瑞字的意思(瑞字的意思和含义是什么)

　　承瑞

　　承：有顺承，接受，继承等含义。取名指继承、接续等义。瑞：吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。起名意指吉祥、五谷丰登、人寿年丰。

　　榆桐

　　榆：榆树，落叶乔木。花小，早春开放。起名意指坚韧、坚强、浑厚、坚持。桐：指桐树。起名意指做事有风范，有气势，坚毅，象征幸福。

　　亦煊

　　亦：起名意指一样、不凡、杰出之义。煊：形容名声很大，声势很盛；温暖；光明。起名意指名声卓著、有名、闻名遐迩。

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　　雯惠

　　雯：本义彩云。指成花纹状的云彩。起名意指美丽又有文采。惠：也有仁爱，宽厚，柔顺、贤惠之意。起名意指贤惠，仁爱，温和。

　　仪琳

　　仪：仪字的含义较多，主要指礼节、仪式、礼物、法度、仪器、向往等。琳：五行为木、金，本义为美玉。起名指出众、朝气、上进、尊贵、美好等。

　　子霈

　　子：五行为水，本义为婴儿。作人名意指人中龙凤，有学问，品质高尚。霈：雨多的样子；大雨，亦喻帝王恩泽。起名意指朝气、温柔、从容。

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　　茗希

　　茗：指茶，引申为嫩芽制成的茶。起名意指雅致、文雅、有品味。希：盼望，希望；稀疏；迎合；稀少。起名意指稀世之才、前程似锦、灵巧。

　　雅赫

　　雅：一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。赫：一般指显耀，显盛，盛大，引申为享有很高的威望和声势。

　　靖辉

　　靖：靖有安静、恭敬的意思，但主要指没有变故或，平安、安定。辉：本义为光，光辉。起名指光明、光彩、辉煌、照耀等含义。

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部编版语文四年级下册第五单元图文详解

第五单元知识梳理填空

参考答案

16.海上日出

一、给我会写的字组词。

扩 （扩大）（扩充） 范（范围）（范畴） 努（努力）（努嘴）

刹 （古刹）（宝刹）烂（灿烂）（腐烂） 替（替代）（代替）

镶 （镶嵌）（镶牙） 紫（紫色）（紫烟）仅（不仅）（仅仅）

二、形近字组词

扩（扩张）旷（旷达） 范（模范）茫（苍茫）

努（努力）怒（发怒） 烂（灿烂）拦（阻拦）

镶（镶嵌）嚷（叫嚷） 仅（仅有）汉（汉字）

三、多音字组词。

荷：hè(电荷) hé(荷花)

刹：chà(刹那间) shā(刹车)

四、近义词。

清静—（安静） 忽然—（突然）

容易—（简单） 灿烂—（耀眼）

五、反义词。

出现—（消失） 扩大—（缩小）

加强—（减弱） 容易—（困难）

六、根据意思补全词语。

清静：（环境）安静；不嘈杂。

扩大：使（范围、规模等）比原来大。

夺目：（光彩）耀眼。

分辨：辨别。

灿烂：光彩鲜明耀眼。

奇观：雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

七、中心思想

本文通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象，向我们展示了这一伟大奇观，表达了作者热爱大自然，追求光明和奋发向上的思想感情。

17.记金华的双龙洞

一、给我会写的字组词。

浙（浙江）（浙水） 罗（网罗）（搜罗） 杜（杜鹃（ 杜绝）

鹃（山鹃 ） (鹃啼 ) 窄（窄小）（狭窄） 郁（森郁）（葱郁）

肩（肩膀）（耸肩）臀（臀部） （臀鳍） 移（移动）（迁移）

额（额头）（前额） 陆（登陆）（ 陆地） 乳（豆乳）（母乳）

笋（石笋）（竹笋） 端（两端）（末端） 源（泉源）（来源）

二、形近字组词。

浙（浙江）渐（逐渐） 罗（罗列）萝（萝卜）

杜（杜绝）社（社会） 鹃（杜鹃）捐（捐献）

端（端正）瑞（瑞雪） 源（源头）原（原来）

二、多音字组词。

曲 qū（曲折） qǔ（歌曲）

似 sì（似乎） shì（似的）

调 diào（调查） tiáo（调整）

系 jì（系鞋带） xì（关系）

三、近义词。

仿佛—（似乎） 宽广—（宽敞）

蜿蜒—(曲折) 明艳—（明丽）

观赏一一(欣赏) 依据—（根据）

大约—(大概) 明艳—(明丽）

稍微—(略微) 等候—(等待）

变化多端—(变化万千）

四、反义词。

蜿蜒—(笔直) 明艳—（暗淡）

聚集—(分散 ) 拥挤—（松散）

宽广—(狭窄 ） 昏暗—（明亮）

五、根据意思补全词语。

盘曲：盘旋曲折。

明艳：鲜明艳丽。

气势：人或事物表现出来的力量和态势，本课指山高大宏伟的样子。

时而：有时候。

突兀森郁：形容山势险峻，树木繁茂。

孔隙：窟窿眼儿；缝儿。

蜿蜒：（山脉、河流道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。

名目：事物的名称。

颜色各异：颜色很多，各不相同。

观赏：观看欣赏。

十来进：房屋分成几个庭院，每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。

变化多端：端，项目。变化多样。

六、中心思想

本文是一篇游记，作者按照游览金华双龙洞的顺序介绍沿途所见美景，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱和赞美之情。

第五单元核心考点清单