书几画(书几画多少笔)

期中必备，部编版二年级上册语文期中知识点汇总！快收藏起来！

部编版二年级上册语文期中知识点汇总

我是大鹏老师，与你分享部编版二年级上册语文期中知识点汇总，考前必备！

|第一单元|课文

① 小蝌蚪找妈妈

（1）好词积累：

大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 快活地游来游去

（2）数量词积累：

一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛

（3）读一读，记一记：

脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎 接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘

（4）田字格里的生字及组词：

两（两个 两人） 就（就是 成就） 哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广） 顶（头顶 顶尖）

肚（肚子 肚皮） 皮（头皮 皮球） 孩（孩子 女孩） 跳（跳远 跳高）

（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。 （2）小树苗已经长高了。

②我是什么

（1）反义词：温和——暴躁 好——坏

（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有 没用）

（3）读一读，记一记：

灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤

（4）我会变成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

（5）田字格里的生字及组词：

变（变成 变化） 极（太极 北极）片（一片 刀片） 傍（傍晚 傍水）海（大海 海水）

洋（海洋 洋河）作（作业 工作） 给（送给 分给） 带（皮带 带来）

③植物妈妈有办法

（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？

①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；

③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：

1、靠水来传播：

椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：

红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：

凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

（2）多音字：

为（wéi 四海为家 为人） （wèi 因为 为了）

得（dé 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （děi 不得不）

（3）反义词：仔细——粗心

（4）田字格里的生字及组词：

法（办法 方法） 如（如果 如意） 脚（小脚 脚步） 它（它们 其它） 娃（娃娃 女娃）

她（她们 她的） 毛（皮毛 毛笔） 更（更加 更多） 知（知道 无知） 识（知识 相识）

【语文园地一】

【识字加油站】

手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针

◎去野外观察大自然，你会准备什么？

拓展：铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。

【字词句运用】

★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头

拓展：爬过去 脱衣服 团团转 跳过去 抹桌子 洗洗澡

★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

【书写提示】（左边窄，右边宽：作 法；左边宽，右边窄：都 别。）

◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。

◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。

【日积月累】

梅花

【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

|第二单元|识字

① 场景歌

一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。

（1）田字格里的生字及组词：

园（花园 公园） 孔（针孔 孔洞）桥（石桥 小桥） 群（群众 一群）队（队员 队长）

旗（红旗 国旗）铜（铜钱 青铜） 号（口号 号子）领（带领 衣领） 巾（毛巾 纸巾）

② 树

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

（1）读一读，记一记：

泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果

（2）读一读，想想下面几句话的意思。

◇十年树木，百年树人。

参考：比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺，叶落归根。

参考：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

◇树无根不长，人无志不立。

参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

（3）田字格里的生字及组词：

杨（杨柳 杨树） 壮（壮观 粗壮）桐（梧桐 白桐） 枫（枫树 枫叶）松（松树 松柏）

柏（柏树 松柏） 棉（木棉 棉花） 杉（水杉 云杉）化（变化 化石） 桂（桂花 桂林）

③ 拍手歌

你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀 大雁 老鹰 （都有“隹”，与禽类有关。）

参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:\"鸟之短尾之总名也。\"与\"鸟\"同源。\"隹\"是汉字的一个部首,从\"隹\"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。

