梦见小鬼(梦见小鬼缠身是什么预兆)

孩子梦见鬼意味着什么？（上）

家长对于孩子的保护总是希望全方位的，但在实际情况中，却并无法像个超人一样去面面俱到的维护他们。因此，去识别孩子身上的一些信号特征则相当必要。

通过孩子的梦境去了解他当下心理的成长就是一个很好的方式。一个和谐的亲子关系中，孩子也是会很乐于向家长分享自己的梦境的。

了解孩子的梦，有三个最简单的内容，一是梦的环境，二是梦中的整体气氛，三是孩子在梦中的感受。从这三个内容出发往往能够了解孩子一大半的梦境，并以此了解其心理发展状况。

不过有一类梦，需要我们格外注意，当孩子告诉你梦见了鬼怪（或者说见到了鬼怪），这意味着什么呢？

一般来讲，孩子出现这种梦境可以有三层意义上的解释：

1、来自现实的投影——看完鬼故事后的心理阴影，越形象越具体越容易梦见鬼。

大多数人可能都有这种经历，小时候因为白天看过过于吓人的鬼故事影像内容，或听过太过具体形象的鬼故事内容，当天晚上便出现了鬼故事的梦。

这也是如今大部分矫枉过正的人不愿意让孩子接触一丁点带有血腥和恐怖信息内容的原因。其实也是因为我们曾经被吓出童年阴影后的结果，但归根结底是我们不知道在遇到这种情况后应该怎样去处理。

被惊吓的心灵需要的是来自心灵的保护，如果孩子自己做不到，那就帮孩子塑造一个。

记得儿时被鬼片吓到，连续很多晚上都被噩梦惊醒，甚至不敢独自前往灯光照不到的地方。那时的大人并不知晓这些，也没人能帮得上忙。好在当时有频道转播的热血动漫，正好那几集大概是讲的关于心灵的力量，主角以此开发出更高的能力打败了敌人。于是，我每到睡前便在心中想象着一个带着不屈精神且法力高强的自己，能上天入地，用光波打败鬼怪。此后几天我便慢慢从噩梦中走了出来，并且没过多久便不再受此影响，甚至还能跟朋友一起谈论一些怪谈异志起来。

当孩子梦见鬼怪的时候，部分家长第一时间是想到的“哄骗”孩子——“没事没事，别害怕，我打它”、“别怕，这世上哪有鬼嘛，不要怕不要怕”，“别怕别怕，有我们在呢，他不敢再来了”等。

但其实受到惊吓的心理状态是处于一个不稳定阶段中，并非是一时的，即便是当时能够哄好，但我们并不能保证能够在每一个时刻都及时的赶到他身边对其进行安抚。

表明“我们在你身边”固然是正确的，但并不完全够。最重要的其实是帮助孩子建立一个强有力的心理防线——就像一个心理免疫系统一样。在孩子还无法自行建立的时候，就需要帮助他建立一个。

在我个人的事例中，尽管是不自觉的，但我也在不经意间完成了这个心理建设的过程，而其中有一个很重要的过程，那就是每晚睡前我都要进行自我的暗示——想象一个带着不屈精神且法力高强的自己。

所以，真正的帮助孩子塑造心理防线，并不是直接给他一个高大厉害的外来形象，比如超人、奥特曼、大侠和天使等，而是要引导他成为自己的大侠。

首先是仪式感，在初步安慰他后，在每次晚上入睡前，可以为其讲一些正面的睡前故事集；

接着是心理能量的唤起，不同的故事内容，可以让孩子去想象自己成为故事主角后的体验，比如像超人一样飞，像奥特曼一样化成光之巨人打败怪兽，像大侠一样武艺高强惩奸除恶等。

最后是祝福，没有哪个孩子不会为得到父母的祝福和支持而不感到欢欣鼓舞。

孩子梦见鬼意味着什么？（中）

孩子梦见鬼怪的第一种情况是大多数人都有可能存在的，与孩子的性格、成长环境和教育程度都没有太严格的相关性。即便没有得到外在的帮助，一般随着时间的推移，孩子也会慢慢从鬼怪的影响中走出来，最多留下胆小怕黑的后遗症。

2、来自人际关系上的隐喻——父母、权威者、陌生人（成年人）等，与梦境出现的场景具有相关性（家中、学校或放学路上等）。

在第一类的情况中，即便是梦见鬼怪，其梦中的场景也基本与孩子所听到、看到的影像资料和故事中的场景差异不大，比如古寺、湖边、坟地和森林等。

而当孩子的鬼怪梦境的场景与其所生活的场景息息相关时，这时候的鬼怪梦境基本不再单纯的是来自于现实影像资料带来的影响了，常常指向孩子身边的人际关系问题，鬼怪便有了一层隐喻的意义存在。

鬼怪的梦境有极强的沉闷压抑成分，通常给孩子带来的是一种极强的压迫和束缚感。所以鬼怪的隐喻通常指向孩子身边的具有掌控能力的群体，比如家中的父母、长辈、学校的教师、管理人员、还有社会大哥、强势的混混等。

不过将生活中的人物在梦中需要以鬼怪的形式来进行呈现，才得以释放内心的压抑，往往说明这一孩子在人际交往上属于较为敏感的那一类群体。换句话说，当孩子出现了类似在家中看见了鬼怪这样的梦境，并不代表孩子的父母对其进行了格外严苛的管教或虐待，也有可能是因为父母偶尔的恶言相向正好唤起了孩子内心对亲子关系破裂的高度恐惧。

另外还要注意的一点是，梦境出现的场景往往也包含了两层含义：一是保护作用，梦境中的场景是为了保护做梦者而可以选择的一个可以接受的环境，也就是说有时候家中出现鬼怪也并不一定指代孩子与家人具有强烈的冲突关系，而只是因为家的环境能让其见到鬼怪时能缓解一部分心理压力；二是强相关作用，此类便是前面所说的类型，梦的场景指代了孩子现实中所遭遇的问题存在于哪个环境。

所以当孩子出现类似的鬼怪梦境时，一般有三个类容是需要做的。

首先是了解孩子所处梦境的场景，找出该场景下可能与孩子发生现实交集的权威性人群；

然后与孩子沟通，了解他与这些权威群体的相处情况，听听孩子对他们的评价和感受是什么——必要的时候可以进行实地调查，特别是关于家庭和学校两个场景外的环境内容时——有网友提供过一个事例，讲的是孩子告诉家长在放学路上看见了鬼。起初孩子家人并没引起重视，直到孩子再次反应了相同的情况后，家长才开始重视此事。后来家长开始提前下班跟踪孩子，发现有一个带着帽子的陌生人连续好几天都尾随孩子好长一段路才离开。认识到问题的严重性，孩子家长好一阵后怕，最终报警处理了此事。

最后是帮孩子对梦境中的指代关系进行解释，再与孩子一起来对问题进行处理，引导他如何与父母、长辈及老师等沟通（我们倡导用孩子能懂的方式和孩子沟通，但当孩子发展出自己的情绪情感基础时，也是希望成为主动方，能够以父母能够明白的方式与父母沟通的，这个年龄线通常在5岁左右）；教导他保护自己的方法和途径（结伴而行、向公职机关寻求帮助、向长期稳定的个体经营者求救、向特征明显的成年群体求救——戴眼镜的那位大叔救救我等）；帮助孩子进行情绪情感的管理，特别是敏感型的孩子，避免对她的敏感进行指责。