您当前的位置:首页 > 排盘 > 六壬排盘

冒号算一句话吗(冒号算一句话吗在短文中)

时间:2024-01-19 02:11:41 作者:作茧自缚 来源:网友投稿

本文目录一览:

小学生写作文如何运用好“冒号”和“感叹号”?

小朋友们,昨天,我们共同探讨了“冒号”和“感叹号”在写作文时的运用。今天,我们再继续探讨如何把它们运用好?

我们先看一段课文《坐井观天》,大家观察一下:

青蛙坐在井里,小鸟飞来,落在了井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪里来啊?”

小鸟回答说:“我从天上来,我飞了一百多里地,口渴了,我下来喝口水。”

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过就是井口那么大,你还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大的很呢!”

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看到天空,我是不会弄错的。”

小鸟也笑了,说:“朋友,是你弄错了,不信,你就跳出井来看一看吧!”

小朋友们,我们把青蛙和小鸟的对话,这样一段一段地分开,是不是读起来感觉既轻松又简单了呢?

我们在最初写作文的时候,可以多用语言描写。这样,既与众不同,又清晰明了。下面有一幅看图写一段话,我们就来练习一下语言描写吧!

小朋友们,在这幅图中我们看到秋天来了,秋风很猛烈地吹过,可怜的小树叶使劲地喊,想在树上多待一会儿,可是,秋风留情地把它们吹了下来。

小朋友们想一想,在这个过程中,秋风与落叶之间会有什么样的对话呢?把你们的想法写出来,几个段落都行,要求用到语言描写。另外,还要注意标点符号的正确运用和段落的合理划分。

好,今天,我们就探讨到这里。小朋友们多练习练习啊!

高考标点冒号考察要点辨析

冒号是行文中常用标点符号之一,通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。

【常见用法】

1. 用于总说性或提示性词语(“说”“例如”“证明”)之后,表示提示下文的。

例1:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。

例2:这一事实证明:人能创造环境,环境同样也能创造人。

2. 用在总括性话语的前边。

例:张华上了大学,李萍进了技校,我当了工人:我们都有美好的前途。

3. 用在需要说明的词语之后,表示注释和说明。

例1:(本市将举办首届大型书市)

主办单位:市文化局;

承办单位:市图书进口公司;

时间:8月15日—20日;

地点:市体育馆观众休息厅。

例2:(做阅读理解题有两个办法)

办法之一:先读题干,再读原文,带着问题读课文。

办法之二:直接读原文,读完再做题,减少干扰。

4. 用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。

例1:李鑫同志:……

例2:老师们、同学们:……

【常见错误】

1.同一句中误用两个冒号。

例如:会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到省里表扬,二是……

点拨:冒号一管到底,一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号。

2.部分引用前误用冒号。

例如:《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。

点拨:此句引文仅作句子成分,为部分引用,冒号应删去。

【使用提示】

1.冒号的提示范围。一般说来,冒号用在句子内部,它的提示范围是到一个句子结束为止,但是,它的提示范围有时也可以超出一个句子,管到几个句子,甚至是几个段落或成篇的文字。如人们写信时在开头称呼语后用的冒号,又如讲话稿一般在开头的称呼语后面用的冒号。

2.“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”一类动词的后面,有时也可以不用冒号而用逗号。

例如:他在讲话中指出,做伟大时代的创业者,必须立足本职岗位,矢志艰苦奋斗。

与“某某说”相关的标点

作者:杜永道(系《语言文字报》原主编)

写文章中我们引用别人的话,常常用到“某某说”。“某某说”后面用什么点号,要根据“某某说”所处的位置来决定,即引语前、引语中间、引语后。

“某某说”处于引语前时,其后用冒号。例如:(1)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”(2)老王说:“好吧,这件事交给我,让他跟我联系。”

有时虽然没有出现“说”字,但明显表达出“说”的意思,也宜用冒号。例如:(3)连长得知这些情况后,一脸严肃:“借老乡的东西,用完一定要及时归还。”(4)小王笑着点了点头:“赞成,这也是我的想法。”

引语前若用逗号,有时会造成歧义。例如:(5)老李迎了上去,举手招呼,“先吃早点吧。”小孙解开塑料袋,取出早餐。例(5)中的“招呼”后用了逗号,使得引语“先吃早点吧”,可能是“老李”说的,也可能是“小孙”说的。“招呼”后改用冒号,说话人就明确了。

“某某说”插在引语中间时,其后用逗号。例如:(6)“这场雨下得真及时。”老吴高兴地说,“你看,一下雨玉米长势多好!”(7)“因为我是搞建筑的,”康说,“所以对文学史不太了解。”

插在引语中间的“某某说”后,不宜用句号或冒号。例(6)中“老吴高兴地说”后如用句号,只能说明前面引语是谁说的,导致后面引语未明确交代说话人。例(7)“康说”后如用冒号,只能说明后面引语是谁说的,导致前面引语未明确交代说话人。

“某某说”前面的引语末尾可以用句号,如例(6);也可以用逗号,如例(7)。“某某说”插在引语中间时,其前后的引语是同一个人连续说出的言语片段,是能够连读的。写文章的时候,将“某某说”前后的引语连读一下,就可以判断出前面引语末尾用什么点号比较合适。譬如:例(6)“某某说”前的引语是个完整的句子,所以末尾用句号,后面的引语是另起的一句;例(7)“某某说”前后的引语共同构成因果复句,前面引语是复句的前一分句,所以其后用逗号。

“某某说”处于引语后面时,“说”后一般用句号。例如:(8)“那天我也去长安街了,不过不是参加游行,而是站在路口当标兵。”老王回忆说。(9)“研制这个零件,没有参考资料,全靠我们自己摸索。奋战两年,终于搞出来了。”李工程师说。

如果“某某说”后的话语,是对说话人的某种补充说明,“某某说”后可以用逗号。例如:(10)“有件事我忘说了……”他说,表情有点为难。(11)“这个新品种是我们试验了好几年才获得成功的,今年亩产一定能增加不少。”老张说,脸上一副信心满满的样子。

同样处于引语后,下面两例的“某某说”后用逗号则不妥:*(12)“采用剪枝的办法后,果实数量减少了,但个头变大了。”老王喜滋滋地说,这个办法效果非常好。*(13)“在重重困难面前大家没有动摇,坚持试验,几经失败后,终于攻关成功。”刘主任说,这项新技术不仅追上了国外的先进水平,有的指标还实现了超越。

例(12)至(13)中,“某某说”是“管后不管前”的,是在交代后面间接引语的说话人。这就造成前面直接引语未明确交代说话人的毛病。这两例都宜在“某某说”后用句号,并作相应调整:(14)“采用剪枝的办法后,果实数量减少了,但个头变大了。”老王喜滋滋地说。他指出,这个办法效果非常好。(15)“在重重困难面前大家没有动摇,坚持试验,几经失败后,终于攻关成功。”刘主任说。他介绍,这项新技术不仅追上了国外的先进水平,有的指标还实现了超越。

虽然(12)至(13)的说法有时靠上下文可以揣度出说话人,但(14)至(15)规范使用标点后,可让读者一望而知直接引语的说话人是谁,而不用琢磨意会,比较妥当。

《光明日报》( 2022年08月21日05版)

来源: 光明网-《光明日报》

热门推荐