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拉屎定理(拉屎定理是什么)

时间:2024-01-29 02:59:58 作者:风里有诗句 来源:网络

本文目录一览:

非绝一首示门岂氏

将军饮马胡不归?

拉屎无门岂明违?

喈喈呷呷实无奈,

毛球平抚莫心灰。

============

【“将军饮马”、“胡不归”是几何问题的两类模型,有点难解】

【拉屎定理指出了人类社会活动中事急愿违、拉屎打挤等一类现象】

【喈喈呷呷:鸡鸭嘈杂声】

【毛球平抚:毛球定理指出,你不可能把圆球上的毛全部捋平】

{译:将军饮马怎么还不归来?

拉屎无门的时候岂能明白总是事与愿违?

你像鸡鸭一样嘈叫不休虽然实属无奈,

但你要坚持把毛球上的毛一一捋平,莫要心灰!}

细说汉字 | 关于厕所,你不知道的事儿

来看一副对联,猜猜说的何物。

上联:天下英雄豪杰,到此俯首称臣

下联:世间贞烈女子,进来宽衣解裙

横批:天地正气。

问:此为何物?

答曰:此乃茅厕。

好家伙,连厕所都这么雅俗共赏了?

俗话说,人有三急,如厕第一;人生在世,光吃喝拉撒,厕所就占了俩,可见厕所的重要。

厕所,一个有味儿的地方,人们一边嫌弃的同时又离不开它,每天不光顾三五回就不正常了。所以今天,我们来聊聊关于厕所,那些您不知道的事儿~

01

古代厕所什么样,听说能淹死人?

据说我国最早关于厕所的记载出自《礼仪·既夕礼》:“隶人涅厕”,郑玄解释:“隶人,罪人也,徒役者也。涅,塞也,为人复往亵之”意思是说,古人挖个坑当厕所,坑填满了就让奴隶把它填上,另挖新坑。

其实这也反映了人们最初使用的厕所——坑厕的情况,最早的坑厕则是在距今5000多年前的西安半坡遗址中发现的。

半坡遗址复原

坑厕嘛,为了装的多些,减少填埋的次数,那么坑肯定是越挖越大且越深。但谁能想到,这样一来,上个厕所竟然有生命危险了。

《左传·成公十年》记载:晋景公姬孺“将食,涨,如厕,陷而卒。”

某天,晋景公闹肚子,急匆匆跑去方便,没想到不下心掉到坑里,结果被粪便淹死了。

咱们听说过皇帝有被刺杀死的、纵欲过度死的、无故暴毙的,这掉粪坑里被屎尿淹死的还真是头一回听说。晋景公之死可算是“屎”无前例,他大概要因此遗“臭”万年、青“屎”留名了。

亲测,坑厕是真“坑”啊。

虽然用惯了干净整洁的现代厕所,但您别以为简陋的坑厕离我们很远了。别说,这种厕所现在还存在。您到野外玩耍,荒郊野岭,前不着村后不着店的,屎意来袭,广阔天地大有作为(懂的都懂),坑厕好歹还有个坑,这急了哪还来得及挖坑?

02

圈厕合一,你好我好大家好

简陋的坑厕自然无法满足人们的需求,慢慢地,秦汉以后,厕所也不再那么简单粗暴,从露天变成有建筑遮盖,从“厕”字可窥见端倪。

厕,从厂从则,“厂”,常与“广”( yǎn)通用,表示与房屋有关,在如厕之地盖上建筑物,人们如厕的隐私就得到了保障。“厕”又通“侧”,有说法称可能是表示“设在住宅旁边的侧屋”。

古人很早就意识到粪便做肥料发挥的巨大价值,牲畜的粪便和人的粪便同样都能做肥料用,猪拉屎、人也拉屎,既然如此何不将厕所与猪圈结合起来?

