恐龙是什么动物(恐龙是什么动物是哺乳动物还是什么动物)

恐龙是什么？

恐龙是什么？要回答这个问题，我们需要从生物分类体系说起。四足动物是生活在陆地上的脊椎动物，其中包括两栖动物、爬行动物、哺乳动物以及鸟类等。羊膜动物是一类能产下硬壳蛋，甚至胎生的四足脊椎动物。羊膜动物主要分为两大类。一类是下孔类（Synapsida），它包含古老的盘龙类，进步的兽孔类，以及唯一幸存至今的下孔类动物——哺乳动物；另一类是双孔类（Diapsida），包括现存的楔齿蜥、真蜥蜴、蛇、鳄类以及鸟类。主龙类（Archosauria）是双孔类最大的一个分类单元，包括恐龙和鳄类等许多古爬行动物。某种意义上，鸟类就是会飞的恐龙。

槽齿类则是主龙类中一个基干形式，并不是正式的分类单元。槽齿指的是牙齿位于颌骨的槽洞中。这类动物种类繁多，既有陆生也有水生，比如鳄鱼的祖先和会飞的翼龙等，不过它们与恐龙和鸟类的亲缘关系较远。

大多数古生物学家目前都同意，恐龙在分类学上属于单系群，它们有一些共同的特征与其他主龙类区分开来。所有的哺乳动物也有共同的祖先，正因如此，哺乳动物才跟其他下孔类动物有着明显的区别。恐龙学上的这一共识是近期才达成的，20 世纪 70 年代以前，古生物学家还普遍认为恐龙包括蜥臀类（Saurischia）和鸟臀类（Ornithischia）两大类，它们分别从槽齿类独立演化而来。也有学者认为鸟类已经从槽齿类演化而来，并成为另一分支。现在学者们仍在使用蜥臀类和鸟臀类两个概念，但只是作为恐龙的两个主要分类，这就像哺乳动物主要包括有袋类和胎盘类一样。恐龙是生物演化的一个分支，包括了三角龙和鸟类的最近共同祖先及其所有后裔。由于最早期的恐龙之间的亲缘关系划定不清，所以那些最原始四趾兽脚类是否还归属于恐龙还有分歧。本书采用了绝大多数学者的观点，将其归入恐龙类。

从解剖学的角度来辨别一种动物是否属于恐龙，要看它的髋臼。恐龙的股骨头呈圆筒状，与股骨轴成直角，这个圆柱状结构恰好被髋臼所容纳。这样独特的骨骼结构使得恐龙的腿几乎垂直于地面，而双脚则处于身体正下方。如果你仔细观察鸡的腿，就可以看到类似结构。

恐龙的踝关节是一个简单的纵向铰接结构，这样的构造同样保证了它的腿与地面呈垂直状态。恐龙是“后肢承重”型动物，有些恐龙是双足型，有些恐龙则是四足型，不过后者的后肢要比前肢健壮得多，支撑了自身绝大部分体重。恐龙的手与脚都是趾行式的，行走的时候腕关节和踝关节都不接触地面。所有恐龙都与大部分主龙类一样，拥有结构通常十分复杂的巨大的鼻窦和鼻腔。

除以上基本特征之外，恐龙（即便不包括鸟类）是一种非常多样化的生物类群。就这一点而言，恐龙完全可以和哺乳动物平起平坐。从长着镰刀爪的驰龙类（Dromaeosaurs），到长着犀角状的角龙类、覆盖着盔甲的剑龙类（Stegosaurs），再到与大象和长颈鹿相似的蜥脚类（Sauropods），拱顶头的肿头龙类（Pachycephalosaurs），这些全部都属于恐龙。甚至还有些恐龙能像鸟一样冲上蓝天。然而，恐龙对陆地的依赖性很高，这也使它们受到一定的限制。尽管某些恐龙偶尔会在水中捕食，就像驼鹿（吞食水草）或者豹猫（捕鱼）那样，但它们最多也就是变成类似河马那样的半水生动物，肯定不会成为海豹或鲸鱼那样的水生生物。那些几乎完全水生的恐龙，只能是某些鸟类。而那些关于存在“海生恐龙”的论述都是错误的，那些生活在中生代海洋里的动物实际上是各种爬行动物经过长时间演化来的，并不属于恐龙。鸟类就是恐龙，就像蝙蝠就是哺乳动物一样，而鸟类之外的恐龙有时会统称为“非鸟恐龙”（nonaviandinosaurs）。这种叫法听上去有点别扭，所以，除去极个别情况，本书把非鸟恐龙全部简称为“恐龙”。

