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秦伦诗(秦伦诗的全部著作)

时间:2024-02-01 12:59:25 作者:樱花飘落 来源:网友上传

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缅怀恩师—摇鞭风水第六代掌门秦伦诗的日常生活(二)

1999年师父己经开始了《八字应用经验学》的写作阶段,每天都很辛苦,白天接待来访的顾客,徒弟们站在师父旁边,看师父为人解卦,晚上进行《八字应用经验学》的写作,第二天师父拿着手写的书稿交给打字员打印,打印出来后再由我和师弟一起负责校对。文字语句语顺校对完成后,师父再从专业角度进行校对修改,几乎后面所有的书稿都是这个程序,师父严谨,在书稿上,从来不敢有半点的马虎。师父不懂电脑,全部文字都是手稿一笔一笔写出来,以至于中指最上段指节上结了一层厚厚茧子。

那个时候很忙碌,但每天都很快乐很充实,师父平日里的生活,极为简朴,在吃和穿上没有任何挑剔,平时粗茶淡饭,穿着简单舒适即可。师父喜欢喝粥,尤其是用干菜做成的粥,秋天的时候,我们将青菜买回来,洗净后晒干,然后再用这些干菜叶与米做成粥,这对于师父来说,就是人间珍馐美味了,看到师父吃的那么香,我总觉得不是很好吃。有一次,师父说:“你们做的这个粥,没有做出菜粥的灵魂,下次我做给你们吃”。第二天,师父就真的亲自下厨做了一锅菜粥,刚开锅就闻了香味,师父刚要坐下一起吃饭,就有客人来访,

师父说:“你们先吃,尝尝师父的手艺”。

我喝了一口太香了,我和打字员不知不觉竟然都喝了很多,等师父回来,才发现,原来我们两个将粥吃的一粒不剩了。师父说:“吃光了最好,要知道一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维”。师父随口诵出《朱子家训》中的两句来安慰我们。

师父开心的说:“怎么样,师父的手艺好不好呢?”我们两个当时有说不出的尴尬,恨不得有个地缝里钻进去,光顾着吃,竟没给师父留一碗,我羞愧对师父说:“师父,太香了,我吃了好几碗,竟然忘记给您留一碗了”!

师父开心地笑着说:“香吧,以后就按着师父这个标准做,这才是正宗的菜粥”!师父今天想吃米饭了,去给我弄吧。”一句话,化解了当时屋内所有的窘况,这就是我的师父,一位父爱满满的慈祥长辈!

记得有一天中午,研究所里难得的没有来访的客人,我们想着正好利用这个空闲时间好好地跟师父一起吃个午饭,但是师父不想出去的太远,怕浪费时间,我们就在贵新街研究所旁边的一个餐馆里吃午餐,这也是师父难得空闲时间,结果,点的菜刚刚上来,师父就开始催促我们:“快些吃,有人在等我们”。我当时就很惊讶,我们刚坐下吃饭,出来的时候,一个人都没有,怎么就知道有人在等呢,我说:“师父,不可能啊,我们刚刚坐下,再说了,大中午的谁不吃饭啊,怎么能有人来呢”?

师父说:“你们不信吧,现在就考考你们,是什么样的人在等我们,几个人,是男是女”?一下子我们全蒙了,面面相觑,这如何能知道呢,但师父考问,又不能不说,我们两个开始信口开河,一会说一个,一会说三个,一说是两个男的,一会说一个女的,反正就是胡编,总以为,碰上了就是蒙上了。

这个时候师父又开始说:“你们说几个人都不打紧,主要是确定的这几个人,是根据什么判断的,不能张口就胡说,这样做学术对自己对学术都是不负责任的”。吓得我们再也不敢胡说,可我又不甘心,追着师父问:“那您是如何知道的呢”?师父说:“是两个中年女性,其中一个背着包,她婚姻出了问题”。

说句心理话,当时我是置疑的,感觉就像神话传说一样。

师父说:“我们快吃饭,边吃边讲”。

“你们看”,师父指着餐馆里面小桌上放着的电视,当时正在播放一个电视剧,剧情是两个中年女子正在去找村长说家庭的事情,同时餐馆外面也来了两位女子,其中一个背着包坐下了,电视虽然剧情己经过去了,但是后续情节也能看出来前面刚刚播放的情景。

师父说:“平时让你们博览群书,多注意观察生活环境的各个细节,要知道生活处处是学问,随时随地要学习。不要以为只有坐在课桌边,师父给你们讲,你们听你们记这才是学习”。

