一什么草莓(一什么草莓量词)

黑的、白的、粉的……崇明的草莓与众不同

真是让人”又爱又恨“的冬天啊！

寒风虽然吹走了温度，

却也吹近了草莓的芬芳

这抹出现在萧瑟中的鲜艳，

为多少人的味蕾取了暖。

外表玲珑鲜红，

透出浓郁果香，

酸甜细腻的口感中还喷涌出盈盈汁水！

哇哦~

草莓外观呈心形，鲜美多汁，颜色红艳，香味浓郁，深受大众喜爱，被誉为“果中皇后”。草莓中的维生素C含量尤其高，每100g草莓就含维C60毫克，另外还含有苹果酸、水杨酸、柠檬酸等多种有机酸，具有生津开胃、润肺止渴、利尿解暑、清热明目的功效。

在这苦等一年终于回归的草莓季里

不知大家是否想

尝试一下草莓的新品种呢？

上海喆畋农业科技有限公司位于竖新镇响哃村，600余亩的大棚内共有6种草莓品种在静静生长。这6种草莓按颜色可归纳为“三白两红一粉”，“三白”分别是“菠萝莓”“雪兔”“青红莓”，“两红”为“红颜”“黑草莓”，“一粉”名叫“桃熏”，除“红颜”外都是比较新奇的品种。今天小编就带大家来认识认识这“三白两红一粉”~

1、红颜

“红颜”是目前比较常见的草莓品种，此品种最早由日本培育而出，由章姬与幸香杂交培育成的早熟品种，根系生长能力和吸收能力强，休眠浅，一年可结四茬果，果期不间断。红颜属于大果类，它的个头比较大，而且外观特别漂亮，像鸡心一样。红颜草莓，貌美味甜，产量高，又是早熟品种，颇受市场青睐。

2、黑草莓

“黑草莓”并非网上流传的那种墨黑色，而是那种红得发紫的颜色。这种深红色比寻常红草莓的明度要低得多，看上去更高贵典雅。据测量，糖度可达16以上，果实硬度比较高，耐贮运。肉质硬脆有糯性，虽然闻起来香味并不明显，但入口之后余香浓烈。

3、菠萝莓

“菠萝莓”的果肉呈白色，外面覆盖着红色斑点，与草莓的基因构成相同，因其味道与菠萝出奇的相似故称“菠萝莓”。其特有的“菠萝朊酶”能分解蛋白质，溶解阻塞于组织中的纤维蛋白和血凝块，预防心脑血管疾病发生。由于产量稀少，营养价值极高，价格偏贵。

4、雪兔

“雪兔”果实较大，长宽比相同，形状为圆锥形，果皮颜色为粉红色和白色，果肉为白色。吃起来有一股淡淡的奶香，口感棉密，和菠萝莓比起来甜度更高一些。

5、青红莓

“青红莓”从名字上就可以看出这种草莓外观上的特点是果皮青白红三色相接，梗部较脆，清甜，果实大小比起上面两种白草莓会小一些，果实较硬，便于运输。

6、桃熏

“桃熏”其实也可归于白草莓，成熟果皮颜色为粉色，闻起来有一股水蜜桃的香味，果肉吃起来更接近于黄桃。酸酸甜甜、水分充足、味道很独特。它虽然糖度能达到12甚至更高，吃起来却有酸味。

不过，这种草莓在喆畋还在培育阶段，暂时不对外售卖，只能期待后面能大量生产后才能“一尝芳泽”了。

在历时五年的杂交试验后，喆畋农业成功培育出了世界上稀有的草莓新品种——菠萝莓，因其新、奇、特、美、优等特质，获得了市场的追捧。截至目前，喆畋农业已经申请、获得了二十多项种植技术的发明、实用新型和外观设计专利、软件著作权。