锦鸡 黄鹂 天鹅 （都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）

（2）田字格里的生字及组词：

歌（唱歌 歌唱） 丛（树丛 丛林）深（深浅 深情） 处（到处 处处） 六（六个 六人）

熊（熊猫 狗熊） 猫（花猫 小猫） 九（九人 九人） 朋（朋友 亲朋） 友（友好 友情）

④田家四季歌

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。

（1）读一读，记一记：

播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷

（2）田字格里的生字及组词：

季（四季 季节） 吹（吹气 吹风）肥（化肥 肥料） 农（农民 农场）事（事情 好事）

忙（连忙 急忙）归（回归 归来） 辛（辛苦 辛劳） 苦（辛苦 吃苦） 年（万年 少年）

【语文园地二】

【查字典】

部首查字法口诀

遇到生字不用怕，我用字典把字查。先数部首有几画，部首目录去找它。

翻到检字表页码，再数剩下有几画；检字表里找到字，看看正文几页码；

正文当中查到字，知音解义笑哈哈！

部首口诀

部首查字并不难，偏旁部首看清楚。没有部首查起笔，形声字儿查形旁；

头底两层是部首，选准上字不会错；左右两边是部首，取左去右有保障；

内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，就查此字莫彷徨（páng huáng）

一字头上生二角，取其下底把角砍；有些生字较特殊，顶天立地查中央。

【日积月累】

◎有山皆图画，无水不文章。

参考：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。

◎一畦春韭绿，十里稻花香。

参考：一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。

◎忠厚传家久，诗书继世长。

参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。

【我爱阅读】十二月花名歌

正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供， 腊月寒梅斗冰霜。

|第三单元|课文

④曹冲称象

（1）田字格里的生字及组词：

候（时候 等候） 柱（柱子 圆柱）底（到底 海底） 杆（笔杆 秤杆）秤（秤杆 大秤）

岁（岁月 年岁） 站（站立 车站） 船（小船 坐船） 然（果然 居然）

（2）好句积累：

①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 ②官员们一边看一边议论。

（3）曹冲称象的过程：

①赶象上船；②在船舷上做记号；③把大象赶上岸，装石头上船；④称石头重量。

⑤红马的故事

（1）读一读，记一记：

黑板 地板 板报 粉笔 面粉 粉末 美术 手术 算术 年级 高级 等级

（2）田字格里的生字及组词：

老（老师 老人） 师（教师 师父） 由（自由 由于） 画（画家 国画） 妙（奇妙 美妙）

合（合唱 百合）桌（桌子 课桌） 面（面粉 面具） 课（上课 下课）

⑥一封信

（1）田字格里的生字及组词：

今（今天 今晚） 写（写字 书写）圆（圆形 团圆） 珠（珍珠 明珠）笔（毛笔 粉笔）

灯（台灯 灯光）句（句子 句号） 电（电灯 电视） 起（起来 起立）

（2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。

参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。

⑦妈妈睡了

（1）读一读，照着说一说，看谁说得多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （大大）的眼睛 （小小）的眼睛