此时的我己经完全没有了吃饭的胃口,只想验证一下师父的结果,尽管常常在师父身边看他为人答疑解惑,但是像今天这样的结果,还是觉得有些离谱,在回研究所的路上,我半信半疑,甚至还隐隐的希望别出现这两个人,看看师父如何来圆说这个错误的结果。但是等我们到了研究所,打字员惊的嘴都合不上了,真的有两个中年女性在等师父,其中一个就是因为婚姻之事而来。我更是惊呆了,等这两个人走了,我好奇心更重了,追问师父,到底是怎么知道的这个结果,师父说:“我知道,你是不相信的,甚至希望我说的这个结果是错的吧”?心思被师父揭穿,脸上顿时火辣辣的,我赖皮地跟师父说,快告诉我您是怎么知道我不相信结果的”。师父笑着说,你的神情出卖了你,当年我也是这样怀疑过我师父的,也被师父揭穿过”。一下子我就释然了“啊,师父啊,这我就放心了,这是您遗传给我的”。

随后师父跟我说:“你是否记得邵伟华老师曾经预测前苏联领导人的事情”,我说当然记得了,师父接着说:“这就是《梅花易术》,同时使用的外应”

从这个时候起,我更加深刻地领悟《易海无涯》。

下面附上恩师为我书写的《易海无涯》以兹怀念

成长感恩文

前人种树,后人乘凉。木有根,水有源,喝水不忘挖井人。

自我出世以来,首先要感恩父母亲的生身养育之恩,亲恩浩荡,此恩终身难报啊。感恩列祖列宗们,在冥冥之中指导着我。

我出生在十万大山区的农村,从小在山区农村自然纯朴的环境中长大。自从1999年经启蒙恩师(农就德公公)指导下,开始步入了易学的道路,在这一路上,有幸得到了古圣今贤们的智慧教导,让我的易学理论不断的得到充实,在实践中得到不断的进步,这些都应归功于古圣今贤们各位老师们的教导,今有感于师恩难忘绵绵不断,故诚心诚意写出感恩文。

感恩:伏羲先师,仓颉先师,周文王先师,周公先师,凤后先师,姜子牙先师,张良先师,老子先师,孔子先师,许慎先师,诸葛亮先师,刘伯温先师,京图先师,任铁樵先师,唐颐先师,陈梦雷先师,杨筠松先师,曾文迪先师,箬冠先师,顾吾庐先师,徐子平先师,万民英先师,余春台先师,邵康节先师,麻衣道先师,袁柳庄先师……感恩:农就德公公,黄延忠大舅,赵大宝三姨父,南怀瑾老师,徐芹庭老师,邵伟华老师,李洪成老师,曲炜老师,张志春老师,杜新会老师,黄鉴老师,王虎应老师,冠元老师,李居明老师,赵奎杰老师,李计忠老师,邵相铭老师,林锦泉老师,刘文元老师,李东卫老师,杨易营老师,陈圆老师,石建国老师,华艺博老师,黄道老师,梁湘润老师,温少峰老师,秦伦诗老师,郑熹寰老师,张伟峰老师,费秉勋老师,刘一恒老师,伊锋老师,贾双萍老师,徐丙昕老师,李育桂老师,罗志伟老师,罗怀新老师,罗海平老师,黄驭驰老师,贾秉然老师,李立波老师,金宏卿老师,文玥老师,杨治老师,王仲尼老师,泰恒老师,袁民军老师,李双林老师,许联斌老师,陶传鹏老师,广益老师,李青林老师,王大正老师,陈国宏老师,子良老师,刘登誉老师,张永红老师,丁文博老师,王柄森老师,袁燊老师,刘恒老师,梁伯铨老师……还有不愿公开名字却一直默默指导我的农老、黄老、王老三位恩师。

我不敢忘恩,更不敢为天下先,深深的知道维护好易学经典传承的重要性,这样才能使《易》源远流长。

师恩绵绵,吾将承前启后,铭记导师们的教诲,学易于民,还易于民,造福有缘人,为利民利国贡献自己一份微薄之力。

感恩:师兄弟姐妹们的相伴学习、探讨和共同进步。

如今有些人叫自己一声“农老师”,到授业解惑时,方知书到用时方恨少,诚惶诚恐,惟恐学易不精而误人子弟,自己教出来的每一个理念,都必须要多方验证,不断的论证~总结~再论证~再总结,以期求得明证。

感恩:亲朋好友、客户们和学生们的反馈之恩,让这些年来自己所学习的:【四柱八字预测术】,【六爻预测术】,【八卦梅花易数】,【天人感应五象预测术】,【奇门遁甲预测术】,【易经三宝识人术】,【杨公三元地理阴阳宅风水】,【周易生辰八字平衡取名法】,这些科目的理论和实际应用得以验证。随着实践案例验证量的累积,学术也得到了不断的提高。同时也是激励和鞭策着自己不断的努力,让学术精益求精。

从步入易学行业的第一天开始,一直到未来的日子……自己在易学行业里所取得的任何的进步和成就,都应全部归功并回向给父母亲和以上所有的先师们、导师们的教导和帮助。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

然而自己才疏学浅,难免会有错漏之处,只能不断的探索不断的总结,以期将系统不断的完善。此工程非一日一月,更非一年二年,而是一辈子的使命来求索《易经》的魂魄,以期造福更多的有缘人。

后学:农继发~致礼

2019年5月23日08:20四月十九日

己亥年己巳月庚申日庚辰时,传承经典,渊源流长。

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