目前可在佳沃鑫荣懋、盒马鲜生、OLE超市、永辉超级物种等知名新零售公司和生鲜电商平台上购买到这些“高新草莓”。

一年级上册语文量词练习

长按图片，保存原图即可打印。

【表示人的量词】

个、位、口、名。

如：一位画家 一位老师 一位客人 三口人 一名学生 一个朋友

【表示动物的量词】

只、匹、头、条。

如：一只狗 一只鸟 一匹马 一头牛 一头驴 一条蛇 一条鱼

【表示人和动物器官、部位的量词】

个、只、颗、根、张、条。

如：一个鼻子 一只眼睛 一颗牙齿 一根头发 一张嘴 一条腿

【表示植物的量词】

棵、株。

如：一棵树 一棵草 一株水稻

【表示水果的量词】

个

如：一个苹果 一个橘子 一个梨

也有例外的：一粒葡萄 一根香蕉

【表示植物部位的量词】

朵、片、条、粒。

如：一朵花 一片叶子 一条根 一粒种子

【表示建筑物的量词】

座、栋。

如：一座桥 一栋楼 一座学校

【表示多的量词】

群、堆、丛

如：一群飞鸟 一堆杏子 一丛草

一(头)黄牛 一(只)猫　 一(群)鸭子 一(只)鸟

一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃 　

一(朵)白云　 一(根)草 一(双)手　　 一(条)鱼　　

一(颗)星星　 一(把)刀 一(把)伞 一(块)黑板　

一(朵)花　 一(本)书 一(棵)树　 一(把)尺子　　

一（群）小画家一（幅）画 一（颗）草莓 一(个)蘑菇

条 一条条 一条条长长的小河

棵　　 一棵棵　 一棵棵高大的树木　

片　　 一片片　 一片片金黄的树叶

个　　 一个个　 一个个红红的苹果

朵　　 一朵朵　 一朵朵美丽的鲜花

只　　 一只只　 一只只可爱的小鸟

串　　 一串串　 一串串美丽的泡泡

件 一件件 一件件漂亮的衣服

张 一张张 一张张彩色的纸条

座 一座座 一座座坚固的石桥

艘 一艘艘 一艘艘 豪华的轮船

五年级上册英语：Unit 1 What's he like? Period 3

五年级上册英语：Unit 1 What's he like? Period 3 练习题

开心回顾

1、 根据图片选择相应的单词。

1.

2.

3.

4.

5.

6.

【答案】

1. A

2. F

3. E

4. D

5. B

6. C

【解析】

1. 图片是一个婴儿，即"baby"。

2. 图片是一颗糖果，即"candy"。

3. 图片是一个年轻人，即"young"。

4. 图片是一位老人，即"old"。

5. 图片是一个笑脸，即"happy"。

6. 图片是太阳，即"sunny"。

二、单项选择 ， 从下列每小题A、B、C三个选项中选出一个正确的选项。

（ ）1. It is a _____ day .

A. rain B. rainy C. rains

【答案】B

【解析】句意：这是一个雨天。

表示天气状况的词语，应该用形容词的形式，即名词后加y，也就是rainy。

（ ）2. ---_________?

----He is a coach .

A. Who is he B. How is he C. What does he do

【答案 】C

【解析】句意：他是做什么的？他是一名教练。

What does he do? 询问职业。

课前导学

1、 教学版块

Let's try and Let's talk

2、 词汇全解

1. Ms 女士

【联想】Miss 小姐 Mr 先生 Mrs 夫人，太太

【用法】用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否。

【巧记】梳着麻花辫（s）的字母M是一位漂亮的女士（Ms）。

【例句】

Ms Wang is a maths teacher。

王女士是一名数学老师。

2. will （谈及将来）将要

【形近词】bill 账单 pill 药丸 fill 装满

【过去式】would

【联想】shall 将，会（用于第一人称）

【巧记】w+ill（生病的）=will将要

【例句】

I will celebrate the Children's Day with my friends .

我将要和我的朋友们一起庆祝儿童节。

3. sometimes 有时

【联想】always 总是 often 经常

【巧记】some（一些）+time（时间）+s = sometimes 有时

【例句】

I sometimes go to school by bike.

我有事骑自行车去上学。

3、 句型运用

询问某人的外貌特征或性格特点的的句型（二）

【课文应用】

What's she like ?

她什么样？

She's kind .

她很和蔼。

【句型结构】

问句：what+be动词+主语+like？

答语：主语+be动词+表示外貌特征或性格特点的形容词。

【重点解析】

此问句用于询问某人的外貌特征或性格特点，属于wh问句（be型）。

其基本框架：疑问词+be动词+人+其他？

What is she like？

Like在这里是介词，意为"……怎么样"，并不是"喜欢"的意思。

4、 知识拓展

1. 常见的物主代词

【课文应用】

Hey， Ms Wang will be our new Chinese teacher .

嘿，王老师将要成为我们的新语文老师。

在日常生活中，我们经常会用物主代词来表明所属关系。

2. Like的用法

【课文应用】

What's she like ?

她什么样？

Like是一个使用频率极高的词，它既可以做动词，又可以做介词，今天，我们就来简单归纳一下like的常见用法。

一、 用作动词，意思为"爱，爱好，喜欢"，无进行时态，既表示对"人或者事物的真挚的感情"，又表示"对某事有着浓厚的兴趣、爱好"。后面可以接名词、代词、动名词或者不定式。

如： My younger brother likes strawberries very much.