乌黑的头发 波浪似的头发 （长长）的头发 （金黄）的头发

（2）好词积累：

弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声

（3）田字格里的生字及组词：

哄（哄骗 哄骗） 先（先生 首先）闭（关闭 闭口） 脸（笑脸 小脸）蛋（脸蛋 鸡蛋）

沉（沉重 深沉） 发（头发 理发） 窗（门窗 窗户）

【语文园地三】

【识字加油站】

弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯

拓展积累：踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽花草 等。

【字词句运用】

◎比一比，填一填。

园 花园 圆 圆桌 支 一支笔 只 一只鸭

带 带领 戴 爱戴 进 进出 近 远近

◎读一读，想一想，用加点的词说句子。

◇ 官员们一边看一边议论。

◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

◇ 爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。

◇举例：①小红一边看书，一边做笔记。 ②我一边唱歌一边跳舞。

【展示台】

白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋

含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园

书是人类进步的阶梯。——高尔基

【日积月累】

小儿垂钓

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

|第四单元|

⑧古诗二首

登鹳雀楼

【唐】王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布

【唐】李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（1）读一读，记一记：

山川 名山 大川 穷尽 山穷 水尽 烟云 烟消 云散 遥远 山遥 路远

（2）田字格里的生字及组词：

楼（高楼 楼房） 依（依然 依旧）尽（尽头 尽力） 层（云层 层次）照（日照 照明）

炉（香炉 火炉）烟（烟花 烟云） 挂（牵挂 挂念）川（山川 四川）

⑨黄山奇石

（1）好词积累：

①闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形怪状

②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫

（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。

风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

（3）田字格里的生字及组词：

南（南方 南北） 部（部首 全部） 些（一些 这些） 巨（巨大 巨人） 位（座位 一位）

每（每天 每当）升（上升 升高） 闪（闪亮 闪电） 狗（小狗 花狗）

⑩日月潭

（1）读一读，记一记：

群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽

（2）好词积累：

美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮 薄薄的雾 清晰地展现

（3）田字格里的生字及组词：

名（姓名 名字） 胜（胜利 必胜） 迹（古迹 足迹） 央（中央 央求） 丽（美丽 华丽）

华（中华 华丽） 展（展开 展现） 现（出现 现在） 披（披上 披着）

⑪葡萄沟

（1）注意下面多音字的读音。

种（zhòng）葡萄 种（zhǒng）子 好（hào）客 好（hǎo）人

葡萄干（gān） 干活（gàn） 水分（fèn） 分（fēn）开

（2）好词积累：

茂密的枝叶 绿色的凉棚 热情好客的老乡 流动的热空气

（3）读读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。

◇下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。

（4）田字格里的生字及组词：

份（一份 两份） 坡（山坡 上坡） 梯（楼梯 梯子） 客（做客 客人） 收（收到 丰收）

城（城市 京城） 市（城市 市长） 利（有利 利用）

【语文园地四】

【识字加油站】

◇我从火车票上也能认识很多字：

南昌 下铺 空调 硬卧 限乘

【字词句运用】

◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。

柳条 云朵 群山 椅子 路灯 爷爷的胡子

◇范例：爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。

◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。 洁白的云朵像一串串棉花糖。 一座座群山像一条条长龙。

◎联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？

◇ 小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。 隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。

◇ 去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。 烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。

◇ 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ 流连忘返：喜欢山水，不愿离去。

【我的发现】

◇白色——雪白 米白 奶白 ◇红色——火红 桃红 枣红

◇黄色——土黄 鹅黄 金黄 ◇绿色——草绿 翠绿 墨绿

【日积月累】

◎桂林山水甲天下。 它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。

◎上有天堂，下有苏杭。 意思是指天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。

◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 意思是：从五岳（指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山）回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。

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|第一单元|课文

① 小蝌蚪找妈妈

（1）好词积累：

大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 快活地游来游去

（2）数量词积累：

一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛

（3）读一读，记一记：

脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎 接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘

（4）田字格里的生字及组词：

两（两个 两人） 就（就是 成就） 哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广） 顶（头顶 顶尖）

