28岁到34岁不建议考研(读个在职研究生有意义吗)

别让大龄研究生被挡在就业门槛之外

著名考研讲师张雪峰，却说这几个专业不要考研，工作经历更重要

在当前考研热潮愈演愈烈的大背景下，著名考研讲师张雪峰的一席之言引发了广泛的关注和讨论。他在最近的一次讲座中表示，虽然考研无疑是很多人追求更高学历的一种途径，但并不是所有人都适合考研，尤其是在一些特定的专业领域。他认为，对于某些专业来说，工作经历往往比考研更为重要，甚至可以说是事半功倍。

张雪峰首先提到了三个在他看来不适合考研的专业领域：

1.广告专业：

广告，作为商业领域中的重要一环，承载着传递信息、唤起共鸣和创造品牌价值的使命。然而，广告的力量远不仅限于简单的文字和图像，它需要创造性思维、艺术感知和对市场趋势的敏感度。在这个充满创意和变化的领域，传统的书本和课堂知识虽然重要，但更需要借助实际的创作经验来真正成长。

成功的广告不仅仅是产品或服务的推广，更是与消费者情感的共振。创意的灵感往往源自于现实生活，而实际的创作经验能够让广告人更好地理解受众的需求、期望和情感。通过实际创作，广告人能够深入洞察不同人群的心理，从而创造出更能引发共鸣的广告作品。

互动是广告创意的重要驱动力。与受众的互动不仅仅是一种市场调研，更是广告创意的灵感之源。通过与消费者的互动，广告人可以了解他们的想法、反馈和意见，从而不断优化和改进广告内容。这种实际的市场反馈可以使广告创意更贴近受众，更具有感染力。

广告行业是一个综合性的领域，需要借助多学科的知识来丰富创意和思考。心理学、社会学、文化研究等领域的知识在广告创作过程中具有重要作用。然而，这些知识更适合在实际的广告项目中应用和体验，通过观察和实践，将学术知识转化为实际操作的能力。

2.市场营销专业：

市场营销，作为商业世界中的一颗明星，充满了挑战和机遇。在这个不断变化的环境下，市场营销人员需要具备对市场趋势、消费者行为和竞争环境的深刻洞察力。然而，这种洞察力不仅仅依赖于书本知识，更需要借助实际的经验来不断培养和提升。

成功的市场营销人员是市场的观察家和策略家。他们需要能够识别市场中的机会和威胁，制定切实可行的营销策略。这不仅包括对不同渠道、媒体和定位的了解，还需要关注消费者的需求、喜好和行为。实际的市场营销工作能够让人更深入地了解不同目标受众的需求，从而更有针对性地制定营销计划。

市场竞争激烈，市场营销需要不断地试错和调整。市场环境的变化可能会影响营销策略的效果，因此需要及时根据实际情况进行调整和优化。这种实际的经验，无法在传统的课堂教育中获得，只有通过真实的市场实践，才能让市场营销人员更好地应对变化和挑战。

市场营销是一个多维度的领域，需要融合市场分析、创意策划、沟通传播等多方面的能力。然而，这些能力往往需要通过实际的项目经验来培养和锻炼。实际的市场营销工作可以让人们更好地理解各种市场活动的运作方式，从而更好地运用理论知识来指导实际操作。

3.设计专业：

设计，是创造性和艺术的结合，涵盖平面设计、工业设计、用户体验设计等多个领域。这些专业注重培养学生的创造力和设计能力，然而，真正的设计精髓往往需要借助实际的设计实践来深入体验和探索。

在设计领域，理论知识虽然为创意提供了基础，但实际的设计经验才是磨砺设计师创新力的源泉。通过参与真实项目和与客户合作，设计师能够更好地理解实际需求、解决问题，并将创意转化为实际作品。实践中的挑战和解决方案，能够培养设计师的应变能力和解决问题的技巧。

实际工作经验不仅有助于提升设计技能，也有助于培养设计师的审美观。与客户互动和实际项目中的不断优化，能够帮助设计师更好地理解用户需求，从而创造更具有吸引力和实用性的作品。实际经验可以使设计师更贴近市场，更能够抓住市场趋势和用户喜好。

设计领域的发展日新月异，不断涌现出新的技术和趋势。通过实际的设计实践，设计师能够更好地跟上行业的变化和发展。实际项目中的挑战和探索，可以让设计师更具有创新思维，将新的理念和技术融入到自己的设计作品中。

此外，张雪峰还强调了工作经历对于职业发展的重要性。他认为，在职场中，真正能够让你脱颖而出的因素不仅仅是学历，更包括你的实际表现和能力。有着丰富工作经验的人往往更具有解决问题的能力，更容易适应不同的工作环境，也更具备领导力和团队协作能力。这些能力往往是通过实际的工作经历中不断积累和锻炼而来的，而不是通过考研能够轻松获取的。

