宥怎么读什么意思(宥怎么读什么意思?宥取名跟什么字配眼镜外伤肿了咋办)

寓意积极向上的名字男孩

为男孩起一个有寓意的名字是家长的期望，而名字并不是一个固定的格式，其深藏的内涵是有很多的，有一些家长希望孩子平安健康，便可以为孩子起一个具有吉祥寓意的名字。或者希望男孩具有阳刚气质，前程似锦，那么便可以为男孩起一个积极向上的好名字。如下便是寓意积极向上的名字男孩的文章内容，感兴趣的可以看看。

01、*/天翊*/

天翊之名，去源于唐诗《奉和九月九日登慈恩寺浮图》“应制攀橑翊天飞”，天之一字，便体现了一种积极向上的态度，指男孩具有雄心壮志，能够一飞冲天之义。而翊字也给人一种唯美之感，凸显男孩飘逸的气质。名字带有一种气势豪放的感觉，读之古典大气，气质恢宏也。

02、*/云策*/

云之一字，是一个内涵丰富的字眼，其本义是指云朵的含义，将其作为男孩的名字，寓指男孩具有云卷云舒的淡雅之气，同时也藏有一飞冲天的凌云之志。加上策字，突出男孩独有的个性。名字读起来很有古典的翩翩公子气质，引申为男孩独立自强的性格之义。

03、*/灼瑞*/

灼瑞之名其，取自诗句“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，灼之一字，很有光彩鲜明之感，将其作为男孩的名字，体现了男孩的阳刚之气，寓指男孩前程似锦之义。而瑞含有祥瑞的含义，带有吉祥喜庆在名字之中。读起来充满浓郁的古风气息，弥漫着温文尔雅的意境美，给人积极向上的感觉。

04、*/以煜*/

煜一般意思为光耀、照耀的含义，因此这个字给人的印象是光明的，鲜艳的，凸显男孩的个人气质，体现男孩积极向上的特点，寻找光芒的方向前进之义。而以在此作连词，加深了煜的含义。名字读起来显得很是大气，但是大气中又含有几分文雅之气，因此增加男孩的内涵博学。

05、*/柏清*/

柏之一字，为四季常青的柏树，因为该种类的树枝干挺拔、枝叶茂密，因此作为男孩的名字，寓指男孩含有松柏一样的气质，坚韧不拔，积极向上搞的含义。而清之一字，则是指男孩清净明洁，思想端正之言。名字读起来顺口好听，凸显男孩的器宇不凡之义，很是大气。

06、*/峻林*/

峻之一字，其形容山高而斗，代表崇高的地位或高尚的品行，寓指男孩的形象高大，品德美好的含义，凸显男孩是一个有志气，有担当的人。而林指树林，树林因为阳光的普照而茂盛生长，因此此字也有积极向上的含义。名字读起来大气生动，寓指男孩的旺盛生命力的含义。

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《说文解字》第150课：《诗经》“噬肯适我”，“噬”为何意？

接着我们的《说文解字》课程，今天是第150课，讲六个汉字，都是《说文解字》的“口”部汉字，也基本都是现代汉语不常用的生僻字，但因为此套课程是完全依照《说文解字》字序来讲解的，不能跳字，因此学习起来会觉得无趣，请忍耐、坚持！六字分别如图：

（今天所要讲的六个汉字）

1、<口+率>（GBK字库无此字，左边一个“口”，右边一个“率”）。读shuì。《说文解字》给的解释是：“小饮也。从口率聲。”桂馥的《说文义证》称：“经典借啐字。”《广雅.释诂三》：“<口+率>，尝也。”形声字。<口+率>的本义是饮；尝。

本义之外，这个字也用于方言。意思是吃喝。具体可见章炳麟《新方言.岭外三州语》。

<口+率>的小篆写法如图：

（<口+率>的小篆写法）

2、嚵。读chán。《说文解字》给的解释是：“小<口+率>也。从口毚聲。一曰喙也。”《集韵.琰韵》：“嚵，《博雅》：尝也。”形声字。嚵的本义是尝。

《说文》给的第二个解释是：“一曰喙也。”就是鸟兽嘴。徐灏《说文注笺》有：“上文‘噲，咽也。一曰嚵也。’此嚵‘一曰喙也。’是喙、噲异而义同。”

本义之外，嚵字还同“馋”。《字汇.口部》：“嚵，同馋。”比如范仲淹的《都官员外郎元公墓志铭》：“昔者吏嚵民膏，怨所由生。”《说文解字》无“馋”字，所以早期用到馋字意，即用嚵字。