肚（肚子 肚皮） 皮（头皮 皮球） 孩（孩子 女孩） 跳（跳远 跳高）

（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。 （2）小树苗已经长高了。

②我是什么

（1）反义词：温和——暴躁 好——坏

（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有 没用）

（3）读一读，记一记：

灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤

（4）我会变成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

（5）田字格里的生字及组词：

变（变成 变化） 极（太极 北极）片（一片 刀片） 傍（傍晚 傍水）海（大海 海水）

洋（海洋 洋河）作（作业 工作） 给（送给 分给） 带（皮带 带来）

③植物妈妈有办法

（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？

①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；

③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：

1、靠水来传播：

椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：

红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：

凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

（2）多音字：

为（wéi 四海为家 为人） （wèi 因为 为了）

得（dé 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （děi 不得不）

（3）反义词：仔细——粗心

（4）田字格里的生字及组词：

法（办法 方法） 如（如果 如意） 脚（小脚 脚步） 它（它们 其它） 娃（娃娃 女娃）

她（她们 她的） 毛（皮毛 毛笔） 更（更加 更多） 知（知道 无知） 识（知识 相识）

【语文园地一】

【识字加油站】

手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针

◎去野外观察大自然，你会准备什么？

拓展：铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。

【字词句运用】

★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头

拓展：爬过去 脱衣服 团团转 跳过去 抹桌子 洗洗澡

★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

【书写提示】（左边窄，右边宽：作 法；左边宽，右边窄：都 别。）

◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。

◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。

【日积月累】

梅花

【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

|第二单元|识字

① 场景歌

一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。

（1）田字格里的生字及组词：

园（花园 公园） 孔（针孔 孔洞）桥（石桥 小桥） 群（群众 一群）队（队员 队长）

旗（红旗 国旗）铜（铜钱 青铜） 号（口号 号子）领（带领 衣领） 巾（毛巾 纸巾）

② 树

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

（1）读一读，记一记：

泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果

（2）读一读，想想下面几句话的意思。

◇十年树木，百年树人。

参考：比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺，叶落归根。

参考：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

◇树无根不长，人无志不立。

参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

（3）田字格里的生字及组词：

杨（杨柳 杨树） 壮（壮观 粗壮）桐（梧桐 白桐） 枫（枫树 枫叶）松（松树 松柏）

柏（柏树 松柏） 棉（木棉 棉花） 杉（水杉 云杉）化（变化 化石） 桂（桂花 桂林）

③ 拍手歌

你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀 大雁 老鹰 （都有“隹”，与禽类有关。）

参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:\"鸟之短尾之总名也。\"与\"鸟\"同源。\"隹\"是汉字的一个部首,从\"隹\"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。

锦鸡 黄鹂 天鹅 （都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）

（2）田字格里的生字及组词：

歌（唱歌 歌唱） 丛（树丛 丛林）深（深浅 深情） 处（到处 处处） 六（六个 六人）

熊（熊猫 狗熊） 猫（花猫 小猫） 九（九人 九人） 朋（朋友 亲朋） 友（友好 友情）

④田家四季歌

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。

（1）读一读，记一记：

播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷

（2）田字格里的生字及组词：

季（四季 季节） 吹（吹气 吹风）肥（化肥 肥料） 农（农民 农场）事（事情 好事）

忙（连忙 急忙）归（回归 归来） 辛（辛苦 辛劳） 苦（辛苦 吃苦） 年（万年 少年）

【语文园地二】

【查字典】

部首查字法口诀

遇到生字不用怕，我用字典把字查。先数部首有几画，部首目录去找它。

翻到检字表页码，再数剩下有几画；检字表里找到字，看看正文几页码；

正文当中查到字，知音解义笑哈哈！

部首口诀

部首查字并不难，偏旁部首看清楚。没有部首查起笔，形声字儿查形旁；

头底两层是部首，选准上字不会错；左右两边是部首，取左去右有保障；

内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，就查此字莫彷徨（páng huáng）

一字头上生二角，取其下底把角砍；有些生字较特殊，顶天立地查中央。

【日积月累】

◎有山皆图画，无水不文章。

参考：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。

◎一畦春韭绿，十里稻花香。

参考：一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。

◎忠厚传家久，诗书继世长。

参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。

【我爱阅读】十二月花名歌

正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供， 腊月寒梅斗冰霜。

|第三单元|课文

④曹冲称象

（1）田字格里的生字及组词：

候（时候 等候） 柱（柱子 圆柱）底（到底 海底） 杆（笔杆 秤杆）秤（秤杆 大秤）

岁（岁月 年岁） 站（站立 车站） 船（小船 坐船） 然（果然 居然）

（2）好句积累：

①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 ②官员们一边看一边议论。

（3）曹冲称象的过程：

①赶象上船；②在船舷上做记号；③把大象赶上岸，装石头上船；④称石头重量。

⑤红马的故事

（1）读一读，记一记：

黑板 地板 板报 粉笔 面粉 粉末 美术 手术 算术 年级 高级 等级

（2）田字格里的生字及组词：

老（老师 老人） 师（教师 师父） 由（自由 由于） 画（画家 国画） 妙（奇妙 美妙）

合（合唱 百合）桌（桌子 课桌） 面（面粉 面具） 课（上课 下课）

⑥一封信

（1）田字格里的生字及组词：

今（今天 今晚） 写（写字 书写）圆（圆形 团圆） 珠（珍珠 明珠）笔（毛笔 粉笔）

灯（台灯 灯光）句（句子 句号） 电（电灯 电视） 起（起来 起立）

（2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。

参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。

⑦妈妈睡了

（1）读一读，照着说一说，看谁说得多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （大大）的眼睛 （小小）的眼睛

