查新华字典(查新华字典部首的方法)

我是怎样查字典的

我是一个文学爱好者，可是我既没有高学历，又认识的字不算多，所以很多时候，我在阅读书籍的时候会有很多字不认识或者意思不清楚的字。

每当这种时候，我只有先划横线做个记号，然后查字典解决。

本来，查字典是小学一年级学生，都会的事情，可是为了培养自己，不懂就查字典的良好习惯，我还是想说一说。

我查的字典

我就《新华字典》的小字典，说一下我是怎么查字典的吧，因为它既小又便于携带，查起字典来比较方便。

查字典基本上分拼音查字法，部首查字法，和难检字查字法三种。

拼音查字法，主要查知道字的读音，但字的意思不太懂的字。

部首查字法，主要针对既不知道其部首，又不知道其读

音的字。

难检字表查字法，主要针对不知其读音，也不知或没有部首的字的查法。

依照字典的查字法，字典最前面是拼音查字法，依次

是部首查字法，和难检字查字法。

我先就拼音查字法说一说吧。

例如:“嘘寒问暖”的“嘘”，我知道其读音是xu的第一声，所以，我先在字典的汉语拼音，音节索引的第13面找到读音xu，旁边标有557页，我再把字典翻到指定的页数，依次向后看，我就查到了嘘(xū)。

再如，我查“戏谑”的“谑”。先在新华字典第11版16面，找到部首，因为部首我的手机打不上去，我就只好作罢。

在部首的旁边，注释101面，我翻到102面，找到“谑，在563面，xuè，开玩笑：戏～｜谐～

最后，我要介绍的是难检字查字法。

例如我查"高兴"的高，我既不知读音我又用部首查

字法查不到，这时就要用到难检字检字法了。

我先翻开部首查字法后面的难检字笔画索引页面，查"高"的总笔画数，在字典上显示"高"在151面，翻到字典对应的页数就找到了“高”。

我以上纯属班门弄斧之举，请大家别见怪。只是我希望自己有一个小学生的认真学习的心态，认真识学，学习文化基础知识，做个对家庭对社会有用的人!

一年级新华字典拼音查字，五步查询教程

一年级下册第三单元就发新华字典，接下来就是马上练习和测试就用到查字典了，这么快的进度，问一下老大好像没怎么掌握，因此我就把拼音查字法的流程固化。希望对其它一年级小朋友也有所帮助。

用的是 新华字典 12版，就是下面这个版本。

在进行查询前，需要掌握汉字注音，及声母大小写转换，这个要进行多次练习。

五步查询法

首先准备一个类似表格，查询一个汉字的读音，按照进度分成五步，每进行一步就要记录下来。

以查询念字为例，分成下面五步：

标出音节，即这个字去掉声调的拼音，（初学老师一般要求标上）。这是nian把音节的声母变成大写。 这个大写字母就是音序 ，这里是N翻到第10页的『汉字拼音音节索引』，按字母顺序找到 N段，在12页。在这个音序段找到这个音节，把音节的页码记录在音节页码栏，这里356页。翻到字典在356页那个音节段，从那个段开始，开始在大字找念字，找到后把这一页的页码记录在汉字页码里（可能会比间节页码大）。最后组个词巩固一下。

这就是一个标准查询流程，可以固化下来。这是上述三个字的记录。

加快查询

告诉小朋友一些技巧，比如音序是第2，第3个字母顺序来排列，这样查找音节会快很多。

在定位时，我开始教用铅笔指着右侧大字一个一个对比，速度极慢，后来发现让他用眼睛扫一整页反而很快能定位到找到页。

在字典的侧页，每个一个音序是在同一步并且有一个侧面记号，通过个记号可以大致定位到某个音序位置。

扩展练习

鼓励小朋友没事多翻翻字典，把他当成一个小百科全书来看，因为这里有不少插图。不过好像比我们当年字典图要少很多了。比如126页有一个中国传统房子的示意图

另外附录有很多额外知识，可以没事多翻翻。