此外，嚵还是地名，《字汇补.口部》“嚵，汉时地名，在广平县。”

嚵的小篆写法如图：

（嚵的小篆写法）

3、噬。读shì。《说文解字》给的解释是：“噬，啗也；㖨（多本误作“喙”）也 。从口，筮声”形声字。《方言》卷十二：噬，食也。噬的本义是咬；吃。比如《易.噬嗑》：“噬腊肉，遇毒，小吝，无咎。”再比如干宝《搜神记》卷二：“扶南王范寻养虎于山，有犯罪者投于虎，不噬，乃宥之。”在山里养了老虎，谁犯罪了就扔到山里，如果老虎不吃他，就饶恕他。再比如柳宗元的《黔之驴》“他日，驴一鸣，虎大骇远遁，以为且噬己也，甚恐。”

（黔之驴）

《说文》给的第二个解释是“㖨也”，就是喘息。《广雅.释诂二》：“㖨，息也。”王念孙《广雅疏证》称：“㖨为喘息之息。”

本义之外，噬还有其他意思：（1）侵吞。狄仁杰《檄告西楚霸王文》：“自祖龙御宇，横噬诸侯。”祖龙指秦始皇嬴政。指他侵吞六国。

（秦侵吞六国）

（2）忧。是方言的用法。《方言》卷十二：“噬，忧也。”

（3）通“逝”。及。比如《诗经.唐风.有杕之杜》：“彼君子兮，噬肯适我。”陆德明释文：“《韩诗》作'逝'。逝，及也。”是语气助词。这句诗的大意是：不知道我那心中人，可肯到我这里来？

噬的小篆写法如图：

（噬的小篆写法）

4、啗。读dàn。《说文解字》给的解释是：“啗，食也。从口，臽声。读与含同。”形声字。同“啖”。本义是吃，咬。《集韵》称：“啖，或作啗。”《韩非子.外储说左下》：“仲尼先饭黍而后啗桃，左右皆揜口而笑。”大意是：（鲁哀公赐给孔桃子和黍子）孔子先吃黍子而后吃桃子，鲁哀公身边左右侍从都掩口而笑（因为侍卫们认为黍子并不是吃的，而是用来擦拭桃子的。但是孔子不这样认为）。

（孔子望日）

本义之外。啗还指包含。扬雄《太玄.玄莹》：“假哉天地，啗函启化，罔裕于玄。”范望注：“啗，含也。”

啗的小篆写法如图：

（啗的小篆写法）

5、嘰。（1986年简化为“叽”）。读jī。《说文解字》给的解释是：“嘰，小食也。从口，幾声。”形声字。本义是稍微吃一点。比如：《史记.司马相如列传》：“噍咀芝英兮嘰琼华。”裴駰《史记集解》引徐广曰：“嘰，小食也。”

本义之外，嘰还有常用的两个用法：（1）哀叹。《集韵.微韵》：“嘰，唏也。”比如《淮南子.缪称》：“纣为象箸而箕子嘰。”商纣王令人做了一双象牙筷子，太师箕子预感到这将是天下的祸害，为此忧虑万分，并哀叹不已。因为用了象牙筷子，必然会不用陶杯，要改用犀角做的杯子；必然不会吃粗粮菜蔬，而是去吃山珍海味；山珍海味当然不能穿着粗布短衣，坐在茅屋中吃；一定要穿华贵的衣服，坐在宽广的屋子，高高的亭台上吃。所以箕子非常担忧，进而发展为恐惧。过了五年，纣王果然造了酒池肉林，设了炮烙酷刑，渐至亡国。所以说箕子看见象牙筷子便知道天下将有大祸降临。箕子这个故事，后来发展为著名的汉语典故“象箸之忧”，常用来比喻见微知著，以小见大。

（象箸之忧）

（2）象声词。比如小鸟叽叽叫。

嘰的小篆写法如图：

（嘰的小篆写法）

6、㗘。 读bó。《说文解字》给的解释是：“㗘，噍貌。从口，尃声。”形声字。本义是嚼，嚼坚硬物。比如孟郊、韩愈《城南联句》中有句：“馋叉饱活脔，恶嚼㗘腥鲭。”脔是切成小片的肉，鲭是一种鱼。都属于需要费力嚼食的食物。

㗘的小篆写法如图：

（㗘的小篆写法）

本课六字，现代汉语多不常用，重在了解。

（【说文解字】之150，部分图片引自网络）