我的小弟弟非常喜欢吃草莓。

二、 用作介词, like前边一般情况下要有be，翻译成"像......"。

如： The baby is like his mother. (= The baby looks like his mother.)

这个小婴儿长得像他妈妈。

有关like的重要短语及句型：

1． look like (=look the same) 看起来像

如：Lily looks like Lucy. (=Lily and Lucy look the same.)

莉莉和露西看起来长得很像。

2． What is...like? ......怎么样？

如：- What is the weather like today?

-- 今天的天气怎么样？

- It is sunny.

-- 晴天。

3． How do you like...? 感觉......怎么样？

如： - How do you like this book?

-- 你感觉这本书怎么样？

- It\'s very interesting.

-- 非常有趣。

4． 指对于别人所要做的事情感到满意（经常与would, could等连用），翻译成"希望，想要，愿意......"。

如： He would like a glass of water.

他想要杯水。

5． like to do sth.喜欢做某事 （表示"一次性的具体的行为"）

like doing sth. 喜欢做某事 （表示"经常性的，反复发生的动作"，已经形成习惯）

like sb. to do sth. 喜欢某人做某事

如：① It is too hot, I like to swim today.

今天太热了，我想去游泳。（只有今天想去，一次性的行为）

② It is too hot, I like swimming in summer.

天太热了，夏天我喜欢去游泳。（表示"经常性的动作"，已经形成习惯）

③ Our English teacher likes us to ask questions like this.

我们的英语老师希望我们这样提问。

作业设计

1、 选出每组单词中画线部分读音与其余不同的一项。

（ ）1．A．happy B．fly C．funny

（ ）2．A．outside B．cloudy C．young

（ ）3. A．music B．sunny C．umbrella

（ ）4．A．kind B．strict C．fridge

（ ）5．A．bed B．help C．quiet

（ ）6．A．know B．now C．window

【答案】

1． B

2． C

3． A

4． A

5． C

6． B

【解析】

1． y 在happy中发/i/，在fly中发/ai/，在funny中 发/i/，因此选B。

2． ou在outside 中发/au/，在cloudy 中发/au/，在young中 发/Ʌ/，因此选C。

3． u在music中发/iu/，在sunny 中发/Ʌ/，在umbrella中 发/Ʌ/，因此选A。

4． i在kind中发/ai/，在strict 中发/i/，在fridge中 发/i/，因此选A。

5． e在bed 中发/e/，在help 中发e/，在quiet中 发/Ə/，因此选C。

6． ow在know 中发/ou/，在now 中发/ao/，在window中 发/ou/，因此选B。

2、 根据图片选出相对应的单词。

1.

2.

3.

4.

5.

6.

【答案】

1. A

2. F

3. E

4. D

5. C

6. B

【解析】

1. 图片是一个又高又瘦的人，因此是"thin"。

2. 图片上是一群人在聚会，因此是"party"。

3. 图片是一位女士，因此是"Ms"。

4. 图片是一个很强壮的小男孩儿，因此是"strong"。

5. 图片是一个很严厉的人，因此是"strict"。

6. 图片是一位很高的父亲，因此是"tall"。

3、 选用方框内的单词填空。

1. I like science . It's ______ .

2. _________ they friendly ?

3. Mrs Smith is ______ , but sometimes she's strict .

4. I like _______ very much .

5. The man is our ______ teacher .

【答案】

1. funny

2. Are

3. kind

4. English

5. head

【解析】

1. 句意：我喜欢科学，它很有趣。

根据对句意及以上五个单词的理解，喜欢科学的理由是"有趣"，因此填写"funny"。

2. 句意：他们很友好吗？

这是由be动词引导的一般疑问句，they是第三人称复数，因此用are，注意开头字母要大写。

3. 句意：史密斯夫人很和蔼，但有时她很严厉。

根据句意我们可以得知，这是一组反义词，即和蔼，也就是"kind"。

4. 句意：我非常喜欢英语。

这是对某一学科的赞叹，通过这几个单词我们可以得知是填写"English"。

5. 句意：这个男人是我们的校长。

head teacher 意味"校长"，因此选填"head"。

4、 单项选择。

( ) 1.There ____ a lamp. Here's a lamp ____ you.

A. isn't; to B. isn't; for C. aren't; to

【答案】B

【解析】句意：这儿没有灯。这里的灯给你。

a lamp意为"一盏灯"，属于单数，否定形式为isn't，for意为"……给你"，所以选B 。

( ) 2. —Are there ________ swings in the garden?

—Yes, there are.