所以,古人就把厕所建在猪圈上方,人拉得痛快,猪也吃得满足,二者的粪便还能一起混合发酵,循环利用。既省了挖坑和填埋的力,又相对干净整洁,还收获了双倍肥料,猪好你好大家都好。

合作实现双赢的典范

这种圈厕合一的形式称为“圂”,音hùn,从囗从豕,豕在囗中,本义是猪圈,但自从人们在猪圈上面拉屎之后,“圂”就有“厕所”的意思了。

再看另一个字,圊,音qīng,同“清”。“圊,为至秽之处,宜常修治使洁清也。”厕所为污秽之处,所以需要经常清洁保持干净。还有的说法认为,圊,从囗从青,“青”是幼苗的颜色,表示植物生长,故意思是粪便作为肥料浇灌使作物得到生长。

03

国际接轨,看看古代国外的厕所

要是您穿越到古罗马,走在古罗马的街道上,千万不要走得太靠近屋檐底下,否则很可能“屎”到临头。当时人们习惯将排泄物直接倒出窗外,还有一些私家厕所是直接建在墙壁上,外面看起来像窗户,有的有管道连接,有的没有。

高处不胜寒

在这样的厕所拉屎,排泄物完美诠释自由落体定律,不知道这算不算科学思想的启蒙?

在外想上厕所咋办,当然有公厕给您“屎”展身手。古罗马的公厕建在高大的建筑物内,一条长石凳沿着墙壁延伸,上面打了不少餐盘大小的洞,下面是水沟,前面设一个长方形的槽,里面据说放着高浓度的盐水。水槽里放裹着海绵的棒子,它是用来擦屁股的,而且不是一次性的。

考古发现的公厕遗迹

厕没有隔间,彼此距离也不远,所以当时的人经常一边拉屎一边聊天。

如厕想象复原图,一起拉屎吗?

到了中世纪,人口增长,排污系统跟不上,还有人随地大小便,所以有说法称高跟鞋的发明就是为了避免踩到街上的污秽物。衣服是干净了,但鼻子又受罪了,屎尿纵横当然是臭气熏天了,于是人们发明了香水来掩盖刺鼻的臭味。

高跟鞋、香水,现在看来那么美好和浪漫,谁能想到是这么来的呢。

04

厕所革命,让“方便”方便

看了中外古代的厕所,想必您一定庆幸活在当下,整洁敞亮的空间,有干净的抽水马桶,不必担心掉进粪坑里淹死,也没有和陌生人同上面面相觑的尴尬。但这些是我们几十年来不断努力提升厕所卫生质量的结果,“如厕难”、臭气熏天的时候也曾有过。

自1993年推行的“厕所革命”以来,无数大大小小的厕所环境得到改善,如厕变得容易了,卫生变好了。

“厕所革命”不是简单的改造,同时也是个技术活。随着时代的发展,需要不断创新技术,采用新技术、新材料来建设厕所,并因地制宜,建设节能节水、可循环运转的新型厕所。

时至今日,“厕所革命”仍在进行着,一直在路上,而且向着更偏远、更困难、更分散的地方挺进,“方便”一定会越来越方便。

承载人类“精华”的厕所,并没有那么不堪,至少生活中人人都离不开它。

《西游记》里说厕所是“五谷轮回之所”,虽是孙悟空诓骗猪八戒的一句戏言,但不无道理:五谷被人吃掉,消化之后变成粪便,粪便作肥料浇在田里滋养作物,循环往复,如此轮回。

孙悟空欲让猪八戒将三清泥塑搬到殿后厕所中,以“五谷轮回之所”骗使八戒前往。

厕所卫生条件在不断的改善,干净整洁的厕所环境也需要人人共同来维护。下次如厕,记得来也匆匆,去也冲冲,向前一小步,文明一大步哦。

END

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汉字文化博大精深,

我们常用的汉字只有不到3000个;

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7个常用舍入函数公式,干货,收藏!

