)

(A.荫yīn—yìn B.锲qì—qiè 惶—皇 C.嘻—嬉

19.下列加点字注音,全部正确的一组是( C )

A.瑕疵(cī) 自诩(yǔ) 恻隐(cè)

海市蜃楼(shèn)

B.绽放(zhàn) 契合(qiè) 殷红(yīn)

轩然大波(xuān)

C.静谧(mì) 邂逅(hòu) 驾驭(yù)

鳞次栉比(zhì)

D.嫉妒(jí) 迸溅(bìng) 翡翠(fěi)

如火如荼(tú)

A“诩”读作xǔ,B选项中“契”应读作qi”,“殷”读作yān,D选项中“迸”应读作bèng。

20.下列词语中,加点字读音有错误的一项是 ( D )

A.臆测(cè) 恻(cè)隐 抹(mā)布

拐弯抹角(mó)

B.怅(chàng)然 身体肿胀(zhàng) 痴(chī)想

吹毛求疵(cī)

C.粗犷(guǎng) 心旷(kuàng)神怡

哄(hōng)笑 一哄(hòng)而散

D.脚踝(huái) 裸(guǒ)露 伺(sì)候

窥伺(sì)时机

D选项中的“地表裸露”中的“裸”读“luǒ ”。“伺候”的“伺”读“cì”。

21.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( D )

A.窘(jiǒng)迫 扁(biǎn)舟

擢(zhuó)升 栩(xǔ)栩如生

B.苔藓(xiǎn) 诬蔑 (miè) 愠(yùn)怒 面面相觑(què)

C.蹊(xī) 跷 撺(cuān)掇 懵(měng)懂 热泪盈眶(kuàng)

D.模(mó)式 凫(fú)水 聒(guō)噪 乘奔御风(yù)

(A扁piān舟;B.面面相觑qù;D.蹊qī跷)

22.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( A )

A.惩罚(chéng) 凛冽 义愤填膺(yīng) 毛骨悚然

B.伎俩(liǎng) 干涸 戛然而止(gá) 赅人听闻

C.憎恶(zèng) 斑斓 顶礼膜拜(mó) 广茂无垠

D.追溯(sù) 招睐 猝然长逝(cuì) 根深蒂固

B.戛然而止(jiá)骇人听闻;C.憎恶(zēng)广袤无垠;D.猝然长逝(cù)

23.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( C )

A.冗长(rǒng) 阴晦(huì) 脍炙人口(huì)

B.吮吸(yǔn) 忸怩(ní) 未雨绸缪(móu)

C.砭骨(biān) 皲裂(jūn) 笑容可掬(jū)

D.分外(fèn) 慷慨(gài) 惨绝人寰(huán)

(“脍”应为“kuài”;“吮”应为“shǔn”;“慨”应为“kǎi”)

24.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( B )

A.落难(nàn) 确凿(záo) 触(cù)目伤怀 长吁(xū)短叹

B.称(chèn)职 勾(gòu)当 百鸟啾(jiū)啾 大彻(chè)大悟

C.嗤(chī)笑 倒坍(tā) 一抔(póu)黄土 苦心孤诣(yì)

D.绮( qí)丽 执拗(niù) 影影绰(chuò)绰 味同嚼(jiáo)蜡

(A.触chù C.坍tān D.绮qǐ)

25. 下列加粗字注音全部正确的一项是 ( D )

A澄(chéng)澈 下载(zài) 揶(yē)揄 舆论哗(huá)然

B.甄(zhēn)别 市侩(kuài) 犄(jǐ)角 温柔敦厚(dūn)

C.苍(qiòng)穹 未遂(suì) 讣(fù)告 拈(zhán)轻怕重

D.跛(bǒ)脚 菁(jīng)华 梵(fàn)文 大雨滂(pāng)沱

揶(yé)揄 犄 (jī)角 拈(niān)轻怕重

26.下列词语中加点字的字音字形完全正确的项是( B )

A.真挚(zhì) 频临(bīn) 颠簸(bō) 慷慨激昂(kǎi)