人们觉得恐龙很奇怪，那是因为我们是哺乳动物，我们觉得现在这些熟知的物种才是正常的，而那些远古动物都是怪物。其实，仔细想想大象何尝不是一种奇怪的动物，它们长着硕大的脑袋、粗壮的四肢、巨大的耳朵、一对又长又尖的象牙和长长的软管一样的吻部。另外，恐龙也不是哺乳动物最终演化成人类的必要环节。恐龙的存在向我们展示了一个“平行世界”，在那个世界里，哺乳动物只是附属品而已。恐龙则展示出了由昼行性远古祖先直接演化而来的昼行性陆生动物应该是什么模样。现代哺乳动物更为奇特，它们是由夜行性动物演化而来，那些夜行性动物在非鸟恐龙全部灭绝以后才进入全盛时期。在恐龙统治地球的时代，小型夜行性哺乳动物也跟今天一样丰富多样。如果不是后来发生的意外，恐龙也许会一直主宰着这个世界。

节选自《普林斯顿恐龙大图鉴第二版》 作者：[美] 格雷戈里·S.保罗

生物进化的风风雨雨——恐龙进化为鸟类

当我们仰望天空，看到形态各异的鸟儿翱翔蓝天的时候，可能会好奇，最早的鸟类是怎么来的。

翱翔蓝天的鸟儿

寻找鸟类的祖先不是一件容易的事情，鸟儿不会自己书写历史或者家谱。这一切都需要我们自己去发现。小说家最早推测，鸟类是恐龙演变而来的。但光推测还不行，科学上需要讲证据，这些证据就是化石。

1860年，德国索伦霍芬附近出土的化石，引起了全世界的注意。这枚化石里有一根羽毛，长达60厘米，宽11厘米。我们知道，至少从现代动物身上，我们仅能看到鸟类是带羽毛的。因此，这枚化石被认为和鸟类很有关系。

始祖鸟想象图

以前认为古鸟亚纲的始祖鸟是侏罗纪发现的鸟类，2004年时被认为是一种恐龙。但始祖鸟的标本既具有鸟类的特征（羽毛），又具有爬行动物的特征。所以始祖鸟被认为是爬行动物与鸟类之间的中间环节。

除始祖鸟外的其他鸟类全属于新鸟亚纲，其身体结构与的鸟类更为接近，其中白垩纪的一些口中具槽生齿的鸟类，构成齿颌超目，包括黄昏鸟目及鱼鸟目。新鸟亚纲其余成员的口中均不具有真正的牙齿。从白垩纪开始出现，在始新世开始繁荣，共34目。近年来在白垩纪地层中又发现一些已绝灭的不具牙齿的鸟类化石，但大都比较零散。这些新颌鸟类有4个目。近鸡鸟目发现于加拿大艾伯塔省晚白垩世地层，1940年被定名为近鸡鸟，1971年又报道了第二个种，这一目与鸡形目、雁形目关系较密切。戈壁鸟目发现于蒙古戈壁省的晚白垩世地层，1974年定名为戈壁鸟，推测可能是平胸类的早期代表。1981年根据在南美晚白垩世地层采集的部分鸟化石，建立了反鸟属，并认为它在进化及分类上应处于齿颌超目与古鸟亚纲之间，建立了反鸟目。1982年在蒙古又发现一个新的早白垩世鸟化石——傍鸟，并建立新的傍鸟目，指出它有可能是最早的突胸鸟类，和鸮形目较接近。1984年在中华人民共和国甘肃省玉门市附近早白垩世地层中发现了鸟类化石。