A. some B. any C. One

【答案】B

【解析】句意：花园里有一些秋千吗？是的，有一些。

some和any都意为"一些"，但是some用在肯定句及陈述句中，而any用在疑问句及否定句中，因此选B。

( ) 3. ---How many ______are there in the street?

--- There are four.

A. bus B. buses C. a bus

【答案】B

【解析】句意：大街上有多少公共汽车？有四辆。

How many意为"多少"，是对数量的提问，后面的名词应该用复数形式。

( ) 4.--What's in the basket?

-- ______ some bread. And ____ two tins of chicken, too.

A. They are; They are

B. There is; There are

C .It's; It's

【答案】B

【解析】句意：篮子里面有什么？有一些面包，也有两个鸡肉罐头。

bread意为"面包"，属于不可数名词，前面用there is，后面的two tins of chicken属于复数，用there are。

( ) 5. I can ____, but I like _____.

A. skate; skiing B. skating; ski C. skate; ski

【答案】A

【解析】句意：我会溜冰，但是我喜欢滑雪。

Can属于情态动词，后面用动词原形，like后面用动词-ing形式。

五、判断正误，正确的在括号内写"T"，错误的写"F"。

It is Sunday today.The weather is fine. Bob and Jane are in the park. It is a big park. They can see many people there. They come here to have a rest after a week's hard work and study. Some boys are playing chess on the grass. Some girls are singing and dancing. An old woman is reading a newspaper under a tall tree. A young man and his little son are playing with a toy car

. How happy they are!

（ ）1. The weather is very good on Sunday.

（ ）2. Bob and Jane go to the park to work and study.

（ ）3. A young woman and her little son are playing with a toy car.

（ ）4. A lot of people are playing football on the grass.

（ ）5. All the people in the park look very happy.

【答案】

1. T

2. F

3. F

4. F

5. T

【解析】

1. 句意：星期日的天气很好。

由短文中的句子" It is Sunday today.The weather is fine."可知这句话是正确的。

2. 句意：鲍伯和简去公园工作和学习。

由短文中的句子"They come here to have a rest after a week's hard work and study. "可知这句话是错误的。

3. 句意：一个年轻的女人和她的小儿子在玩玩具车。

由短文中的句子"A young man and his little son are playing with a toy car. "可知这句话是错误的。

4. 句意：许多人在草地上踢足球。

由短文中的句子"Some boys are playing chess on the grass. "可知这句话是错误的。

5. 句意：公园里所有的人看起来都很高兴。

由短文中的句子" How happy they are!"可知这句话是正确的。

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太全了！18组小学一年级语文量词用法，赶紧收藏

宋·山村咏怀

一去二三里，

烟村四五家。

亭台六七座，

八九十枝花。

这是一首经典古诗。更妙的是这首诗的每一句都带着数量词。

量词是语文最基础的知识，是写好看图写话、作文的基础，是小学生必须学好的知识点。今天，我们就来一起学习量词吧！

什么是量词？

量词，是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。

量词有哪些作用？

量词与代表可计数或可量度物体的名词连用,常用来指示某一类别。运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征；可以突出表现事物的主要形态特征；可以借助其表形作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物。

量词了不起的地方就在于，它们将纷繁复杂的世界进行整齐地分门别类。我们使用汉语时其实就是透过量词看世界的。

在这里，小猿老师特别整理出18组小学一年级量词的用法，家长们赶紧收藏，让孩子学起来吧。

1.表示人的量词：个、位、条、群

其中“位”是比较正式客气的用法，“条”的用法有限。

2.表示动物的量词：只、匹、头、条、峰

3.表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条、双

4.表示植物的量词：棵、株、片、束

5.表示水果的量词：个、根、粒、串、颗

6.表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒

7.表示食物的量词：顿、道、片、块、根、个、粒、碗

8.表示餐具的量词：根、把、张、双

9.表示家庭用品的量词，包括表示电器仪器的量词：张、把、条、台、根、个、块、面

10.表示穿戴用品和装饰品的量词：件、条、顶、个、只、枚、块、双、对、副

11.表示建筑物的量词：座、栋、条、面、扇、间、堵

12.表示交通工具的量词：辆、列、架、艘、枚、只

13.表示工具的量词：把

14.表示文具的量词：支、张、块、方、台、盒、个、把

15.表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅、个、支、张、台

16.表示事件和动作的量词：件、顿、场、通、个、阵

17.表示武器的量词：把、面、张、支、发、门、枚

18.表示地理天文气候的量词：座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场、声、片

以上的例子中，名词对应的量词不是唯一的哦，同一个名词在不同场景下，可以有多种量词来搭配，比如一只眼睛，一双眼睛；一个西瓜，一片西瓜，一瓣西瓜等，需要孩子灵活掌握哟～