B.眷顾(juàn) 肃穆(mù) 绽放(zhàn) 豁然开朗(huó)

C.怠慢(dài) 点范(diǎn) 造孽(nüè) 优柔寡断(yōu)

D.晶萤(yíng) 络绎(yì) 擅自(sàn) 浮想联翩(piān)

频—濒 颠簸(bǒ) 点—典 孽(niè) 萤---莹 擅(shàn)

27下列字形和加点字注音全部正确的项是( B )

A.拮据(jù) 收敛 苦心孤诣(yì) 人声顶沸

B.臆测(yì) 凋零 义愤填膺(yīng) 长途跋涉

C.躯壳(ké) 地窖 惟妙惟肖(xiào) 深恶痛嫉

D.黝黑(yǒu) 狼籍 浩瀚无垠(hàn) 吹毛求疵

【阅读实战】

羊群中的一只雁

艾 平

①它虽然不幸,没能诞生在父母的羽翼之下,但是万幸,它诞生于一个草原母亲的手掌中。它不知道自己是一只雁。

②它的旁边是一群来自春天的小羊羔,它们的母亲被放收到远处觅食鲜嫩的牧草去了。它们吃奶,也和它一样,以为葛根阿妈就是它们的母亲。所以草原上有了一幅移动的画一一葛根阿妈那紫色的身影后面,跟着一群雪球般滚动的小羊羔,还有一只浅褐色的小鸿雁。

③它不知道自己是一只雁,自己从哪里来。

④葛根阿妈说起小雁的来历,太阳就会从她眼角的皱纹里看见亮晶晶的眼泪。

⑤呼伦贝尔大草原,碧水回环,芳草萋萋。雁群从遥远的南方飞来,在芦苇丛中做窝孵化,然后教练它们的孩子滑翔试飞。到了秋高气爽的时节,雏雁长大,它们一起飞向温暖的南方。

⑥每天早上一推开蒙古包的门,阿妈就看到羊群云朵一样在草地上飘动,湖里布满奶牛的倒影,数不清的水鸟在芦苇中翩跹起落,鸿雁和天鹅走到岸边,旁若无人地穿过林立的马腿与牛腿,享受太阳的抚慰。

⑦阿妈把双手放在耳朵后面挡住风的呼啸,那湖中的鸟鸣11顷刻变得雨点一般清晰闪亮。阿妈不但能分辨出各种鸟的声音,还能听出偷蛋的草孤狸,遇到了雁爸雁妈的猛烈反击.阿妈最担心的是狗鱼,它会像潜水艇那样冲到芦苇根下,把雁窝顶翻,吞食蛋壳和胚胎.她若发现狗鱼撼动芦苇,就会趴在马背上泅过去,用套马杆搅动湖水,狡猾的狗鱼一转眼就逃了。

⑧阿妈,草原的母亲,她却没有办法对付那些被贪欲迷了心窍的偷蛋人。那一天,阿妈听得一声声叫得好不凄厉。原来有人正从雁巢里掏蛋,孵卵的大雁被推到一旁,那白晃晃的雁蛋给筛网兜住,被粗野地递到轮胎船上,有的开裂,有的流出了蛋黄,几只刚出壳的雏雁被裹挟到水中。阿妈急疯了,她翻身上马,泅渡到轮胎船边,大声喊着:“你们坏啊,你们这么坏啊……”船上的人根本不理阿妈这个茬儿.阿妈不得已横马拦船,船上的偷蛋人一桶水泼在马头上。马怕主人落水,紧闭着眼睛不敢动,装满雁蛋的轮胎船借机靠岸,把几筐雁蛋装上汽车,开走了.十多只大雁追着远去的汽车飞,天上地下都是哭声。

⑨阿妈上岸,看见满地都是破碎的蛋壳,很多里面已经有了血胎.她细细查看,发现了一只沾满了羽毛的蛋没有破碎,似乎有一丝丝血脉在律动,其中分明孕育着一个鲜活的小生命!这可怎么办?阿妈把这个雁蛋放在蒙古袍的胸襟里暖着,一夜未眠。她想把这个雁蛋送进某个雁窝里.谁知第二天早上,阿妈捧着这颗雁蛋来到湖边时,追蛋的雁群虽然已经回来,却变成了残败的落叶,一片片漂浮在水面上,肚子又鼓又硬,双目圆睁。湿地里的夏天扰如结冰的深秋一般寂静,只剩下几只水雄和野鸭在弱弱地叫着。