乌黑的头发 波浪似的头发 （长长）的头发 （金黄）的头发

（2）好词积累：

弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声

（3）田字格里的生字及组词：

哄（哄骗 哄骗） 先（先生 首先）闭（关闭 闭口） 脸（笑脸 小脸）蛋（脸蛋 鸡蛋）

沉（沉重 深沉） 发（头发 理发） 窗（门窗 窗户）

【语文园地三】

【识字加油站】

弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯

拓展积累：踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽花草 等。

【字词句运用】

◎比一比，填一填。

园 花园 圆 圆桌 支 一支笔 只 一只鸭

带 带领 戴 爱戴 进 进出 近 远近

◎读一读，想一想，用加点的词说句子。

◇ 官员们一边看一边议论。

◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

◇ 爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。

◇举例：①小红一边看书，一边做笔记。 ②我一边唱歌一边跳舞。

【展示台】

白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋

含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园

书是人类进步的阶梯。——高尔基

【日积月累】

小儿垂钓

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

|第四单元|

⑧古诗二首

登鹳雀楼

【唐】王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布

【唐】李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（1）读一读，记一记：

山川 名山 大川 穷尽 山穷 水尽 烟云 烟消 云散 遥远 山遥 路远

（2）田字格里的生字及组词：

楼（高楼 楼房） 依（依然 依旧）尽（尽头 尽力） 层（云层 层次）照（日照 照明）

炉（香炉 火炉）烟（烟花 烟云） 挂（牵挂 挂念）川（山川 四川）

⑨黄山奇石

（1）好词积累：

①闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形怪状

②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫

（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。

风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

（3）田字格里的生字及组词：

南（南方 南北） 部（部首 全部） 些（一些 这些） 巨（巨大 巨人） 位（座位 一位）

每（每天 每当）升（上升 升高） 闪（闪亮 闪电） 狗（小狗 花狗）

⑩日月潭

（1）读一读，记一记：

群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽

（2）好词积累：

美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮 薄薄的雾 清晰地展现

（3）田字格里的生字及组词：

名（姓名 名字） 胜（胜利 必胜） 迹（古迹 足迹） 央（中央 央求） 丽（美丽 华丽）

华（中华 华丽） 展（展开 展现） 现（出现 现在） 披（披上 披着）

⑪葡萄沟

（1）注意下面多音字的读音。

种（zhòng）葡萄 种（zhǒng）子 好（hào）客 好（hǎo）人

葡萄干（gān） 干活（gàn） 水分（fèn） 分（fēn）开

（2）好词积累：

茂密的枝叶 绿色的凉棚 热情好客的老乡 流动的热空气

（3）读读下面的句子，照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。

◇下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。

（4）田字格里的生字及组词：

份（一份 两份） 坡（山坡 上坡） 梯（楼梯 梯子） 客（做客 客人） 收（收到 丰收）

城（城市 京城） 市（城市 市长） 利（有利 利用）

【语文园地四】

【识字加油站】

◇我从火车票上也能认识很多字：

南昌 下铺 空调 硬卧 限乘

【字词句运用】

◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。

柳条 云朵 群山 椅子 路灯 爷爷的胡子

◇范例：爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。

◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。 洁白的云朵像一串串棉花糖。 一座座群山像一条条长龙。

◎联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？

◇ 小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。 隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。

◇ 去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。 烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。

◇ 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ 流连忘返：喜欢山水，不愿离去。

【我的发现】

◇白色——雪白 米白 奶白 ◇红色——火红 桃红 枣红

◇黄色——土黄 鹅黄 金黄 ◇绿色——草绿 翠绿 墨绿

【日积月累】

◎桂林山水甲天下。 它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。

◎上有天堂，下有苏杭。 意思是指天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。

◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 意思是：从五岳（指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山）回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。