当然，张雪峰并不是完全反对考研，他认为在某些专业领域，如基础学科研究、教育学等，考研仍然是一个很好的选择。但他强调，要根据自身的兴趣、职业规划以及专业特点来判断是否值得考研，而不是盲目跟风。如果一个人已经在某个领域有了一定的工作经验，并且正在取得不错的职业发展，那么考研未必是必须的选择。

三支一扶，2万多的包过班，就剩不到20天了，自学有希望吗？

三支一扶报班只能说是杀鸡焉用牛刀，就相当于学习一个1+1=2，就算不会算数的小朋友两天的时间也能明白，非要花万把的钱去和小伙伴们一起坐在教室学习。

自学完全可以上岸。不如把报班的钱花在更需要的地方。

本人坐标四川阿坝，笔试面试没报班自学已经上岸了。当时考了79.5，笔试排名第2，面试排名第3，最后综合排名第2顺利上岸了。

备考面试时我闺蜜报了班，我迫于经济压力就没报。后来我俩都考上了，但是闺蜜天天给我吐槽说辅导班钱花的不值，老师天天带着背模板也不教实用的答题思路，一个班的人答题都像一个模子里刻出来的，最后能上岸还是靠的自己，辅导班起的作用不大。

至于笔试就更没必要了，除了个学习环境，其他也没啥了。相信都20多的人了关于学习的自制力应该是没啥问题的。

我和我闺蜜学的都是学前教育专业。我是20年从河南的普通二本毕业的，大学期间表现平平，从没得过奖学金什么的，唯一考的证就是小学语文的教师资格证。闺蜜比我上学早一年，学的也是幼师。我毕业的时候她已经被社会毒打一年了。

听她说大部分学前教育专业的毕业生，包括她都是进各种幼儿园，每月操着卖的心拿着卖白菜的工资，全天24小时只有睡觉时间是属于自己的。当时听完我就惊呆了，这和我想象中进贵族私立幼儿园每天陪小孩玩耍的情景一点都不一样。

那些已经工作很久的前辈们都建议我们考研或是考公，普通本科的幼师找工作真的太难了。这更加坚定我考研究生的想法，后来听说三支一扶期满考研可以加10分，还能获得两年工龄也不错。当时我俩就决定一起考家乡的三支一扶，我要考支教，她要考扶贫。

现在工作也几个月了，其他岗位的情况不太清楚，只知道扶贫岗日常不是很忙，临近过年三个月的时候比较忙。平常每天的工作就是拆房，扶贫，写材料什么的。具体说说支教的情况吧。

我们这里的支教是提供住宿的，环境还不错。我去参观过宿舍，环境还不错，房间不大但是五脏俱全，两个人住一间屋子。我被分到乡镇小学，离家不远就回家住了。

日常工作不忙，有充足的时间学习。我是想继续考研究生我被分到乡镇小学，平常就是给孩子们上上课经常带着他们做游戏。偶尔听听有经验的教师的示范课，像她们学学经验。如果开展政治学习的话就组织参加一下，督促大家做做笔记什么的。总之日常工作就是备课、上课、听课、评课，课后批改作业、讲评作业，陪伴孩子们成长。

服务期间福利待遇是不错的，所有标准都和事业编制的员工一样。我到手每月3200+，给交五险一金，年度考核通过了也有奖金，有些单位还有额外的补贴。

四川的三支考试只有一门职测，有五大模块。一张卷总分是100分，一共100道题，要在120分钟内做完。常识判断和数量关系都是10道，资料分析15道，判断推理30道，言语理解与表达35道。总的来说和公务员行测考的内容差不多，多了一些农业农村知识。

接下来我从以下几方面说说我的备考经验。

Ⅰ、需要哪些备考资料

a.华图一本通+毛迪三支全课。

华图一本通不仅包含了职测的所有内容，而且重难点部分都有做加粗加黑标记，眉目清晰，翻开书一眼就能看到重难点，在看的时候不用费心去分辨哪些是重点，哪些是非重点！

刚开始备考的时候这本书看的比较多，我把几个模块的高频考点先给抓了一下，能很快的提炼出重点，不会有一种这么多东西全部都要学吗的疲惫感，让自己的学习的时候心里负担没那么重。把五个模块的知识点和考试题型都看完，重点和不太理解的记到笔记本上之后，后面主要学习的重心就以视频课为主了。

完全没必要报班，但是跟着视频课的老师进行学习还是很有必要的。我看的是毛迪三支全课，里面有综合知识、职测和综合写作三个部分，因为四川只考职测，所以其他两个部分我并没有去看。

毛迪老师讲课还是非常有特点的，一些技巧分析老师能一句讲明白的，绝对不会浪费时间过多解释，会把大部分的时间都放在重点题型上。老师讲的做题技巧都是非常简便且实用的，比如推理部分，我当时虽然练了很多题，但是在面对该题型的时候依旧准确率不高还浪费时间。