⑩阿妈在蒙古包的毯子上用干草做了一个窝,又盖上了一件又轻又暖的羽绒服.雏雁在一个阳光明媚的早上诞生了,它来到了一双轻轻捧着的手掌里,那手掌芳香温暖。

⑪从春到夏,小雁长高了,肩上油汪汪的羽毛,竟长成了草茎般挺立的雁翎.那天,阿妈冲着河流一扬手,小雁果然像一只雁那样张开了翅膀,可是又很快又像一只耗尽电池的玩具飞机跌落下来。阿妈把它放在蒙古包顶上,推着它往下飞,它吓得咭咕叫,一动也不动。

⑫秋天了,有一队大雁正飞过,一齐发出低低的叫声,它竟然忽地一下,飞上了平常要阿妈举着才能上去的蒙古包,冲着天上的雁队又是扇翅膀,又是伸直了脖子大声叫。不一会儿,从中落下来两只健壮的雁。阿妈赶忙躲进牛粪垛的影子里,恐怕惊扰了这天赐的良机。只见那两只雁围着这只雁转了好几圈,留下几声哀鸣便离开了。

⑬千里冰封的季节开始了,终日哆哆嗦嗦、战战兢兢的它,胡乱扑腾,一会儿推倒了奶捅,一会打碎了灯泡,还差一点被烧得红通通的铁炉子烫着.阿妈用软皮绳把它拴在蒙古包的门边上,它看到门外的天,是那样蔚蓝明亮,大概想象出那以往的自由,便一次次发起飞翔的冲击,结果一次次被绳子拽回来。阿妈只好用羊毛剪子剪掉了雁翎。

⑭蒙古包里终于安静了。阿妈喂它的时候总是说,吃好,喝好,你就能熬过这个冬天。

1下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是(3分)

A.本文标题颇具匠心:量词“群”与“只”形成数量上的反差,雁本善飞翔,却与“羊群”同走,这能引起读者兴趣。

B,小雁“不知道自己是只雁”,是因为它诞生于阿妈之手,生长于羊群之中,并且没有像雁一样展翅高飞的欲望。

C.小雁的命运让人叹息,“熬过这个冬天”,一个“熬”表明小雁生不如死的状态,即使“熬过”,也失去了生命的意义。

D.本文详略得当,同是写偷蛋,略写动物而详写人,作者意在呼吁人们放弃贪欲,包容自然,并与自然和谐相处。

A(B.“并且没有像雁一样展翅高飞的欲望”错。C.“表明小燕生不如死的状态”错。D.“呼吁……包容自然……”错。)

2.请赏析第⑥自然段划线的句子。(5分)

比喻、拟人的手法,描写了草原上美丽和谐的场景,与前文人雁羊群移动的画面相呼应,与后文“狗鱼”及“偷蛋人”盗取雁蛋的画面形成对比,为文章主旨的表达作了铺垫。(划线处各1分,共5分)

3.文章为什么称阿妈为“草原的母亲”?请结合全文简要分析。(6分)

①阿妈生活在草原上;②阿妈悉心喂养草原上的羊、雁;③阿妈以母亲的慈爱对待草原上的生灵,守护弱小;④阿妈勇斗草原上的贪婪之人。 (每点2分,共6分,答对3点得满分)

每日好诗 | 踱 步

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踱 步

隽 土

一个又一个清晨,踱步于我的花园。

然而究竟发生过什么?