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书字的繁体字写法，欢迎收藏

书字的繁体字，作为一个常用繁体字，书的正确写法需要重视

详细解析

横画多，注意笔画之间交代清楚

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如果恢复繁体字“書、畫、晝、盡”，这四个字你还认识吗？

简化汉字由来已久， 汉字从甲骨文、金文变为篆书，再变为隶书、楷书、行书，汉字字体逐步变为以线条符号为主，字形逐渐固定。

以往的全国“两会”上，曾有政协委员提出要恢复繁体字。 他的提案主要问题集中在三点：美观、方便、正统性，其中前两点为文化因素，第三点则政治意味较浓厚。

但是，也有人认为，繁体字虽然从结构上体现了汉字之美，但这并不意味着简体字粗糙，实际上，从繁体字到简体字的转变很多都是有根据的。与其废除简体，恢复繁体，不如两者并存。简体字繁体字同时存在并没有矛盾，简体字继续使用下去，但学校教育中可以增加繁体字的识字教育，年轻人能看懂繁体字就行。

今天咱们就来看看，如果恢复繁体字“書畫晝盡”，这四个字你还认识吗？

書（shū）

［书］的繁体字。

字义：成本的著作、信、文件、 写、字体、曲艺形式。

本义：“書”在六书中属于会意字。甲骨文会手执笔书写之意。金文变成了从聿、者声的形声字。小篆与金文基本相似。隶变后楷书写作“書”。汉字简化后写作“书”。

書（书）：从字形上看像一只手持笔在书写

畫（huà）

［画］的繁体字。

字义：绘图、图像、写。

本义：“畫”在六书中属于会意字。甲骨文像人用手执笔在纸上划交叉线条，作图画之形，金文和小篆在下面增加了一个“田”字，表示划分田界的意思。隶变后楷书写作“畵”。汉字简化后写作“画”。

畫（画）：从字形上看像一只手持笔在作画

晝（zhòu）

［昼］的繁体字。

字义：白天。

本义：“晝”在六书中属于形声字。《说文·畫部》：“晝，日之出入，与夜为界。从畵省，从日。”“昼”是会意字。金文从日，从聿（用笔画），会白天与黑夜的界限之意。隶变后楷书写作“晝”。汉字简化后写作“昼”。“昼”的本义为白天，与夜晚相对。最底下一横象征地平面，太阳（日）从地平面升起时，昼（白天）就开始了。

盡（jìn）

［尽］的繁体字。

字义：完毕、达到极端、全部用出，竭力做到、都，全。

本义：“盡”在六书中属于形声字。甲骨文、金文都像手拿刷子洗空容器的样子。篆文变为从皿、㶳（jìn）声。从「皿」，指容器；「㶳」表示音读。隶书从篆文来，而将「㶳」下的「火」变为四点。楷书与隶书相近似。

汉字，作为一种语言文字，当然应该与时俱进、不断发展，但是，文字更多是作为文明的载体而存在，假如文字断崖式的革新，使得后人都无法识得前人文字了，那文明的延续当然无从谈起。从这个意义上说，当繁体字依旧是承载中国文明、特别是古代文明的主要载体时，繁体字显然不能也不应该从人们的视野中淡出。

《康熙字典》的文化传承意义

一年级（上） 课文 ④《四季》

[心]关注+收藏，每天更新更多更优质的学习资料!前言：本首诗描述的是春季的草，夏季的荷，秋季的谷穗和冬季的雪人，充分表现了一年四季的不同特征，抒发了作者对自然的热爱！诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。（注：四季分为春，夏，秋，冬）

一：课本内容

二：知识点

组词

尖： 针尖 ，尖锐，鼻尖 说： 说话 ，小说 ，说过

春：春天 ， 春节，春华 青：青草 ， 青春，青年

蛙： 青蛙 ，蛙泳， 蛙跳 夏：夏天 ，夏季，春夏

弯： 弯路， 弯腰， 弯道 皮：皮球 ，书皮，皮肤

地： 地产 ，地面 ，地方 就： 就行，就好 ，就是

冬： 冬天 ，冬季 ，冬瓜 天： 天气，天空 ，天下

四： 四季 ，四川 ，四面 是：是的 ，是不是 ，是你

会写

“天”的笔顺：横、横、 撇、捺

“四”的笔顺：竖、横折、撇、竖折/竖弯、横

“是”的笔顺：竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺

课后练习

1：朗读课文，背诵课文。

口语交际

首先在交谈中要向对方问好，其次是介绍自己如 姓名，年龄，爱好等。