而老师在讲这类题的时候会总结一些推理公式和规律，我只需要把这些公式和规律的方法掌握住，再刷推理题的时候做好对照就能直接找到其规律和类型，简简单单就能写出答案。

b.行测5000题＋历年真题。

习题我用的是粉笔家的，上面的题库非常全面，而且题型也很多，让我感受最深的就是习题按照模块划分，在每次看完视频课后，我都会坐上几道，检查一下自己在课上所学是否扎实。

真题卷我是放在最后用来冲刺的，真题卷涵盖了往年考试的题型，将题型吃透对掌握知识点有很大的提升。其次在做题的过程中还能调整自己的做题顺序，这样在考场上就不会因为某一道题而浪费更多的时间。

Ⅱ、详细的备考计划

a. 零基础阶段。

对于第一次公考没有基础的同学，需要拿出一定的时间来了解下基础知识。我用了半个月时间看了一遍毛迪的课，偶尔再翻翻书。一遍下来之后，能对要考的内容有个大概了解。这个时候还没进入正式复习阶段，不用太纠结于看书。开始正式复习计划之前，先做一套真题，了解自己的长短板和偏好，有一个明确的提高方向和要求。

b. 打基础阶段。

从中学到高考，任何时候的学习顺序都是先讲基础再提高。三支一扶也是同理，打基础阶段一定要打牢，为之后阶段的学习奠定基础。不管是自学还是跟着老师学，都要做笔记，每天学到的方法或想法随时整理随时添。

这一阶段主要是进行模块的学习加练习。将每天看视频根据自身情况计划好，可以先学习言语表达、判断推理和资料分析模块，常识最后学或者直接不看也是可以的。

我做题的时候失分最多的判断推理和数量关系。看毛迪学做题方法时我就反复看这两部分，例题都能背下来了。还有一定做好笔记，会为最后阶段省不少事。

c. 刷题阶段。

刷题阶段最重要的是耐心分析和总结。在刷真题阶段，运用上一阶段学到的方法和公式技巧，去尝试做题，完善和总结盲区和错点。

行测5000题量太多了可以选择性的做，全做完着实不太现实。我把薄弱模块的题认认真真做了一遍，常识那两本没怎么动。买厚厚一摞的练习题还是有好处的，里面的题也都是历年真题分知识点整合起来的，知识点重点会标记出来。特别是答案解析很详细，自己看答案解析就能看懂。

d. 全真模拟阶段。

这个阶段每天我都会做套真题，卡点模拟，预留出答题卡的时间。改卷时耐心分析错题和总结方法，从而不断完善和巩固薄弱点，找到专属的作答技巧。真题还是挺少的，要把每一套的价值用出来。

e. 阶段总结。

阶段总结是融合在刷题和连真题阶段的，主要是对做过的题的复盘和总结。对于疑惑不熟练的地方再看一遍网课，享受思考的过程，完善笔记。

f. 冲刺阶段。

最后的冲刺阶段最重要是保持稳定的心态和稳住学习的节奏，不能因为最后的时间，学不进去而放弃。冲刺阶段可能学习效率较低，也没关系，一定要有自信。我在临近考试的一周把所有做过的题都搬了出来，重点看做错的部分。主看看自己的总结和笔记，把错题再做一遍。

④备考过程中很容易踩坑，看看现在的你有没有正在踩的。

a.盲目刷题，分不清主次

行测五个模块，对每个模块不知道总结，有题就刷，自我感觉刷题足够多代表你会了，最后每个模块也都知道，就是真题时仍不会做，做不对。盲目刷题，分不清主次。

b.每个模块都“半瓶子晃荡”

在行测学习过程中，每个人都有自己比较擅长的部分，薄弱部分。在提高薄弱模块的同时，可能忽略了擅长部分的提高，自己的擅长部分没有做到精，每个模块都“半瓶子晃荡”。所以我们要在提升薄弱模块的同时，也要对擅长模块进行高精尖训练。

c.看轻或重视常识部分

对于常识部分，我们不能太重视它当然也不能直接不学。不管有没有基础，常识基础部分不用看，直接刷题就行。要做的就是要在刷题中做好积累，对每个选项延长的知识点积累并记忆。

d.过于依赖答案解析

对各机构真题后的真题答案，我们除了参考外，还要自己对题目进行思考，不能盲目的跟随答案，有时候答案并一定是对的。

e.心态

稳定良好的心态对每个考试都很重要，扎实的功底和坚定的心态，坚持到最后，成功上岸。特别是考试前一周就别再做题了，做错了就会很沮丧。

最后是保持良好的心态。不管是什么时候都不能急躁，受到一点打击就觉得自己不行。其实面试并不可怕，到最后出分时就会发现大部分人的分都大差不差，最容易拉开差距的还是笔试。既然选择了这条路，就要和自己斗争到底。笔试不行就多刷题，面试不行就找真题多练习。

上面就是我自学备考三支一扶考试的经历。现在服务期间还在继续学习，等拿到证书就参加研究生考试，不打算报班了。希望大家的结果都能配的上自己的努力，加油。