总是这样,死亡和荣耀一起到来。

每个季节都会面对尘土。

一个时代在悄悄蒸发,以进化之名。

玫瑰,山菊,艾草,车前子,

我可爱的故乡山坡,丛林,和溪水。

在那圈起来的范畴之中,

我的朋友,星星们,

天才般的光芒几乎消耗殆尽。

仿佛时间切下来一段,放进

盲区。这段路上,我的视野空空。

专 家 点 评

《踱步》给人一种朴素的印象。写诗能朴素,却取繁杂,是令人遗憾的毛病(这个毛病,目前挺普遍的,这更让人遗憾)。朴朴素素,从容展开,这才是诗歌之法。

第一节,“踱步于我的花园”,乍一读,是个“欧化”的短句,我译诗时常会用到,等回头再读,就发现它同“一个又一个早晨”对应得挺好:都是七个字,止于该止处。读诗,要默念,这样才能感应诗句的声音和节奏。第二句诗是一个疑问,化解了上一句的古意。第三节中的“以进化之名”,也是被接下来朴素列出的“玫瑰、山菊、艾草、车前子”等植物名字所化解的。写诗要巧用疑问,没有疑问,就不会有好奇,也就产生不了写诗的冲动。

第二节有点没头没脑,但还是蛮有力量,也是对第一节那个疑问的应答。一首诗是逐渐推进的,词语、句子的滚动、蔓延,有其内在的逻辑。好诗句只是看上去没头没脑,内在逻辑是能让人读到的。这就是所谓的跳跃、蒙太奇手法。

第三、第四节各有三行,与前面两节各占两行,是一种区别。诗行过于整齐,有时会显得呆板,不如随心起伏,有那么一点凸凹。“在那圈起来的范畴之中”,读来有点儿拗口,但结合下面的两句,倒让我觉得,作者其实挺老到的。

这首诗起于不经意之时、之处,但抒写之“内容”,其实早已酿熟于心间、经验中。这是一首成熟之作,经验之作,慨叹之作。

最后一节也是亮点。在言语和内心之间,作者找准了切入点和敞开处。把“时间切下来一段”,比如切下一片火腿,一下子就具体了,见出语言的功夫。踱步,是在路上;盲区,也许是未到之处。这首诗的结尾是有力的:“这段路上,我的视野空空”。瞧,这么生活化的“踱步”,最后却止于这么形而上的“空空”。写得挺深入,毕竟是置身于“我的花园”啊。也许还可以勇敢点,走向“他者”。他者即世界。

特邀点评:树 才

诗人简介

隽土,70年代出生,现居石家庄市。略有诗作及诗歌赏析文字散见于部分文学刊物,作品曾入选《2010年中国诗歌精选》《中国网络诗歌精选》《2012-2013中国年度诗典》《河北诗选》《河北诗歌地理》《河北青年诗选》《河北青年诗典》等选本。

专家简介

树 才,浙江奉化人。诗人,翻译家。文学博士。1987年毕业于北京外国语大学法语系。1990-1994年在中国驻塞内加尔使馆任外交官。现就职于中国社会科学院外国文学研究所。著有作品:诗集《单独者》《树才诗选》《节奏练习》《心动》《灵魂的两面》等,随笔集《窥》《给孩子的12堂诗歌课》,译诗集《勒韦尔迪诗选》《夏尔诗选》《博纳富瓦诗选》《法国九人诗选》《小王子》等。2005年获首届“徐志摩诗歌奖”。2011年获首届“中国桂冠诗歌翻译奖”。2008年获法国政府授予的“教育骑士勋章”。

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栏目主持:王夫刚

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黄帝内经 | 余闻上古之人,春秋皆度百岁,而动作不衰

□ 贾海忠 慈方中医馆

余闻上古之人

我听说上古时期的人

我们可以通过含有“余”的汉字来了解“余”的确切含义:繁体字“餘”,表示吃剩下的东西;把有顺序的事例逐个细讲,叫做“叙”;小路、小道,叫做“途”;酿酒用的酒母,叫做“酴”,虽需要的量很少,但是不可以没有。综上所述,可以发现“余”代表微不足道的、剩余的、少量的。“余闻上古之人”中的“余”,是有地位的人对自我的谦称,以表示对别人的尊敬。

