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什么耳朵(什么耳朵最好命最有福)

时间:2024-01-12 23:58:26 作者:谁为谁伤 来源:网友分享

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一课译词:咬耳朵

[Photo/Pexels]

“咬耳朵”,汉语词语,意思是凑到另一人的耳边说话,表示低声耳语。可以翻译为“whisper,whisper in somebody’s ear”等。

例句:

上课了,坐在窗口的那两个学生还在咬耳朵。When the class began, two students near the window were still whispering.

Editor: Jade

来源:chinadaily

这些都是有福气的象征?耳仓、拴马桩耳、耳垂大...是真的吗

国人有很多关于耳朵的福气象征的说法,比如:

耳有仓眼,钱财满钵;

拴马桩耳,官运亨通;

虎耳一双,冒险经商;

垂肩耳珠,大富大贵......

那这些福气象征到底准不准呢?

耳仓,真能钱财满钵?

耳仓是耳朵上长的一个小孔,一般自出生就有,因形似孔洞,给人以奇特神秘之感,故民间俗语称作“耳仓”,寓意“取之不尽的粮仓”,以表对耳有仓眼的宝宝能得天赐吉运的祈愿。

老一辈的人也比较推崇“耳仓”的福气象征,常有言“前仓粮后仓糠,耳朵棱子仓衣裳”。意思是无论耳仓长在耳朵的哪个位置,都预示着未来将会衣食无忧,富贵相伴。

但随着大家认知的提高,耳仓的福气象征似乎也就烟消云散了!

因为耳仓学名先天性耳前瘘管,是一种常见的染色体显性遗传耳部疾病。耳瘘管一般为单侧开口,管口大都位于耳轮脚之前,少数位于耳朵的三角窝或耳甲腔部。另一侧盲端闭口通常终止于耳根脚软骨。

一般来说,先天性耳前瘘管患者可能终身都不会出现不良症状,因此可以不对耳仓做处理,但一旦有感染,红肿流脓等症状时,就需要及时排脓治疗,并且病情易反复多次发生,故早期可做耳瘘管切除手术,以避免不必要的病发。

拴马桩耳,真能让人官运亨通?

相较于耳仓,拴马桩耳会比较明显。因为拴马桩耳是一个长在耳朵边、凸起的“小肉丁”,与皮肤颜色一致,一般长在耳朵的一侧,有时候也会两边耳朵都长。

因整体轮廓形似木桩,且在古时,只有大户官家门前才会立有拴马的桩子,故民间俗语称为“拴马桩耳”,寓意耳有赘肉的人必是官运亨通的有福之人。

据传春秋五霸主之一的晋文公就是因为长有副耳而取名重耳,晋文公一生跌宕起伏,历经磨难,但最终晚年当上晋国国君,成就千秋霸业。

若是拴马桩耳真能寓意官运亨通,那想来晋文公的拴马桩耳似乎倒也应景。

还有大众比较喜欢的一些明星,比如刘诗诗和邓伦,也长有拴马桩耳。

这么一看,难道拴马桩耳,真能预示福运?其实科学角度来讲,拴马桩耳学名副耳,与耳仓的生长原因类似,都是人类第一、二鳃弓先天性发育异常所致。

所幸,拴马桩耳只会对外观容貌有点影响,对耳朵听力和身体倒并无大碍,若是担心因异于他人而遭受非议,那做个小手术切除即可。

垂肩大耳,真能让人大富大贵?

在中国传统文化认知里,似乎耳朵大、耳垂长就是福气的象征。这种认知大抵是受佛教文化影响所致。

佛有“三十二相,八十种好”的说法,而“耳厚广大修长轮埵成就”就是佛的“相好”之一。佛现庄严法相,以方便众生,使众生心生欢喜而信受佛法。故而早期佛陀时代的古印度男性就皆以长耳垂示人。

《西游记》一书中也以垂肩大耳这一鲜明特点来刻画众多佛界之人,比如我们所熟知的唐三藏、如来佛祖和观世音菩萨等。后来耳朵大、耳朵厚、耳垂长等就被大众默认为有福之人的代表面相,《三国演义》一书中蜀汉开国皇帝刘备的外貌就有“双耳垂肩”这一特点。

但目前一般认为,耳垂大小属于正常发育的差异,先天的因素,没什么好处坏处之说

综上,其实耳朵的福气象征基本都没有什么科学依据,无论如何,美好生活要靠自己争取,无论你是哪一种耳朵,请相信自己,三分天注定,七分靠打拼,大家一起努力加油吧!

我是听力师张艳艳,在听力康复指导和助听器验配领域有20多年的从业经验,如果大家想知道更多助听器知识,哪里有靠谱的听力机构和验配师,都欢迎在留言区或者私信问我。

二年级下册《语文园地七》预习

同学们,第七单元的课文学完了,照例,进入到语文园地七的学习。今天,先学习识字加油站和字词句运用两个部分。

1.学习识字加油站

认识表示名称的词语和表示动作的词语。

同学们仔细观察课本上的两行词语就会发现,这些都是和打扫卫生有关的,第一行都是事物的名称,是名词,第二行是动词+名词。这些词语在生活中常用到,如果去掉拼音,大家还认识吗?同学们要学会从生活中积累词语!

扫是个多音字,分别念第三声和第四声,同学们要学会区分组词;帚的部首是巾;学会区分三组形近字:波、坡、破、玻;拉、垃、泣;级、极、圾。另外,家长可以引导孩子多说一说表示名称的词语,尤其是动词+名词性的词语有很多:写对联、刷碗、擦黑板、削铅笔、看电视、搬凳子……

2.学习字词句运用

第一部分:根据具体的语言情境猜测不认识字的读音和意思。

以书本上的题目为例,我们可以这样猜测不认识字的意思:

(1)找出加点字

(2)去加点字读一读,感悟句子

(3)找个字代替加点字,把句子读通,使句子变通顺

第一句,只有用手或者身体接触才会感觉到柔软,查字典我们知道用摸。

第二句,拿着书一般是认真地阅读,查字典我们知道是用读。

第三句,只有把盖在米缸上的盖子拿起来,才能发现没有粮食,查字典知道是揭。

同学们以后遇到不认识的字要学会猜一猜,顺一顺。

第二部分:体会比喻句的特点,感受比喻句的作用。

同学们仔细读读文中三个句子,就会发现,这是三个比喻句。第一句把枫树比作太阳伞,突出了枫树的大和茂盛,能为大家遮阴;第二句把大象的耳朵比作扇子,体现了大象耳朵的大;第三句把柏树比作战士,体现了柏树的挺拔!运用比喻的修辞手法说句子,可以使句子更加生动形象,使读者更容易理解感悟到本体。

大家仔细思考会发现,这些比喻句有共同的特点:本体和喻体有相似之处;句子中含有“像”“好像”“就像”。家长引导孩子利用文中的三个比喻词说一说句子。

有壹说医|“精灵耳”走红网络 怎样才算好看的耳朵?

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有段时间,整容项目“精灵耳”冲上了微博热搜,一名网红称自己通过注射玻尿酸来修饰耳型,从而使自己看起来减龄、脸小。在网红们的“现身说法”下,有不少人表示已被精灵耳“种草”。那么,精灵耳对提升颜值真的有神效吗?怎样才算是好看的耳朵?听听专家怎么说。

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