小伙伴们好啊,今天咱们来学习一组常用的数值舍入函数。

1、ROUND

作用是将数值四舍五入到指定的小数位。

第一个参数是要处理的数值,第二个参数是要保留的小数位。

如下图所示,使用=ROUND(A2,2),能够将A2中的数值四舍五入到两位小数。

如下图所示,使用=ROUND(A2,-1),则可以将A2中的数值四舍五入到十位数。

2、INT

作用是抹零的,只保留数值的整数部分,小数位后的统统不要。

如下图所示,使用=INT(A2),可提取出整数部分。

3、MROUND

作用是四舍五入到指定的倍数。

第一个参数是要处理的数值,第二个参数是要舍入到的倍数。

如下图,需要将A2单元格中的时间以半小时为单位四舍五入,不足15分钟的按0记录,超过15分钟不足半小时的按半小时。

B2单元格公式为:

=MROUND(A2,"0:30")

或者:=MROUND(A2,1/48)

4、CEILING

作用是将数值向上舍入到指定的倍数。使用方法与MROUND函数类似。

如下图,需要根据A2和B2单元格的通话起止时间,计算通话时长,不足1分钟的按1分钟。

C2单元格公式为:

=CEILING(B2-A2,"0:1")

或者:

=CEILING(B2-A2,1/1440)

5、FLOOR

作用是将数值向下舍入到指定倍数。

如下图,需要根据A2和B2单元格的加班起止时间,计算加班时长,不足半小时的部分不计算。

C2单元格公式为:

=FLOOR(B2-A2,"0:30")

或者:=FLOOR(B2-A2,1/48)

6、ROUNDUP和ROUNDDOWN

分别按绝对值增大和绝对值减小的方向舍入数值。前者是只入不舍,后者是只舍不入。

如下图,需要保留小数后两位,第三位后的数值只入不舍。可以使用以下公式:

=ROUNDUP(A2,2)

如需保留小数后两位,第三位后的数值只舍不入。则可以使用以下公式:

=ROUNDDOWN(A2,2)

7、四舍六入五成双

使用常规飞四舍五入修约规则,逢五就进,会造成结果的误差偏大。

而四舍六入五成双的修约规则,在被修约位数的数字等于5时,和常规的四舍五入规则有所差异:

1)、如果5前面的数字是偶数,就将5舍去;

2)、如果5前面的数字是奇数,或者5后面还有不为0的其他数时则进位。

如下图的C列使用四舍六入五成双的规则,可以看出与B列使用ROUND函数四舍五入计算结果的差异。

=ROUND(A2,$E$2)-(MOD(A2*10^($E$2+1),20)=5)*10^(-$E$2)

这个公式有点小复杂,需要的小伙伴直接套用就可以。

好了,今天的内容就是这些,祝大家一天好心情~~

图文制作:祝洪忠

人教版数学教材插图被质疑,网友评论好诡异

最近,新版人教版教材插图引起了热议,许多人看见这样的图片觉得不适,难以相信这是教材插图,和以前上学时的简直没法比

不仅仅是封面里面的图片,教材里的人物也十分的别扭,甚至看起来有些诡异

别说小孩子了成年人看到这样的图片 都会觉得不舒服。人物的眼神奇怪毫无美感没有一点阳光的感觉能。有的网友甚至评论不像阳间的东西。

一个个人物像是没有睡醒的样子,一点精气神都没有,难以想象这样的教材给孩子每天学习会有什么样的影响。

有网友甚至说有点像唐氏综合征

作为教材的插图本应该严格对待,为什么会出现这样的问题?令人诧异。看看以前的教材书,上面的图片还是很正能量的

有的人认为可能是故意丑化,毕竟,眼距宽是美国,日本影视作品中对中国人的描写,不知道把这样的图片作为教科书,是不是有什么别有用心?

我搜索了一下制作插画的作者是清华大学毕业的吴勇工作室。奇怪,好歹是清华大学的学子,为什么画风这么奇怪?

对此5月26日人教社发布说明,已着手重新绘制有关数学教材封面和部分插画

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