“闻”表示耳朵直接或间接感知到,它的繁体字是“聞”,一个“耳”在“門”里边。《灵枢·贼风》载“视之不见,听而不闻”,“听而不闻”的意思是听到了,但是没听进去,没有在脑子里留下印象。所以说“听”和“闻”的意思是不一样的,“听”是把所有的信息收进到耳朵里,“闻”是真正进入心里,能够记住。“闻”在《黄帝内经》中还有一个意思,是指鼻子感知到气味。《灵枢·胀论》所载“鼻闻焦臭”,意思就是鼻子能够闻到焦臭的味道。

一般认为“上古”是指三皇五帝时期,如果《黄帝内经》记载的确是黄帝与岐伯之间的对话,那么这里提到的“上古”应该比黄帝时期还要久远。

前面讲过,《黄帝内经》中的“之”通常是对“之”字前面的词进行强调,这里是强调“上古”。

“余闻上古之人”就是本人听说上古时期的人。

春秋皆度百岁

按整年计算都能活到一百岁

“春”指春季,“秋”指秋季。“春秋”合起来就代表一年,有时候也可用“冬夏”来表示一年。

“皆”是全部的意思。笔者通过全面研究《黄帝内经》发现,“皆”字通常表示强调“皆”字之前的词。

我们可以通过含有“度”的汉字来了解“度”的确切含义:“渡”,指一步一步地从水的一侧走到对侧;“镀”是金属连续无间隙附着到别的金属或物体表面,如我们常说的镀铜、镀银、镀铬等;“踱”,就是连续慢慢地走,一步一步地走;“喥”,就是语言滔滔不绝,一个字接着一个字;“剫”,就是把连续的东西砍断。这样看来,“度”字是全部连续、无跨越的意思。

“春秋皆度”就是从春天开始,到夏天,到秋天,到冬天,“皆度”强调一个季节都不能少,简单说就是满满一年。

“百”就是一百。

“岁”在《黄帝内经》中曾多次出现。《素问·六节藏象论》云:“日行一度,月行十三度而有奇焉。故大小月三百六十五日而成岁,积气余而盈闰矣。”这里提到一岁就是三百六十五天,即一年,所以“年”和“岁”常混起来用。《素问·六节藏象论》中还有一句话:“五日谓之候,三候谓之气,六气谓之时,四时谓之岁,而各从其主治焉。”古代对气候描述得非常精确,“五日谓之候”就是说五天之内自然界会有明显的变化,称为一候。“三候谓之气”,就是说十五天(半个月)为一个节气。“六气谓之时”,就是说三个月为一时,也就是我们现在说的“季”。“四时谓之岁”,也就是十二个月为一岁。《灵枢·邪客》云“岁有三百六十五日”,也指出了“岁”在这里的含义。

“春秋皆度百岁”的意思就是按照整年计算都能够活到一百岁。

而动作不衰

而体力、耐力不减弱

前面已经讲过,“而”字前边和后边是伴随的关系。“而”之前表示条件,“而”之后表示结果。

“动”的繁体字是“動”,由“重”和“力”组成,是重复用力的意思。

“作”是“亻”加“乍”,“乍”代表短暂、忽然,如乍寒乍热。在《黄帝内经》中,“作”表示阶段性发生或者一次性发生的事情。

“不”表示否定。

“衰”通常被认为是到最后、到终点的意思,但是笔者研究后发现,《黄帝内经》中的“衰”是减弱的意思,即使是从一百减到九十九,也叫作“衰”。“衰”“竭”“尽”三个字有时容易用混,我们经常说“衰竭”,往往是逐渐减弱,减弱到“竭”。但“竭”也不是终了,“尽”才是终了。所以“衰”“竭”“尽”是递增关系,一开始减弱叫“衰”,减弱到快要没了叫“竭”,真正终了叫“尽”。

“动作不衰”就是体力、耐力不减弱。

“上古之人春秋皆度百岁,而动作不衰”的意思就是上古之人到一百岁的时候,体力、耐力仍不减弱,身体非常好。黄帝之所以讲这句话,说明其所在时期的人已经不是这样了。

(来源《中国中医药报》2022年12月7日7版)

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