中华鸟龙

第三纪早期的化石记录较少，始新世和渐新世突胸类有较大发展，平胸鸟只有鸵鸟目和隆鸟目开始出现，已发现近40个已绝灭科的化石。第四纪是鸟类极繁盛的时期。大多数现生种都来源于这个时期。平胸类分布于南半球，但是隆鸟类和鸵鸟类的代表在始新世见于中东及欧洲。现生鸵鸟属的化石曾发现于摩尔达维亚的中新统和广泛发现于中华人民共和国、蒙古、欧洲和非洲的上新统和更新统。现生种的化石则见于蒙古、阿拉伯和阿尔及利亚的更新统。不过自达尔文的物种起源，100年后中国科学家季强在1997年发现了3块化石，其中尾羽鸟化石最具说服力，在1998年开美国会议，最终以压倒性得以说鸟是由恐龙进化来的，为鸟类起源得以最终结束。

鸟类

恐龙存在时人类的祖先什么样？状如老鼠，一个巴掌上能放好几个

在恐龙的时代，人类的远祖是什么样子呢？其实它们小到可以放到我们的巴掌里。

人类的出现不到200万年，而恐龙生活的时代是在6500万年前，这个时间跨度还是相当大的，所以在恐龙的时代，距离人类的出现还远的很，但是人类属于哺乳动物中的灵长类，所以要追溯人类的源头，那么在恐龙的时代，我就要看灵长类是不是开始出现了。

目前生物学家所能考证的，最早的接近灵长类的动物叫普尔加托里猴，因发现于北美洲的普尔加托里山得名，这种动物的名字虽然叫猴，但长得实际上更像老鼠，但是看其四肢等身体构造，它的确很像灵长类，生物考古学界认为它是灵长类最早的祖先，并认为其出现的时间比恐龙灭绝之时的6500万年前稍早一点。

如今大部分灵长类动物的体型都不算小，比如大猩猩和人类，平均体重都在50公斤以上，有的银背大猩猩的体重甚至能达到150公斤，而大多数的猿猴类动物也都在几十公斤左右，但是普尔加托里猴的体型就有点让人失望了，考古生物学家们对其化石复原后发现其体型很小，连尾巴算上去也只有十多厘米长，我们的手掌摊开，可以放好几个这种小动物，衡量其体重大约100克左右，还不如如今最小的猴子眼睛猴大，真的是太袖珍了。

普尔加托里猴平时在树上生活，有在洞中栖息和躲避天敌的习惯，生活习性类似今天的松鼠和猴子，也是以昆虫和果实为食，有灵长类的杂食性特征，但是它的四肢和灵长类更相似，具有明显的五指型四肢和灵活的手指，手指前端还有指甲，而且它的脑容量比例相对于其他动物也较大，可以说它已具有灵长类很多的早期特征了。

那么为什么这种动物能够在恐龙大灭绝的巨大自然灾难中幸存下来呢？其实还是和它的身体结构与生活习性有很大关系。

恐龙灭绝的原因一般认为是小行星撞击地球，那么在小行星撞击地球引起的全球性大降温到来之后，体型较小的普尔加托里猴很容易在树洞、石头缝等可以保暖和隐蔽的地方藏身，而且有着厚实的皮毛，其杂食性特征也使得它们免于被饿死，比如没有果实和昆虫可以吃的时候，它们还可以啃树皮吃树根，正是强大的适应环境的能力使得它们没有被灭绝，之后它们进化成了灵长类的众多分支，大部分的体型都越来越大，6300多万年之后，其中的一个猿类分支进化成了我们人类！

恐龙是什么？

恐龙是什么？要回答这个问题，我们需要从生物分类体系说起。四足动物是生活在陆地上的脊椎动物，其中包括两栖动物、爬行动物、哺乳动物以及鸟类等。羊膜动物是一类能产下硬壳蛋，甚至胎生的四足脊椎动物。羊膜动物主要分为两大类。一类是下孔类（Synapsida），它包含古老的盘龙类，进步的兽孔类，以及唯一幸存至今的下孔类动物——哺乳动物；另一类是双孔类（Diapsida），包括现存的楔齿蜥、真蜥蜴、蛇、鳄类以及鸟类。主龙类（Archosauria）是双孔类最大的一个分类单元，包括恐龙和鳄类等许多古爬行动物。某种意义上，鸟类就是会飞的恐龙。

槽齿类则是主龙类中一个基干形式，并不是正式的分类单元。槽齿指的是牙齿位于颌骨的槽洞中。这类动物种类繁多，既有陆生也有水生，比如鳄鱼的祖先和会飞的翼龙等，不过它们与恐龙和鸟类的亲缘关系较远。

大多数古生物学家目前都同意，恐龙在分类学上属于单系群，它们有一些共同的特征与其他主龙类区分开来。所有的哺乳动物也有共同的祖先，正因如此，哺乳动物才跟其他下孔类动物有着明显的区别。恐龙学上的这一共识是近期才达成的，20 世纪 70 年代以前，古生物学家还普遍认为恐龙包括蜥臀类（Saurischia）和鸟臀类（Ornithischia）两大类，它们分别从槽齿类独立演化而来。也有学者认为鸟类已经从槽齿类演化而来，并成为另一分支。现在学者们仍在使用蜥臀类和鸟臀类两个概念，但只是作为恐龙的两个主要分类，这就像哺乳动物主要包括有袋类和胎盘类一样。恐龙是生物演化的一个分支，包括了三角龙和鸟类的最近共同祖先及其所有后裔。由于最早期的恐龙之间的亲缘关系划定不清，所以那些最原始四趾兽脚类是否还归属于恐龙还有分歧。本书采用了绝大多数学者的观点，将其归入恐龙类。

从解剖学的角度来辨别一种动物是否属于恐龙，要看它的髋臼。恐龙的股骨头呈圆筒状，与股骨轴成直角，这个圆柱状结构恰好被髋臼所容纳。这样独特的骨骼结构使得恐龙的腿几乎垂直于地面，而双脚则处于身体正下方。如果你仔细观察鸡的腿，就可以看到类似结构。

恐龙的踝关节是一个简单的纵向铰接结构，这样的构造同样保证了它的腿与地面呈垂直状态。恐龙是“后肢承重”型动物，有些恐龙是双足型，有些恐龙则是四足型，不过后者的后肢要比前肢健壮得多，支撑了自身绝大部分体重。恐龙的手与脚都是趾行式的，行走的时候腕关节和踝关节都不接触地面。所有恐龙都与大部分主龙类一样，拥有结构通常十分复杂的巨大的鼻窦和鼻腔。

除以上基本特征之外，恐龙（即便不包括鸟类）是一种非常多样化的生物类群。就这一点而言，恐龙完全可以和哺乳动物平起平坐。从长着镰刀爪的驰龙类（Dromaeosaurs），到长着犀角状的角龙类、覆盖着盔甲的剑龙类（Stegosaurs），再到与大象和长颈鹿相似的蜥脚类（Sauropods），拱顶头的肿头龙类（Pachycephalosaurs），这些全部都属于恐龙。甚至还有些恐龙能像鸟一样冲上蓝天。然而，恐龙对陆地的依赖性很高，这也使它们受到一定的限制。尽管某些恐龙偶尔会在水中捕食，就像驼鹿（吞食水草）或者豹猫（捕鱼）那样，但它们最多也就是变成类似河马那样的半水生动物，肯定不会成为海豹或鲸鱼那样的水生生物。那些几乎完全水生的恐龙，只能是某些鸟类。而那些关于存在“海生恐龙”的论述都是错误的，那些生活在中生代海洋里的动物实际上是各种爬行动物经过长时间演化来的，并不属于恐龙。鸟类就是恐龙，就像蝙蝠就是哺乳动物一样，而鸟类之外的恐龙有时会统称为“非鸟恐龙”（nonaviandinosaurs）。这种叫法听上去有点别扭，所以，除去极个别情况，本书把非鸟恐龙全部简称为“恐龙”。

人们觉得恐龙很奇怪，那是因为我们是哺乳动物，我们觉得现在这些熟知的物种才是正常的，而那些远古动物都是怪物。其实，仔细想想大象何尝不是一种奇怪的动物，它们长着硕大的脑袋、粗壮的四肢、巨大的耳朵、一对又长又尖的象牙和长长的软管一样的吻部。另外，恐龙也不是哺乳动物最终演化成人类的必要环节。恐龙的存在向我们展示了一个“平行世界”，在那个世界里，哺乳动物只是附属品而已。恐龙则展示出了由昼行性远古祖先直接演化而来的昼行性陆生动物应该是什么模样。现代哺乳动物更为奇特，它们是由夜行性动物演化而来，那些夜行性动物在非鸟恐龙全部灭绝以后才进入全盛时期。在恐龙统治地球的时代，小型夜行性哺乳动物也跟今天一样丰富多样。如果不是后来发生的意外，恐龙也许会一直主宰着这个世界。

节选自《普林斯顿恐龙大图鉴第二版》 作者：[美] 格雷戈里·S.保罗

你知道当代恐龙是哪种动物吗？

说出来可能吓你一跳，你吃过当代恐龙你知道吗？不信就看看下面这段英文吧（不喜欢可以跳过直接看中文哈）。文中几个生词和容易读错的单词已经标上音标，供参考。

Surprisingly, chickens are modern-day dinosaurs. They are the closest /kləusɪst/ living relatives to a bipedal /ˌbaɪˈpedl/ type of dinosaur called a theropod /ˈθɪrəˌpɑːd/. These feathered descendants of the dinosaur family tree share many of the same characteristics, including warm blood and hatching their young from eggs. In addition, recent research has found that molecules /ˈmɑlɪkjulz/ preserved in dinosaur fossils are very similar to chicken protein. /ˈprəʊtiːn/

译文：

令人惊奇的是，鸡是现代恐龙。它们是兽脚亚目两足恐龙的近亲，且是现存的关系最近的物种。这些长着羽毛的恐龙家族后代有很多相同的特征，包括温血和从蛋中孵化后代。此外，最近的研究发现，保存在恐龙化石中的分子与鸡肉蛋白非常相似。

是不是有点意思？所以这小段英文的标题就是No spring chicken,直译就是-不是童子鸡。隐含的意思就是鸡其实是一个很古老的物种。当然no spring chicken作为一个常用表达的意思就是青春不再的/不再年轻的意思。

给个例句：

Well, I'm no spring chicken, he says, but I'll do my best!

" 嗯，我不是小年轻了，" 他说，" 但我会尽力的！"

幼儿园科学活动｜穿越时空隧道，走进奇妙的恐龙世界

“好奇心是孩子智慧的嫩芽“。孩子对世界的认识通常就是从好奇开始的。如果有个”好奇排行榜“，那恐龙绝对是孩子们启智的第一生物。Dinosaur有着一种不可名状的魅力，几乎每一个孩子都经历过一个“恐龙阶段”。一只恐龙形象，就可以把他们带入对远古时代的无穷想象中，随之而来的是强烈的科普求知欲望。因此，本周英语活动我们抓住“孩子们对恐龙的好奇“这一教育契机，带领宝贝们穿越时空隧道，走进奇妙的恐龙世界。

我们可以通过这个话题开展哪些有趣的课程游戏？

一、了解“Dinosaur”，激发探索欲望

“Prehistoric Pals”活动中，带领着热爱探秘的孩子们，坐一回时光穿梭机，认识了这群来自亿万年前的庞大生物，感受了远古生命的气息，有：T.rex (Tyrannosaurs rex的缩写，霸王龙)、triceratops（三角龙）、stegosaurus（剑龙），brontosaurus（雷龙）以及pterodactyl（翼龙）。这种神秘且拥有陆生动物难以企及的巨大身躯的动物，既满足了孩子们对力量的向往，同时也使宝贝们获得了一个强大的心理支持。

二、化身考古家，探究恐龙的奥秘

让孩子们化身小小考古家，来到sand area，这里肯定是孩子最喜欢的游戏的场地，将恐龙模型提前买入沙土中，让运用工具挖掘“恐龙化石”。Dig and dig，一只只恐龙模型的逐渐呈现，这将带给孩子们收获的喜悦感、成就感以及深入挖掘的欲望，从而体验到考古发掘和探索带来的乐趣。有趣的“考古活动”，将会让宝贝们根本停不下来。在耐性培养的同时，孩子们的求知欲以及动手能力都能得到提高。Have fun digging，little archaeologists！

三、艺术活动，创作我的恐龙

“Dinosaur shapes”艺术活动中，孩子们可以运用学过的各种形状一起来拼贴自己眼里的perfect dinosaurs。“恐龙到底是什么样子呢？” 这个年龄阶段的孩子表达方式是非常直白的，但却拥有他们独特的视角。即使看到科学家高度还原的恐龙模样和实物模型，在孩子的眼中，dinosaurs依然是可爱、善良，勇敢的。因此，宝贝们制作的恐龙一定会各个呆萌，童趣十足。

四、艺术挖掘，“化石”奇妙所在

Fun Fossil活动中，宝贝们可以通过绘制bones和在彩泥上压制fossil了解了恐龙消失后，以“化石”这种形式存在于我们的生活里。

我们需要准备材料：太空泥、橡胶恐龙模型。

操作过程：孩子们可以选取自己喜欢颜色的橡皮泥，将模型用力摁压在太空泥上，当取下模型时，我们会发现上面的痕迹不正是科学家挖掘出的“化石”吗？

过程中，你将会发现通过我们前期的课程积累，孩子如我们所预设的那样，能用所学的形容词来表达更长的句子。“It’s a green dinosaur.”甚至“It’s a green and red dinosaur”。这种进步，和发现“化石”一样惊喜！

当然，我们还能用另一种方式制作化石，我们所需要的材料是：白色颜料、画笔以及像鱼骨、蛇形各种不同姿势的恐龙骨身。孩子们只需要将白色颜料随意又严谨地来添画恐龙骨架。最后的作品真的别有一番趣味。

五、绘本欣赏，让奇妙延续

最后，我们将任务大胆交给绘本， Bernard Most的If the Dinosaurs Came Back。作者就恐龙来到我们的时代展开了大胆而新奇的想象。其中，让孩子们觉得最酷的一定是能养一只恐龙当宠物。与恐龙素未谋面的他们，需要用极大的想象力去构建他们自己脑海之中的“恐龙穿越剧”，而运用幻想构建世界，绝对是孩子们最擅长也最乐于去做的事了。After reading，别忘记让孩子们分享了自己的奇思妙想，这样才能让想象力再飞一会！

从对远古生物的回顾到今日的无尽想象，孩子们因为恐龙开始对科学和世界充满好奇。当他们心中的问号变成惊叹号，当他们无谓地闯入恐龙世界即科学世界的怀抱，成长的轨迹便会向未来伸展成有力的形状。就让恐龙这一magic creature带领孩子一路向前，去想象，去探索，去发现，去创造吧！Go，kids！